【正文】 ，總是欺負(fù)比他弱小的人。林冰，作文篇篇精彩，每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)和贊賞，胡 琴拉得也很棒，所以在學(xué)校的文藝宣傳隊(duì)中拉主胡。讀了這部小說(shuō)，我好想也經(jīng)歷了這一段中學(xué)時(shí)光。油麻地中學(xué)一共有六幢房子，其中三 幢是紅瓦房，屬于初中部，另外三幢是黑瓦房，屬于高中部。讓我感受到了人生的路程，也讓我腳踏實(shí)地的走好每一步人生的路?！凹核挥鹗┯谌恕?，對(duì)那些樂(lè)于使人尷尬的人，我想我唯一能做到的就是不要過(guò)于親近，惹不起我躲得起。 當(dāng)我合上了這本意蘊(yùn)非凡的書(shū)后，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的道理，也讀懂了：一定要與人為善，盡量不要因?yàn)樽约旱娜涡远o別人造成這樣那樣的尷尬。還有他的三位好室友：愛(ài)勞動(dòng)的謝百三、愛(ài)照鏡子的馬水清和劉漢林，他們之間的友誼是最為珍貴的。同時(shí)，抒發(fā)了對(duì)人生的種種感懷。這就是團(tuán)隊(duì)之間互相聯(lián)系的信號(hào)。雖然別人認(rèn)為這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，包庇別人的行為是不對(duì)的，但我卻從中發(fā)現(xiàn)了這是對(duì)失足孩子的一種愛(ài)護(hù)。趙一亮因?yàn)榧依锿蝗话l(fā)生火災(zāi)，從此變得一貧如洗。女同學(xué)陶卉長(zhǎng)得很漂亮，有一雙巧手，非常擅長(zhǎng)刺繡 。 林冰的好朋友馬水清很慷慨，平時(shí)的零花錢(qián)比較多，就經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)們吃豬頭肉 。 趙一亮成了染布工，又學(xué)會(huì)抽煙了。 與陶卉做一輪輪船，一起回到城里去，緣分 !他手里玩格尺，陶卉一樣拿圓規(guī)，真有緣分，他們天生就 是小兩口 ? 甄秀庭，該打 !鮑小萌，好好地獎(jiǎng)勵(lì)你這位舉名天下的超級(jí)大英雄，啥反動(dòng)派啦，全被您給打光了，啪啪啪仨巴掌，誰(shuí)不知道咱鮑小萌 !英雄好漢，犧牲自己，造福別人。 這是一本記錄生活的書(shū)， 雖說(shuō)是小說(shuō)，但讀起來(lái)卻那般真實(shí)，用樸實(shí)的言語(yǔ)細(xì)膩地記錄了少男少女不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長(zhǎng)歷程。 文中各個(gè)人物的形象生動(dòng)鮮明，各具特色，給人以深刻印象。這本書(shū)以“我”的角度敘述了鄉(xiāng)村生活，講述了中學(xué)生林冰的成長(zhǎng)過(guò)程與內(nèi)心感受。一開(kāi)始，人們可能有疑問(wèn)，“什么是紅瓦房？什么是黑瓦房？”翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)揭開(kāi)謎底 —— 紅瓦房是初中，黑瓦房是高中，是那里的孩子最向往的 地方。感動(dòng)我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而這一切與日月同在。我非常感動(dòng)，因?yàn)橼w一亮是許一龍的死對(duì)頭，許一龍還大叫。但是還對(duì)警察大叫：別抓他，不就是扛幾根木頭嗎，放 了他。