【正文】 關領導做好相應的工作，工作成績顯著。三年來我所任教的學科，取得了較好的成績。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的 實踐能力。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。 二、師德方面全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。關心集體，以校為家。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。 一、在思想政治方面三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針 ，忠誠于黨的教育事業(yè)。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿 期之際，我向上級領 導提出我的申請，我愿繼續(xù)留在 xx 中學任教，請各位領導予以批準！ 申請人： xxxx 年 5 月 16 日特崗教師轉正申請書篇 2 尊敬的各位領導： 我于 xx年 7月參加并通過甘肅省農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到 xx 中學工作已有三年的時間了，在這里開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。在這三年中我付出著、收獲著、快樂著、進步著。除了搞好教學工作以外，我還積極協助相關領導做好相應的工作，工作成績顯著。三年來我所任教的學科，取得了較好的成 績。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學 生中樹立了良好的教師形象。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。 二、師德方面 全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。關心集體，以校為家。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提 高自己的政治水平和業(yè)務能力。 一、在思想政治方面三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。 特崗教師轉正申請書篇 1 尊敬的各位領導： 我于 xx年 7月參加并通過甘肅省農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到 xx 中學工作已有三年的時間了，在這里開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長?！揪A】特崗教師轉正申請書（ 5 篇） 第一篇：【精華】特崗教師轉正申請書 【精華】特崗教師轉正申請書 3 篇【精華】特崗教師轉正申請書3 篇在如今這個時代，需要使用申請書的場合越來越多，轉正申請書可以表達自己的轉正愿望和訴求。但是你知道轉正申請書怎樣才能寫的好嗎？下面是為大家收集的特崗教師轉正申請書 3 篇，僅供參考，大家吧。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，我堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。忠誠于人民教育事業(yè)，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。 三、工作方面作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教 ,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業(yè)課程的學習。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的教育教學工作中我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，我堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人?！?、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。忠誠于人民教育事業(yè)，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平 等公正 對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。 三、工作方面作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教 ,努