【正文】 、是快樂(lè)、是成熟。 舞蹈優(yōu)秀教師履職工作總結(jié) 4 20_年 12 月，我有幸被評(píng)選為安慶市首屆中學(xué)語(yǔ)文骨干教師，自2021 年 1 月起，任期三年。 總之，回顧一學(xué)年的工作，我雖然取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去。 我在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過(guò)程中有效資源，發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)智慧，對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次 的反思與評(píng)價(jià)。力爭(zhēng)在新的學(xué)年中再提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。在看到一些成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足之處。課堂語(yǔ)言生動(dòng)有趣吸引學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問(wèn)題。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料，做到了有備而上。我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個(gè)字都弄清楚。積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。在備課的同時(shí)，不僅備教材，還備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。”幾年來(lái)，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中。 三、教育教學(xué)方面 我認(rèn)為一名合格的教師應(yīng)該不僅教學(xué)好，教研水平高，更重要的是要以教書(shū)為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的。 每一次的閱讀、聆聽(tīng)專(zhuān)家們的報(bào)告后，總會(huì)在我的心靈深處引起一種震撼：作為一名新世紀(jì)的教師，必須要用創(chuàng)造智慧敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、敢于面對(duì)問(wèn)題、敢于抓機(jī)遇，不斷地追求自我的超越。 面對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，我清楚地認(rèn)識(shí)到：當(dāng)今是知識(shí)不斷更新的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個(gè)社會(huì)。熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育做到動(dòng)之以情，曉之以理?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、堅(jiān)定信念，獻(xiàn)身教育，努力提高思想政治素養(yǎng) 作為一名骨干教師，我恪守教師職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保 _》等相關(guān)教育法規(guī)。我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。一學(xué)年的教學(xué) 工作也將告終，回顧一年的教學(xué)工作所走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。 舞蹈優(yōu)秀教師履職工作總結(jié) 3 光陰荏苒，如白駒過(guò)隙。 三是營(yíng)業(yè)能力還有待于進(jìn)一步提高。 當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足： 首要默示在一是吃苦精神不夠。 四、好進(jìn)修、勤研究、勤工作，全力締造佳績(jī)。 這幾年來(lái)，我不僅擔(dān)負(fù)黌舍計(jì)較機(jī)課程教學(xué)使命和班主任工作，還擔(dān)負(fù)黌舍與浙江年夜學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)買(mǎi)辦的教學(xué)教務(wù)使命，我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有條有理，多次受到上級(jí)主管部門(mén)和營(yíng)業(yè)部門(mén)的贊譽(yù)，幾年來(lái)我多次獲得校“前進(jìn)前輩工作者”稱(chēng)號(hào)。 三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，全力勤懇地工作。 三是自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)手藝、教科研等方面常識(shí)。 二是在專(zhuān)業(yè)手藝上提高了一個(gè)條理。在這四年間，我全力提高自身的營(yíng)業(yè)水平，加入了一系列的進(jìn)修勾當(dāng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作使命，勝任本職工作。 二、全力提高營(yíng)業(yè)水平，真正做到“學(xué)高為師”。出格是在此時(shí)代，我全力地進(jìn)修政治理論，積極加入黌舍組織的一系列政治勾當(dāng)，將學(xué)到的理論常識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。 本人能當(dāng)真進(jìn)修黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央連結(jié)一致。 舞蹈優(yōu)秀教師履職工作總結(jié) 2 自工作以來(lái)，我一向嚴(yán)酷要求自己，吃苦進(jìn)修，全力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面默示精采，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成 教育教學(xué)工作使命，盡到了一個(gè)優(yōu)異教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級(jí)、同業(yè)和學(xué)生的認(rèn)可和洽評(píng)。在以后的工作中我將一如既往的堅(jiān)持，努力的奮進(jìn)，讓我的本職工作做的更加有效扎實(shí)！事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名黨員的生命。 我是一位普通的共產(chǎn)黨員，更是一個(gè)滿懷教育熱情的教育工作者，一個(gè)能以人的尊嚴(yán)為首的教育者，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的工作中 我始終做到身先士卒，以身作則。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。平時(shí)，為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。 二、教育教學(xué) 教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的 教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。并以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。 一、思想認(rèn)識(shí) 注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。舞蹈優(yōu)秀教師履職工作總結(jié)（合集五篇） 第一篇：舞蹈優(yōu)秀教師履職工作總結(jié) 舞蹈優(yōu)秀教師履職工作總結(jié) 工作中存在的問(wèn)題需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，并借助實(shí)踐工作的鍛煉，盡快調(diào)整思路，更新觀念。那么有關(guān)舞蹈骨干教師履職總結(jié)怎么寫(xiě) ?