當(dāng)我讀到許一龍的死對(duì)頭趙一亮由于他的家被火燒了，全部的家當(dāng)都沒(méi)有了被迫偷上等木頭，被抓了。當(dāng)我讀到大串聯(lián)這章時(shí)，只有林冰和陶卉兩人在繁華的上海，僅有的五塊錢(qián)生活了幾天。它描寫(xiě)的是一些少男少女在油麻地中學(xué)發(fā)生的許許多多的奇聞?shì)W事。在生活中，如果遇到了像喬桉這樣的人，千萬(wàn)不要去親近他，不然后果不堪設(shè)想。現(xiàn)在我意識(shí)到，怨恨是一種恐怖的行為。傍晚，馬水清請(qǐng)伙伴們?nèi)コ载i頭肉，還請(qǐng)了喬桉同宿舍的二位同學(xué)，唯獨(dú)沒(méi)有請(qǐng)喬桉。她們極輕松，夏蓮香甚至能用一只手代替肩膀，舉著扁擔(dān)，一邊走，一邊用另一手從路邊采摘小藍(lán)花戴到頭上。過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校在霜凍到來(lái)之前，把辦公室門(mén)前的荷塘加以清理并擴(kuò)大，喬桉安排林冰與馬水清一組，陶卉與夏蓮香一組，喬桉挖泥，其他人挑泥筐。一群孩子從故事中走出：身體壯實(shí)如牛，皮膚黑如烏鰍的謝百三，“從褲兜掏出一枚小圓鏡轉(zhuǎn)動(dòng)著臉照一照”為標(biāo)志性動(dòng)作的馬水清，誠(chéng)實(shí)憨厚的劉漢林 .......不知不覺(jué)中你會(huì)被帶入那一群充滿沖動(dòng)的少年之中。這樣一幅兩面或許會(huì)因少了鮮艷顏色的跳躍，而顯得有些沉悶，但它絕不失靈別，帶你悄悄走進(jìn)了別樣的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。碧波蕩漾的河面止漂泊著幾只小船，竹篙悠然自得地停放在船舷上，一叢叢蘆葦隨風(fēng)搖曳，側(cè)耳似乎可聽(tīng)見(jiàn)那沙沙的聲音，河面上橫跨著一座古樸的石橋，依水而砌拾階而上的是一座座民居，天空時(shí)時(shí)飛過(guò)一群群鳥(niǎo)兒。曹文軒《紅瓦黑瓦》讀后感（五篇材料） 第一篇：曹文軒《紅瓦黑瓦》讀后感 曹文軒《紅瓦黑瓦》讀后感范文（精選 10 篇） 看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是收集整理的曹文軒《紅瓦黑瓦》讀后感范文（精選 10 篇），希望能夠幫助到大家。 曹文軒《紅瓦黑瓦》讀后感 1 手捧曹文軒先生的《紅瓦黑瓦》，封面封底是用水墨渲染而成的，《紅瓦黑瓦》讀后感。一位少年端坐著，有板有眼地拉著胡琴，旋律與河水一樣清柔。故事首先從主人公林冰所就讀的油麻地中學(xué)開(kāi)始，這所中學(xué)分為初中（紅瓦房）和高中 （黑瓦房）。 在這本書(shū)中，最令我記憶深刻的是喬桉，喬桉十分愛(ài)記仇，主人公林冰剛到學(xué)校的那一天，馬水清、林冰、謝百三一起去外面逛，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)林冰的那一鋪蓋卷挪到了上鋪，下鋪換了喬桉的鋪蓋卷，當(dāng)馬水清等幾個(gè)將喬桉趕走時(shí)，喬桉用他的眼睛白了他們一下，這眼睛又短又窄，眼角還微微下垂，閃現(xiàn)在從額上散落下來(lái)的顯得過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)里，那目光里含著一種十分陌生的東西，在對(duì)你的面孔一照的一剎那間，使你覺(jué)得飄過(guò)兩絲深秋的涼風(fēng)來(lái)，心禁不住為之微微一顫。喬桉給陶卉和夏蓮香裝筐時(shí)，就像一個(gè)吝嗇的賣顏料的人，只用大鍬挑些碎泥，勉強(qiáng)將筐底遮住，就讓她們抬了走?？