【正文】 會觀察，初步認識大自然的生命在春天里成長變化。 ??！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天。春天剛來，桃樹上掛滿了花骨朵，羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯、羞澀的小姑娘，誰也不敢第一個咧開嘴。在春的日子里，讓我們用手去觸摸春天，用心去感受春光吧 ! 描寫春天的作文 600 字篇 6 我的家鄉(xiāng)是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天。“鬧春”一再成為傳承華夏千年優(yōu)秀文化、凝結(jié)億萬炎黃子孫萬眾一心的精神動力，這充分展示出中華民族愛好和平，向往安定、團結(jié)、幸福生活的崇高愿望。頃刻間全國上下張燈結(jié)彩，神州大地龍騰虎躍，真是新年新氣象?！按汗?jié)”是那么吸引人的心弦 ,“過年”成為每一個中國人熱切的期盼和永久的向往。 年年歲歲都有春，歲歲年年春不同。大地的主人用創(chuàng)造生命的犁鏵 在廣闊的空間中努力的書寫、繪畫，把一冬天的壓抑全力的發(fā)泄出來；把一冬天的希望和心愿奮力的表達。任何事情沒有春天的辛勤勞作，秋天的收獲是可望而不可得的。 春天是耕耘的季節(jié)。泥土用他那特有的氣息召喚著天外呢喃的亮燕歸田。春天的田野是花與生命的海洋。望著竹林，我仿佛看見在那些竹子的夾縫中，地上的一個個小竹筍正奮力地向上長呀長，很快就像那些竹子一樣高大挺拔?? 凝視這幅圖，我想：春天真?zhèn)ゴ蟀?，?chuàng)造出多么美麗、多么奇妙的圖畫！ 描寫春天的作文 600 字篇 5 把冬天的美麗裝進金色的馬車，讓他踏著殘冰碎雪的呻吟，駛向溫暖的 .春天，去與天真的孩子為舞、與年輕的妻子同行、與年老的母親為 伴。 遠處，有一條蜿蜒的小路延伸到了一片竹林。迎春花舉起金黃的小喇叭，爭相開放，展示自己的美麗。微風(fēng)一吹，宛如一位婷婷玉立的少女在梳理著她的長發(fā)。往岸上看，好一派生機盎然的景色！有的小樹剛冒出新芽，有的才抽出嫩枝。湖中還有幾只小船，仿佛在慢慢地移動著。瓦藍瓦藍的天空沒有一片云彩。街道上，人們紛紛脫去了厚實的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。春 姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。 我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白?那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土??滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天里讓我們感受到了生命的力量！ 我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。春天了，到處能夠聞到花的香味。 春暖花開，萬物復(fù)蘇。我們不僅僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的溫暖，欣賞陽光沐浴下的秀麗鄱湖，還親自走進農(nóng)田看油菜花，聞泥土香。 據(jù)說今年鄱陽湖個性缺水，此刻是歷史以來都沒有出現(xiàn)過的旱情。今年的清明節(jié)那天陽光格外明媚，天空格外清朗，風(fēng)兒格外柔和，花兒格外艷麗。 這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。 你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的 生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。 無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉 睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。 于是，開始在春天漫步。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。 走過了夏的火熱、秋的蕭 索、冬的凝重，再次品味春的甘甜、芬芳，清爽時，我只覺得自身又充滿了力量，繼續(xù)為我的美好明天而奮斗！ 描寫春天的作文 600 字篇 2 當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春風(fēng)中、大樹下，龜兔賽跑中那只驕傲的兔子是否仍在酣睡；葡萄樹下的那只狐貍是否仍在為摘不到葡萄而懊惱。我愿在先哲的激勵下，揚起勇敢對生活的風(fēng)帆，直到達理想的彼岸，享受春光的普照。因為名著的陪襯，給人以無窮的鼓舞。我和諸葛亮一起“五月渡瀘，深入不毛”，揮師北伐，只為統(tǒng)一中原；我和魯濱遜一起挖草坑，救“星期五”；我陪冰心觀《繁星》、賞《春水》，感受母愛、童真和大自然的魅力?！辈湓诖号ㄩ_的季節(jié)能復(fù)蘇，我們何不趁著大好春光拼搏一番，否則還有什么資格在美麗的春天間邁開雙腳呢？ 春天的味道如綠茶般芬芳，名著般凝重。因為詩的裝點，給 人以無窮的力量?！澳捍赫?、春服既成，童子五六人，冠者六七人，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！被蛟S，雨是春的使節(jié)者，而春則是雨最好的展示平臺?！逼仆炼龅男〔輦兯烈獾难b點著大地。 春天的味道如同泉水般甘甜，詩一般的絢爛。 描寫春天的作文 600 字篇 1 春去秋來，不變的是四季的輪回；年復(fù)一年，永恒的是對春天的無限期待?！颈貍洹棵鑼懘禾斓淖魑?600字匯總范文合集 第一篇：【必備】描寫春天的作文 600 字匯總 【必備】描寫春天的作文 600 字匯總 10篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是為大家收集的描寫春天的作文 600 字 10 篇，歡迎大家分享。品嘗春的味道，如同啃一本好書，回味無窮。窗外，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻?！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。我們沐浴在春的甘霖里，茁壯成長；我們走進春的天地里，歡欣鼓舞。”春天的味道似泉水般，從最純的山泉里瀉出，沒有任何附加，卻甘之如飴?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。我輕輕翻開名著的樂章，穿越歷史的塵土與先哲們對話，傾聽一顆心靈對另一顆心靈厚重的錘煉。春天的味道如綠茶般紛紛，在凝聚了大自然的精華后賦予人們精神的洗禮和美 的享受?？酌骶退阍跀≤娭H，也依然不忘劉備的恩德；魯濱遜在孤島上也依然充滿了求生的信念；冰心清新秀麗的文字更是道盡了她對生活的熱愛。 春天的味道如可樂般清爽，童話般醉人。童年的春天，童話給我種下了真、善、美的種子，我愿用愛的春光不斷耕種，直至收獲人生金黃的稻田。 春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。 踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。 