【正文】 現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。有一年我過生日，請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕，吃著吃著，媽媽突然提議讓我唱首歌，我卻怯怯地?fù)u搖頭，心想：當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思，所以，我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際，前來打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此。假若把魯智深換成我，我一定會(huì)傻站在原地，任別人把自己抓走的。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)。 在梁山聚義的一八名好漢都是被 — 迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個(gè)方面 ：一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。 《水滸傳》讀書筆記 8 在漫長的暑假中，我初讀了四大名著之一 —— 《水滸傳》。在處事中我們不能像洪教頭那樣妒賢嫉能。 通過讀“林沖棒打洪教頭”的故事，我感受到林沖武藝高強(qiáng)，從林沖禮讓上我想到了林教頭的善良仁義，我也看出洪教頭的目中無人，驕兵必?cái)　? 后來洪教頭來了，看林沖受如此禮遇心中充滿嫉妒，就要和林教頭比試武功，林沖一再推讓，洪教頭以為他真的不會(huì)武功，就越要與他比試， 林沖沒辦法，只好與他比，戰(zhàn)了四個(gè)回合，林教頭跳出圈外，叫了一聲“我輸了”，柴進(jìn)問：“還沒比怎么知道輸了呢？”林沖說：“我?guī)е炯暇退爿敯桑　辈钊笋R上給他解了木枷，柴進(jìn)又說：“兩位教頭比武非同一般，這銀子作為彩頭，”洪教頭十分生氣，又想要彩頭、有恨林沖，便使出渾身解數(shù)，使出來“把火燒天”，林沖把棒一橫還了個(gè)“拔草尋蛇”，洪教頭一下子躺了下來，棒也甩出去老遠(yuǎn)，十分慚愧，灰溜溜的走了。不必說他們有多少優(yōu)點(diǎn)，也不必說他們的缺點(diǎn)，我但看林沖的一節(jié)就是我有時(shí)氣憤難耐，又有時(shí)熱血沸騰。這的確是一本非常耐人尋味的書。如果沒有那次招安，那他們就能除掉奸細(xì)，大獲全勝了。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類，與他們展開了一場又一場驚心動(dòng) 魄的戰(zhàn)斗！每次故事不論勝利與失敗都很精彩。 《水滸傳》真是一本好書。他曾立了不少功勞，比如他用他的水下功夫，多次將敵軍頭領(lǐng)捉??；又多次從水里進(jìn)攻，來個(gè)趁其不備，消滅敵人。 這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回，梁山英雄被招安，在路上，一百零八將只剩下三十六位了，因?yàn)樵诼飞弦椒脚D、徐寧、宣贊等人，發(fā)生了一次次的爭斗，犧牲了很多的人。這本書里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢(shì)不兩立，和朝廷做抗?fàn)帯? 《水滸傳》寫了一場包括各個(gè)階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭。 《水滸傳》讀書筆記 6 我國的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中。也許下場不會(huì)這樣，梁山泊也不會(huì)四分五裂，死的死，走的走，這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話，最后的結(jié)局才會(huì)是這樣。 還有義，他們每一位好漢都有正義感，他們?yōu)榕笥迅皽富穑麄冎雷约鹤鍪裁词菍?duì)的，做什么是錯(cuò)的，在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感，我覺得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書中的正義。 