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弟子規(guī)讀后感600字精選五篇-展示頁

2025-04-17 12:25本頁面
  

【正文】 駁老師的觀點(diǎn)。在他 20 歲時(shí),他去請教一位前輩。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)慎。俄國大作家 契訶夫看書時(shí)記了厚厚一本隨筆,據(jù)說他寫的很多感人的題材都出自于此呢! 讀書有方法,心眼口皆要。 我想,心、眼、口三到對于完全讀透一本書是必不可少的,可還得做到“手到”。因此,我雖然看了很多書,卻不知其意,幾乎等于沒看,讀了《弟子規(guī)》里的這幾句話,我不再不求甚解,囫圇吞棗了。 我原來讀書總是喜歡一瞟而過,只是單純地用眼睛掃一遍,不用心體會(huì)這本書,更不會(huì)大聲朗讀??谠谟诖舐暲首x,這樣就絲毫不會(huì)含糊,更能加強(qiáng)記憶,且“讀書百遍,其義自見”。 心、眼、口,他們各在讀書中發(fā)揮什么作用呢?眼在于看,是最基礎(chǔ)的要求,不是一目十行一掃而過,更不是三心二意左瞟右瞄,而是聚精會(huì)神地細(xì)心地看。” 朱熹也曾說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。 《弟子規(guī)》讀后感 600 字范文 6 讀完《弟子規(guī)》,我不禁感嘆它真是一部經(jīng)典,是先人智慧的結(jié)晶,而令我印象最深的是“余力學(xué)文”一章中的“讀書法,有三到。 《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去理解,去體會(huì)?!本褪沁@句,我高興地說。我只好仔細(xì)的熟讀原文。沒有仔細(xì)看原文,草草地看了題目就盲目地把答案寫了下來。 平時(shí),我在寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常分散注意力,一會(huì)兒玩筆,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒想別的事。原來是這意思。這段還未讀完,不要應(yīng)為沒有興趣,失去了好奇心,就跳到別的一段,而東翻西閱,比坑定寫信來, 按部就班地讀完。這三到都要實(shí)實(shí)在在地做到。” 當(dāng)我讀到只一句時(shí),對這句中的“心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起?!兜茏右?guī)》里教我們許多良好的 習(xí)慣、品質(zhì),對我們與人、親友、社會(huì)交往,培養(yǎng)良好的品質(zhì)有著很大的幫助。 《弟子規(guī)》,蘊(yùn)含了人生中無數(shù)哲理,完美的詮釋了我們應(yīng)該做的事情。 如果一個(gè)人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。他們,才是真正生你養(yǎng)你的人。 僅有 24 個(gè)字,我們又有幾個(gè)人能做到呢 ?這兩句話是在教育我們,聽到父母的呼喚,應(yīng)該立即答應(yīng) 。 “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母 責(zé),須順承。一個(gè)人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。有余力,則學(xué)文。當(dāng)我看過《弟子規(guī)》的時(shí)候,甚至在想:作者到底是多么滿腹經(jīng)綸、知經(jīng)明理,才寫出如此富有哲學(xué)真理的書? 弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。由于太匆忙,第二天到了學(xué)校的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),不好,語文作業(yè)本讓我落在家里忘帶來了!后來自然是被老師嚴(yán)肅地批評了一頓?? 《弟子規(guī)》不僅在學(xué)習(xí)上對我有很大的啟發(fā),還有其他許多值得我學(xué)習(xí)的地方,今后我一定要對照書中做人的道理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從日常的每一件小事做起,做一個(gè)讓老師和家長都滿意的好孩子! 《 弟子規(guī)》讀后感 600 字范文 4 賞一部《弟子規(guī)》,感觸頗深。星期五放學(xué)一回到家就迫不及待地打開電腦,玩起了游戲??星期六一整天又是玩得不亦樂乎??到了星期天的上午,我睡懶覺一直睡到九點(diǎn)多,還是沒有一點(diǎn)做作業(yè)的打算,直到媽媽開始催我了,才慢吞吞地拿出作業(yè)本,象征性地寫了幾個(gè)字,不知不覺,整個(gè)上午很快就過去了。可是,我卻死性難改,好了傷疤忘了痛,沒過幾天又把老師和媽媽的話忘得一干二凈。 這句話不由讓我想起了自己的所作所為,令我非常慚愧。讓我們一起:學(xué)弟子規(guī),做文明人! 