春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。 于是，開始在春天漫游。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。 春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己 獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。 描寫春天的作文 600 字篇 3 光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進入了夏季，此時此刻，我還在回味著春天的味道。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景！遠離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天。雖然清明節(jié)那時的鄱陽湖也有點缺水現(xiàn)象，但是還是十分有魅力，站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們挖野花，吃農(nóng)家飯，真是其樂融融阿！ 夢回鄱湖，波光粼粼的湖水滋潤著四月的嬌陽，湖光美景讓我們沉醉其中，踏入田圓，遙望著收獲心里充滿著喜悅。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭 已發(fā)芽。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。全身簡單了許多，情緒出奇般的愉悅。綠水青山間品嘗各種具有 田園芬芳的美味?我們尋找春味，尋找開心，尋找?分享踏青、分享快樂！ 春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無比快樂！側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的新意。走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的色彩，毫無保留地裝飾著秀麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，此刻想想心里還是那個美阿！ 描寫春天的作文 600 字篇 4 春天一眼，冬天就從 我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。 在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。 啊，春天，歡迎你回來！這是一張春景圖。 看，正中是一個湖泊，一輪紅日照在綠色透明的湖面上，像給湖面披上了一層紅紗。一只只野鴨仿佛在湖中戲耍，一會兒鉆入水底，一會兒浮上水面，可愛極了。柳枝染上了嫩綠的顏色，婀娜多姿。樹下的小草小花綻出了笑臉，點綴著這個湖泊。仿佛空氣中也飄著花草的清香，令人感覺到特別舒服，這小草，這鮮花，這湖泊，令人不由得 心曠神怡，流連忘返。竹林間，郁郁蔥蔥的竹子拔地而起，陽光照射在竹林中，給整個竹林鑲上了一層金邊，顯得格外青翠。 春天是醉人的季節(jié)。有了冬雪如酒般的澆灌，泥土醉了，不知不覺間脫去了厚厚的凍殼，把他無比的活力展向世人。春天以她如少女般的情懷，醉倒了窗前屋后的生命載體花、草、樹??，讓他們脫去了冬天的偽裝并表露出最陽光、最青春的風(fēng)采。中國有“一年之季在于春”的說法，這句古話道出了春天在一年四季當(dāng)中的位置。犁鏵是春天最有力的聲音。犁鏵為此而驕傲，他的肩頭擔(dān)負著迎接春天的使命，并承載著一家老小對幸福生活的熱切愿望。在中國這片古老的大地上，春天永遠多于冬天，春天永遠取代冬天。在“年”的交替中，春天注定成為了歡樂的海洋。因為去年的喜事太多，今年的春天來的格外的早，因為去年的 歡樂太多，今年的春天更加的快樂。 “春風(fēng)吹，天氣暖，冰雪融化，種子發(fā)芽，杏樹開花??”這些是而時上學(xué)時的春天，也是裝在幼小心靈深處的春的記錄。春天來到家鄉(xiāng)的花園里，百花齊放，有菊花、有郁金香、玫瑰??但是這些花并不 是最美的，其實，桃花在我的家鄉(xiāng)才是最美的。等到花園里的桃花開了，粉紅粉紅的花團，像片片火燒云，遠遠望去，美極了！ 春天來到田野里，農(nóng)民伯伯在田野里耕田、播種，好一派繁忙的景象。 附：《家鄉(xiāng)的春天》教案 【設(shè)計理念】 通過向同學(xué)們充分展示家鄉(xiāng)的春天美景，讓學(xué)生充分體驗和感情春天的美麗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。 觀賞春天，加深對春天的體驗和感悟。 【課前準備】 課前要求學(xué)生選擇一二種動物或植物進行觀察，搜集有關(guān)描寫春天的詞語、詩詞和圖畫。多媒體播放家鄉(xiāng)春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，營造輕松、愉悅的課堂氛圍。 展示兩周來同學(xué)們收集整理的有關(guān)家鄉(xiāng)春天的資料：自然日記、繪畫作品、攝影作品、詩歌、歌曲等。 三、用語言表達家鄉(xiāng)的春天 一句話繪春。交流，點評。學(xué)生自由發(fā)言，教師和學(xué)生共同評議。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 描寫春天的作文 600 字篇 7 春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。今天，我們便是踏著清早的陽光，來到了西湖旁邊的龍井。如此充滿生機的景象和動聽的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺得最美的還是博物館之后的茶園。茶樹雖然矮小，但是挺拔結(jié)實，枝椏上的小樹葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護著，顯得極為尊貴。但最吸引我的還是那種綠 —— 雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹上顯得略微活潑的綠和茶葉生機勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機勃勃的場景與整個充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機的形象和內(nèi)心。 我們接下來到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。當(dāng)小蝴蝶掠過花叢，小螞蟻從石頭上爬過，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來了！漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！ 大家都開心無比，一會兒在樹底下乘涼，一會兒又感受溫暖的春風(fēng)，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。春天意是如此多感受?？?，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開了；春姑娘吹醒