《水滸傳》讀書筆記 5 這個(gè)暑假，我讀了四大名著里《水滸傳》這一書，在這本書了，我結(jié)識(shí)了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、女人孫二娘等，他們各有各的本領(lǐng)，看完書之后讓我明白了忠和義。 我感受到：這個(gè)小天師道行竟是非常，就像我們 的學(xué)習(xí)，你只有上課好好聽講才能學(xué)習(xí)好，你如果成天上課“睡大覺”就什么事情也干不好。動(dòng)蕩則折峽倒岡，呼吸則吹云吐霧。太尉見了，又吃一驚，撇了手爐，叫一聲：“我今番死也！”往后便倒在盤陀石邊。又行過三五十步，口里嘆了數(shù)口氣，怨道：“皇帝御限差俺來這里，教我受這場驚恐。洪太尉倒在樹根底下，唬的三十六個(gè)牙齒捉對(duì)兒廝打，那心頭一似十五個(gè)吊桶，七上八落的響，渾身卻如重風(fēng)麻木，兩腿一似斗敗公雞，口里連聲叫苦。 《水滸傳》的作者是明朝的著名的長篇小說家施耐庵編寫的，它和《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》是我國的四大名著，這本書是以宋江起義為主要依據(jù)，其中一共有 108 位英雄好漢，如呼保義宋江、智多星吳用、豹子頭林沖、黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深、行者武松?? 我不僅記了人物，還摘抄了一些精彩片段。還有，我們應(yīng)該處處為別人著想，為了自己的同伴可以不惜一切代價(jià)。同時(shí)也告訴我們做人不能只為自己的利益著想，只為自己利益著想的人就是高俅那種小人。宋江原來也是做小官的，因?yàn)榭赐噶顺⒌年庪U(xiǎn)，腐敗，而放棄 了職務(wù)，投奔梁山。他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等，他們構(gòu)成了一個(gè)最高統(tǒng)治集團(tuán)，蔡、高等人以他們的親屬門客為黨羽心腹，如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流，在他們的下面，則是一些污吏、土豪惡霸，從上到下，狼狽為奸，殘害忠良，欺壓良善，對(duì)人民進(jìn)行殘酷的剝削和壓迫，形成了一個(gè)統(tǒng)治網(wǎng)?！端疂G傳》的社會(huì)意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽、統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。 《水滸傳》讀書筆記 3 《水滸傳》是羅貫中的著作，也是中國的四大名著之一，今天我讀了《水滸傳》深筆記觸。 水滸傳中有許多有血有肉的任務(wù)，比如吳用、武松、林沖等等人物，也有許多內(nèi)容豐富的故事?? 記得有一次在家中懶懶散散的掃著地，沒有實(shí)質(zhì)的掃。但一場奇遇，拉開了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，拉開了一場起義。也讓我看見了當(dāng)時(shí)朝庭的腐敗，皇上的昏庸無能?? 在這本書中，最讓我喜愛的是宋江，宋江是梁上好漢之首，是一百零八將之中的天罡星之首的天魁星。同時(shí)，也揭示了當(dāng)年官員的黑暗，奸臣的狡詐，陰險(xiǎn)。本書共有一百二十四回。塑造了一系列農(nóng)民起義的英雄。 水滸傳是元末明初施耐庵編寫，是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。宋江的為家盡孝體現(xiàn)在第二十二回，他為了不連累家人，自愿開除祖籍。 我之所以對(duì)宋江記憶最深，是因?yàn)樗臑閲M忠、于家盡孝。后來，晁蓋在曾頭市中箭而亡，宋江坐了頭等交椅。晁蓋上梁山后，派劉唐送金子給宋江酬謝，誰料書信落入閻婆惜之手，無奈，宋江殺了閻婆惜，因而被發(fā)配江州，與李逵等人相識(shí)。宋江原為山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書寫文書，是一筆刀小吏。 宋江，字公明，綽號(hào)“呼保義”人喚“及時(shí)雨”，是《水滸傳》中的核心人物，是作者全力塑造的“忠義雙全”的典范。 《水滸傳》讀書筆記 1 暑假里，我看了中國四大名著之一 —— 《水滸傳》。《水滸傳》讀書筆記 600字（通用）（共 5 篇） 第一篇：《水滸傳》讀書筆記 600 字（通用） 《水滸傳》讀書筆記范文 600 字（通用 16 篇） 讀完一本書以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是整理的《水滸傳》讀書筆記范文 600 字（通用 16 篇），希望能夠幫助到大家。