《弟子規(guī)》讀后感 600 字范 文 3 “寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通”,這是《弟子規(guī)》中的一句話,它的意思是:一開始就要全力以赴,不要再拖延時(shí)間等待了!遇到困惑不了解時(shí),不必苦求強(qiáng)記,要從容涵泳,今天研讀幾遍,明天研讀幾遍,心中常常思維不忘,時(shí)間一到,便有豁然通達(dá)的光景。 現(xiàn)在的獨(dú)生兒女的 教育問題是家長們最關(guān)心的,而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,就懂得的感恩父母,這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情,告訴我們應(yīng)該在:言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍,這也就是古人說的:溫故而知新。它三字一句,既押韻,又精湛。因?yàn)樗?jīng)常和孩子接觸,所以寫成 了一部書,叫《訓(xùn)蒙文》,后來又經(jīng)過賈有仁的修訂,才流傳至今。聽著菜刀切到凳子上的聲音,我們都在底下暗暗偷笑。 《弟子規(guī)》讀后感 600 字范文 2 讀《弟子規(guī)》做文明人作文剛開始我還有些害怕,由大人來點(diǎn)。自己那樣做,爸爸的心情也一定很傷心。 事情過后,我就非常后悔。時(shí)間一分一秒的過去 了,爸爸等的不耐煩了,就朝里邊大吼一聲:開門!我這才放下手中的屠刀去開門。媽媽叫我:小琳,媽媽正在做飯,你幫忙開一下門。 有一次,我正在津津有味地玩電腦游戲。而這句話的意思正是告訴我們要孝順父母:當(dāng)父母親叫你時(shí),你要趕快地跑去父母那里,不要慢吞吞的;父母親讓你去做事時(shí),不要懶,動(dòng)作要快點(diǎn),不能拖拖拉拉。 《弟子規(guī)》讀后感 600 字范文 1 這些天,我們讀了《弟子規(guī)》,其中我對父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶這句話感受很深?!兜茏右?guī)》讀后感 600字(精選五篇) 第一篇:《弟子規(guī)》讀后感 600 字 《弟子規(guī)》讀后感 600 字范文 當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是精心整理的《弟子規(guī)》讀后感 600 字范文,希望對大家有所幫助。 在生活中,總會(huì)有一些孩子不孝順父母,父母的話不聽,父母批評他時(shí),還和父母頂嘴。 回想起我的生活,有時(shí)候也經(jīng)歷過類似于偷懶不想做的事情。正玩到最激烈的時(shí)候,爸爸回來了,他沒拿鑰匙,就敲門。我漫不經(jīng)心的說:哦!可我并沒有去開門,而是繼續(xù)玩游戲。一把門打開,就劈頭蓋臉的被爸爸說了一頓:怎么搞的!為了玩游戲,都不讓我進(jìn)來了!我一會(huì)兒就把網(wǎng)線拔了,把電腦搬走,看你怎么玩?老爸!你說夠了沒!我不耐煩地丟下一句話,便把門使勁關(guān)著,進(jìn)屋生悶氣了。自己不該和爸爸堵氣,自己不應(yīng)該為了玩游戲而和爸爸頂嘴。 讀了《弟子規(guī)》以后,我就更深入的體會(huì)到了孝順,知道了自己應(yīng)該做一個(gè)孝順的好孩子,不能做一個(gè)不聽話的壞孩子。700 字作文明天是星期六, 。 《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí);《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,是一個(gè)小人物,只是一個(gè)小秀才,他主要的活動(dòng)就是教書,但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校,叫“敦復(fù)齋”,當(dāng)時(shí)非常受歡迎,被人們尊稱為“李夫子”。 一部并不古老,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書,卻引起這么大的影響,是為什么呢?就是因?yàn)樗闹黝}也是中國的道理,中國的規(guī)范,主要就是說明:仁、孝、悌、愛。 眾所周知,一個(gè)社會(huì)的人民群眾,如果行為規(guī)范好,這個(gè)社會(huì)就會(huì)非常和諧,而要保持社會(huì)的和諧,就要學(xué)好行為規(guī)范,每個(gè)人都要從小教育,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),圣人訓(xùn)首孝悌,次謹(jǐn)信泛愛眾,而親仁有余力,則學(xué)文。 同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此,讀書好比“煎藥”一樣,一開始要用大火煮才能滾沸,接著就必須用小火慢熬,藥材的藥性才會(huì)滲到藥湯里,發(fā)揮出藥效。我有一個(gè)非常不好的壞毛?。