下面是為大家整理的有關(guān)舞蹈優(yōu)秀教師履職工作總結(jié)，希望對(duì)你們有幫助！ 舞蹈優(yōu)秀教師履職工作總結(jié) 1 為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛(ài)傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和 規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng) 驗(yàn)，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。對(duì)自己所教的班級(jí)，能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。我認(rèn)為這才是一個(gè)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，是作為學(xué)校一分子的工作作風(fēng)。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的追求中煥發(fā)出一名黨員的光華。 一、全力進(jìn)修，不竭提高自己的政治思惟素質(zhì)。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，增強(qiáng)自我涵養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)看待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。在此時(shí)代，我還積極向黨組織挨近，于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，比來(lái)黨組織正對(duì)我確定為入黨積極 分子進(jìn)行考查。 這四年，既是我工作成就凸起的四年，更是我不竭提高，不竭前進(jìn)的四年。 在此時(shí)代，我一是在教學(xué)根基功上了有了較年夜的晉升，先后加入了一系列教育教學(xué)手藝和根基功培訓(xùn)，并獲得響應(yīng)的證書(shū)。我先后加入了中科院計(jì)較機(jī)所組織的“紅旗 linu”應(yīng)用課程培訓(xùn)、省教育廳組織的“四新培訓(xùn) ”等專(zhuān)業(yè)手藝培訓(xùn)。出格是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式更始，試探新的教學(xué)體例，有了必然的心得，在我所首要擔(dān)任的電年夜教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)較機(jī)組成與匯編說(shuō)話》在每次的考試中，均取得了驕人的成就；同時(shí)，我運(yùn)用自學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)常識(shí)自立開(kāi)發(fā)了一些應(yīng)用軟件，搜羅《中小病院信息打點(diǎn)系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷(xiāo)存》和《黃河娛樂(lè)城打點(diǎn)信息系統(tǒng)》等。 幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)樾∥业脑蚨鹿?作，從沒(méi)有曠工、缺課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。 在我做班主任幾年中，我十分注重學(xué)生的思惟政治工作，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了必然的成就，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江年夜學(xué)“前進(jìn)前輩班級(jí)”，我也多次受到了黌舍的贊譽(yù)。 擔(dān)任教師以來(lái)，我不時(shí)處處嚴(yán)酷要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了必然的成就。 二是工作的自動(dòng)性不夠。 在此后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，全力進(jìn)修，不竭提高，全力工作，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)信用稱(chēng)號(hào)。一眨眼，愉快的 20_年即將從我們身邊走過(guò)。 在學(xué)校的培養(yǎng)以及自身的努力之下， 20_年我被任命為鄉(xiāng)級(jí)的骨干教師，骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定，更主要的是一種責(zé)任，是對(duì)我以后工作的鞭策。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。工作上能顧全大局、以高度的責(zé)任心勇于并樂(lè)于承擔(dān)艱難任務(wù)，從個(gè)人得失；同事間精誠(chéng)合作、以誠(chéng)相待。 二、理論引領(lǐng)，不斷提升自身素養(yǎng)。為此，我利用每天的休息時(shí)間看教育電視臺(tái)聽(tīng)專(zhuān)家的報(bào)告， 看精彩的案例，感覺(jué)給我的教育教學(xué)工作充實(shí)了及時(shí)的養(yǎng)料。 只有博大的愛(ài)心熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)，愛(ài)自己的祖國(guó)和民族，乃至愛(ài)人類(lèi)，這樣才能教育人。作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話 ：“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人。 我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。因此，我在課下，十分注意自己的知識(shí)積累，大量的翻閱課外資料，來(lái)拓寬自己的視野。 上好一堂課，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。課上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān) 注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。課堂語(yǔ)言做到簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 四、在工作中存在缺點(diǎn)和不足 反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取靜下心來(lái)想想，作為一名鄉(xiāng)級(jí)骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作，我是否無(wú)愧于骨干教師的稱(chēng)號(hào)。我要努力提高自己的英語(yǔ)水平，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)課改方案，扎扎實(shí)的向老教師學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)教研，查找工作教學(xué)中的不足逐步完善自我。 五、完善自我，改進(jìn)措施 為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 將來(lái)我仍繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地完成教育教學(xué)工作，無(wú)愧于一個(gè)骨干教師的稱(chēng)號(hào)，我將不斷努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念，在教育教學(xué)中作出成績(jī)。光陰似箭，三年的骨干教師時(shí)日悄然過(guò)去了。我知道，過(guò)去能成為市級(jí)骨干教師，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)，是老師們對(duì)我的幫助和支持。 我熱愛(ài)教育事業(yè)，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。做到教師無(wú)小節(jié)，處處是教育。 我深