施耐庵在這本書中描繪了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的英雄好漢：忠義雙全的天魁星呼保義宋江，武藝高強(qiáng)的天雄星豹子頭林沖，無比勇猛的天殺星黑旋風(fēng)李逵，見義勇為的天孤星花和尚魯智深??在這一百零八位好漢之中，讓我記憶最深的就是那及時(shí)雨宋江了。宋江精明練達(dá)，喜好結(jié)交英雄豪杰，為人仗義疏財(cái)，總是能在人危險(xiǎn)時(shí)出手，助人排憂解難；宋江扶危濟(jì)貧，一心為國盡忠，于家盡孝， 具有濃厚的忠君思想和整體觀念。晁蓋等好漢劫生辰綱事發(fā)，被官府緝拿，幸得宋江相告。后因在潯陽樓題反詩，被判死罪，幸得梁山好漢相救，才從刑場逃出，上了梁山伯，當(dāng)了副頭領(lǐng)。受招安后，宋江被封為武德大夫兼楚安州安撫兼兵馬部總管，帶領(lǐng)梁山泊好漢破大遼、戰(zhàn)幽州、擒王慶、捉方臘，最后被高俅等奸臣下藥毒 死。宋江的為國盡忠體現(xiàn)在他為國征戰(zhàn)上，因?yàn)樗麨榱顺⑵桨?，不惜虧折許多好漢，破大遼、戰(zhàn)幽州、擒王慶、捉方臘，平定各方戰(zhàn)亂。 所以，我也要像宋江一樣，報(bào)效祖國，孝敬父母！ 《水滸傳》讀書筆記 2 今天，我讀中國四大名著之一的《水滸傳》。這本書的故事有由發(fā)生在北宋末期的宋江起義為原型，生動(dòng)的 敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束。直接鼓舞了封建社會(huì)人名大眾對(duì)統(tǒng)治者的反抗斗爭?? 本書刻畫了英勇無畏的一百零八為梁山好漢，三十六天罡和七二地煞。講述了無數(shù)的精彩內(nèi)容。是天下百姓陷入了水生火熱之中。人稱及時(shí)雨，不過一開始宋江并不是什么大角色，而是一位押司，是一刀筆 小史。智取生辰綱的事情被官府緝拿，當(dāng)時(shí)宋江事先告知，晁蓋就派劉康送金子與書信，但被宋江老婆發(fā)現(xiàn)，因此駐成了一場殺人案，原因是因?yàn)樗谓骱揲惼畔н@種趁機(jī)要挾，便一怒之下斬殺，被迫逼上了梁上。突然，看到了身旁的水滸傳偏向到了許多故事中別人幫人干活都認(rèn)認(rèn)真真的，我自己為自己干活為何不能認(rèn)認(rèn)真真了？ 水滸傳 這本書是每個(gè)人必讀的一本書，因?yàn)樗且槐竞脮槐臼吩姟? 《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫手段，生動(dòng)形象地描述了中國封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程。作品開頭寫了一個(gè)一向被人厭棄的破落戶子弟高俅，靠踢球被端王看中，后來這位端王作了皇帝（徽宗），高俅一直被提拔到殿帥府太尉，而這位皇帝也不過是個(gè) 沒有本事的昏君。 林沖原來是十八萬禁軍教頭，因得罪了高俅而慘遭迫害，這里體現(xiàn)出了高俅的陰險(xiǎn)狡猾，為了權(quán)利不辭手段，也讓人看出了皇帝的腐敗無能，以及那時(shí)候朝廷的腐朽，官官相護(hù)。 這個(gè)故事告訴我們哪里有壓迫就有反抗。因該學(xué)習(xí)梁山好漢，為了自己的同伙而戰(zhàn)，為了正義，不向邪惡勢(shì)力低頭。 大家也一起來讀了《水滸傳》把！ 《水滸傳》讀書筆記 4 最近一段時(shí)間，我都在讀一本書，這本書就是《水滸傳》。 那大蟲望著洪太尉，左盤右旋，咆哮了一回，托地望后山坡下跳了去。大蟲 去了一盞茶時(shí)，方才爬將起來，再收拾地上香爐，還把龍香燒著，再上山來，務(wù)要尋見天師。”說猶未了，只覺得那里又一陣風(fēng)，吹得毒氣直沖將來，太尉定睛看時(shí)，山邊竹藤里簌簌地響，搶出一條吊桶大小雪花也似蛇來。微閃開眼來看那蛇時(shí)，但見：昂首驚飆起，掣目電光生。鱗甲亂分千片玉，尾梢斜卷一堆銀。 我喜歡《水滸傳》這本書，它讓我們更了解中國的文化財(cái)產(chǎn)，我以后要多讀《水滸傳》這本書。 