簾o論是周末還是假期,都是先痛痛快快地玩了再說,把做作業(yè)的事排到 最后一位,總是要在上課前一天才匆匆忙忙地做完,作業(yè)做得不僅潦潦草草,而且一塌糊涂,這種結(jié)果可想而知,已經(jīng)記不清有多少次被老師勒令重做了。就在前兩個(gè)星期,我又犯了同樣的錯(cuò)誤。下午媽媽讓我跟著 她上街去買東西,于是我又再把做作業(yè)的事兒拋之腦后了??直到吃完晚飯,我才發(fā)覺,時(shí)間過得真快,再不做是不行了,于是拿出紙筆飛快地在作業(yè)本上寫了起來,也不管有沒有錯(cuò)別字,反正媽媽檢查時(shí)會(huì)指正的。 《弟子規(guī)》的作者是李毓秀。泛愛眾,而親仁。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個(gè)方面對自身進(jìn)行德行的塑造“首孝悌”,“首”,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。“次謹(jǐn)信”,告訴我們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,人,要誠信為本?!边@是流傳千古的名句,也是我印象最深刻的句子。父母有什么事讓我們做,不要拖拖拉拉,懶懶散散,并且,父母的教誨一定要恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)芈犎绻改肛?zé)備你是有定道理的,所以你要虛心接受,看到這幾句話,你是否無言以對?你可曾在外面稱兄道弟,認(rèn)那些所謂的“哥們兒”和“姐妹”?你是否因?yàn)樗麄円稽c(diǎn)小小的幫助而感激涕零? 你錯(cuò)了,感激之心固然要有,但你最應(yīng)該感激的,是父母。 古 人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。再往遠(yuǎn)處想,如果人人都如此,那“大同社會(huì)”就即在眼前了。一本薄薄的書,三字一句,卻是做人的良師益友! 《弟子規(guī)》讀后感 600 字范文 5 利用暑假,我好好學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,令我印象最深的一句是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要,方讀此,勿慕彼,此未終,彼勿起?!辈辉趺疵靼祝谑潜愫闷娴胤_這句的解釋:讀書的方法要注意三到,就是信道、眼到、口到。讀書是正在讀這一段就不要想到別的一段。讀書是要有規(guī)范,讀一本書或一門功課,要有比較寬裕的期限,但是不能因?yàn)闀r(shí)間多余,等期限快到了才開始用功,一急之下反而耽誤事情,所以一規(guī)劃好就要開始趕緊用功??磥?,《弟子規(guī)》中的文言文字雖少,但表達(dá)的意思卻很深?yuàn)W,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),探究里面豐富多彩的人生哲理。記得有一次,我汗流浹背地走回家,喝了水,吃了東西后,就急忙打開語文評價(jià)手冊來訂正。結(jié)果,第二天老師批改完后發(fā)下來,我打開本子,上面寫著三個(gè)鮮紅而又醒目的字:看原文?!罢业搅?,找到了。看來,只有認(rèn)真仔細(xì)地理解、思考才能把每一件事做好,做完美。 《弟子 規(guī)》里這些“規(guī)矩”看似平常無奇,但做起來卻不容易,如果我們認(rèn)真去踐行,給父母開來的快樂是無限的,給自己帶來的收獲也是巨大的,所以,我們從小就要養(yǎng)成好的言行舉止、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來,一定會(huì)有令人意想不到的成就。心眼口,信皆要?!毕胝嬲斫猓靼滓槐緯?,就必須做到心、眼、口全部投入到 讀書中,否則只是走馬觀花看故事般一笑而過,并沒有吸收這本書的各種知識。心在于看書時(shí)仔細(xì)思考,將書中的東西轉(zhuǎn)化成自己的東西,并了解它的中心思想,主要內(nèi)容等。三者結(jié)合在一起,就能理解透任何一本書。 遇到不認(rèn)識的字,便不理它;不懂的句子,也干脆跳過。我對每一本書逐字逐句地理解,用心體會(huì)其中的含義,還會(huì)大聲朗讀出來,不知不覺記住了不少文章,作文水平又上了一層樓。當(dāng)遇到不認(rèn)識的字或不懂的詞,得用手翻查字、詞典,讀書有心得時(shí)用手記下來,碰到自己喜歡的句、段,可以抄錄下來,正如“看一遍不如讀一遍,讀一遍不如抄一遍”。讓我們牢記《弟子規(guī)》的諄諄教誨吧! 《弟子規(guī)》讀后感 600 字范文 7 《弟子規(guī)》是我國古代著思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的孔子,給他的學(xué)生起的,也是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。看見別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)
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