僧?dāng)馬水清與林冰抬時(shí)，喬桉卻挖起火油桶大的泥塊，扛在肩上 就像火燙的一樣疼，馬水清的背更駝了，他與林冰摔倒了很多次。吃好回去時(shí)，林冰和馬水清發(fā)現(xiàn)自己的床單和衣服，全部掉在了臭水溝里，臭水溝里全是尿，這一切肯定是喬桉做的。當(dāng)別人做錯(cuò)了對(duì)你的事，你不能去怨恨別人，不能去報(bào)仇，這樣不僅自己的心胸會(huì)狹窄，自己的心會(huì)丑陋不堪，同時(shí)也損傷了友誼。 曹文軒《紅瓦黑瓦》讀后感 2 今年 寒假中，我邁進(jìn)了《紅瓦黑瓦》的世界。 這本書(shū)的感情色彩豐富：當(dāng)我讀到小學(xué)同學(xué)給害羞的林冰起了個(gè)叫公丫頭的諢名，我開(kāi)懷大笑。我十分可憐他們，恨不得沖上去給他們十塊錢(qián)。當(dāng)他被抓的時(shí)候，許一龍坐著小船追警察，可是一不小心，掉到了水中。說(shuō)著說(shuō)著嘴邊還泛起泡沫。 這本書(shū)讀完了之后，我覺(jué)得正如作者所說(shuō)厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)。 曹文軒《紅瓦黑瓦》讀后感 3 《紅瓦黑瓦》的作者是曹文軒，本書(shū)可以視為《草房子》的續(xù)篇。 讀完這本書(shū)，我感受到了純樸的鄉(xiāng)村生活。書(shū)中并沒(méi)有太多華麗的詞匯，但字里行間都流露著一種鄉(xiāng)村人的醇厚。我最喜歡主人翁林冰與他的知己馬水清的故事，多么難得！要知道，人的一生可能只有一個(gè)知己，也可能一個(gè)都沒(méi)有，但要想像馬水清那樣的朋友，是極為罕見(jiàn)的！這樣珍貴的友誼，像墻報(bào)欄里的一篇文章，牢牢訂在林冰的記憶里，同樣也訂在我的記憶里。我喜歡這樣一本美好、充滿智慧力量的好書(shū)！ 曹文軒《紅瓦黑瓦》讀后感 4 在我家的書(shū)桌上，每天中午、每天傍晚，經(jīng)常有一本書(shū)，趴在那里，講林冰，描陶卉?? 曹文軒寫(xiě)人物時(shí)，主要寫(xiě)他 —— 林冰，他是一個(gè)十足的“渾丫頭”，因?yàn)樗貝?ài)害臊，所有情景都少不了他，因?yàn)闀?shū)中的整個(gè)都是他親眼所見(jiàn)，親耳所聞的事兒?？墒呛髞?lái)的 `事情，艾雯暈了 !我也覺(jué)得有些得不償失了，有些難過(guò)。為什么越大，壞毛病反而就越多了呢 ?當(dāng)然，我知道，有許多人沒(méi)能進(jìn)入黑瓦房，其中沒(méi)能夠進(jìn)入黑瓦房的當(dāng)然有趙一亮，他很沮喪，但令人驚奇的卻是：楊文富進(jìn)了黑瓦房 !那這就奇怪了 !他爸不是地主嗎 ?很壞的地主嗎 ?他媽媽就等于是地主婆了，那又為什么呢 ? 趙一亮，所有人都在為你著急、難過(guò)，這口水龍，這破鎮(zhèn)委，為啥就不選你進(jìn)黑瓦房 !他是真的非常可憐，不要嘲諷他 ! 看了這本《紅瓦黑瓦》，我真快活 ! 曹文軒《紅瓦黑瓦》讀后感 5 這本書(shū)主要描述了上世紀(jì)六七十年代主人公林冰在讀初中、高中期間發(fā)生在他周圍的故事。同學(xué)喬桉脾氣很壞，總是指使別人做這個(gè)做那個(gè)，高高在上的樣子，同學(xué)們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 。女老師艾雯長(zhǎng)得雖然外貌非常丑陋，但是她卻是腳踏實(shí)地的老師，她很愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子 ......