這本書中的個(gè)個(gè)人物都有忠，他們忠于朝廷，就像我們熱愛自己的祖國，他們劫富濟(jì)貧就像我們幫助我 們不相識(shí)的人一樣，他們對(duì)于朋友和親人又是那么盡心盡力，他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺校@本書里，幾乎個(gè)個(gè)故事都深深的體現(xiàn)他們對(duì)家人對(duì)朋友的忠誠，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人民他們熱愛自己的國家，孝敬自己的父母，他們都有著這樣的精神，這一種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，假如我們生活中人人都有這種精神，這樣的話我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。 但是最后梁山泊的好漢，有的走，有的死，因?yàn)槭撬谓屃荷讲醋兂蛇@樣的，真讓我想不到宋江為了自己的官位，卻拿自己梁山泊里的個(gè)個(gè)英雄好漢的生命做賭資，假如他當(dāng)初聽了李逵說的：“殺上東京，奪了鳥位”。 讀了這本書，讓我有許多想法，做人要有忠、要有義，不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。這場斗爭的起因是亂自上作，大批英雄豪杰報(bào)國無門，聚集梁山，最后盡忠殉義。他們不怕困難，不懼犧牲。李俊、童威、童猛等人 各奔東西，只剩下一部人又被奸細(xì)害死了。他是一位水軍頭領(lǐng)，能在水里呆很長時(shí)間，而且游泳速度非?？?，這就是我喜歡他的原因?？墒呛髞?，他不愿意做官，就和童威、童猛去了他們剛結(jié)拜的兄弟費(fèi)保處，從此逍遙自在。它講的就是當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗，農(nóng)民起義的始末，塑造了李逵、武松等英雄形象。吳用的超人智慧，宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能，還有大家的英勇表現(xiàn)，讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來，可是因?yàn)樗谓囊淮握邪?，讓這支隊(duì)伍變得七零八落。 讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。 《水滸傳》讀書筆記 7 我最喜歡看《水滸傳》這本書，因?yàn)槿宋镄蜗笫值孽r明如：小李廣 —— 華榮、花和尚 —— 魯智深、豹子頭 —— 林沖等人物、而且每個(gè)人都有很好的武藝， 并且還有哥自的特長：鼓上蚤 —— 時(shí)遷、浪里白條 —— 張順、阮氏三兄弟等。 特別的是我看到“林沖棒打洪教頭”時(shí)，林沖遭高太尉陷害，我氣得差的把書讀撕掉，發(fā)配滄州，兩個(gè)差人押解林沖來到柴進(jìn)莊上，柴進(jìn)見林沖武藝高強(qiáng)，非常開心，叫莊客殺雞宰羊厚禮款待，發(fā)現(xiàn)柴大官人英雄惜英雄，我高興的很。我高興的要跳起來，真的佩服林教頭的武藝高強(qiáng)，三兩下就把對(duì)手打翻。 在當(dāng)今社會(huì)中，我們應(yīng)學(xué)習(xí)林教頭學(xué)好本領(lǐng)為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。 生活是美好的，只有和平共處，社會(huì)才更和諧，構(gòu)建和諧社會(huì)，幸福全社會(huì)。它通過各種藝術(shù)手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一八名好漢。這部小說反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤，表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng)，心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì)，環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧！ 我喜歡花和尚魯智深的急中生智?！币幻妗按筇げ降亍弊吡?。 我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征?！睆臉巧咸聛愍?dú)自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。 我還喜歡宋江。他是借著酒力來吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的 狀態(tài)中，他才能寫出如此大膽的詩。 《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。