【正文】 名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家： 1 家庭 。 但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。 下面我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。是啊，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少臺球室，多少家麻將館，還有不少負面的東西。有專家曾撰文說： 五加二等于零。 對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。 班主任講話致辭 4 大家好 !感謝各位對我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。這些看似平常之事，也體現(xiàn)出老師與學生之間的信任，這都是需要班主任的用心。在我們班上，就有這樣一個規(guī)定，就是每周五放學回家后，要求每個學生安全到家后發(fā)一條短信給我，告知你是否已安全到家。班主任工作是非常瑣碎的工作，除了有責任心外，還需要細心。對待他們，也要有耐心進行教育輔導。學生有時候會犯一些小錯誤，如科任老師會向你反映你們班 _，上課不認真，與老師起沖突 。一旦工作中推出去耐心，就容易出現(xiàn)失誤，造成學生利益的損失。不管是對待工作，還是對待學生，都要有耐心。良好班風、學風的建設，班集體的凝聚力都需要有責任心的班主任來帶領。作為一個班主任，如果 沒有責任心，哪怕再有能力、再有想法都是空談。 最后，我就擔任班主任工作以來的體會總結如下：要當好班主任就要做到以下“四心” —— 責任心、耐心、細心和愛心 ! 首先是責任心。就不斷地反問自己：“這是自己主動申請的班主任工作，遇到這么點困難就開始退縮了嗎 ?就連這點擔當都沒有嗎 ?”每每看到周邊依然努力工作的領導和同事們的身影，頓時為自己有這樣的想法感到羞愧。說真的，每當自己為班主任工作的事情手忙腳亂的時候，心里面就多次有打退堂鼓的念頭。如：軍訓期間反復不斷的統(tǒng)計和核對學生信息、學生生病受傷送醫(yī)院、學生之間的各種矛盾糾紛的處理等等，各類瑣事讓我忙得不知所措。當時心中就有一個目標，打造一個優(yōu)秀的班集體。 忙碌的工作，應該是從我擔任班主任工作開始，相信大家都深有感受。剛來之初，學校為了讓我們盡快地適應和融入崗位工作和生活，對我們新老師進行了崗前培訓，并對我們的生活也照顧到位，使我們大家感受到了職校大家庭的溫暖。 下面，我就這一年來參加工作的心得作一個簡單的總結，就算是拋磚引玉吧 ! 自 20_年 10 月份，我和各位新老師一同來到了我們期待已久的 —— _市中等職業(yè)學校。因為我知道，在座的還有很多比我優(yōu)秀的老師和班主任。高興的是，我的工作得到了領導和同事們的認可。再次，要客觀對待檢查與結果，各類檢查與評比不可能項項、次次合理，固然積極因素居多，但也一定存在負面影響，班主任要有大量，顧全大局，不斤斤計較。今后，學校將逐步研究這方面的問題。但這只是一種導向，不是最終目的，如果 90%以上的班主任達到了優(yōu)秀檔次，這種獎勵也就失去意義了， 需要重新研究考核內(nèi)容與方法了 。 四、關于班主任的獎勵與考核。班主任要重視教育理論學習，多學一點教育學、心理學、管理學、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，用理論指導自己的實踐 。個別老師的空課時間，不是批作業(yè)與輔導學生，就是做個人愛好的事，沒有時間走進教室貼近學生。班主任要經(jīng)常進教室，善于用心觀察學生細微的變化，從細小的變化中發(fā)現(xiàn)問題，然后言傳身教，及時解決。 有的班主任因不善于和學生溝通交流，一味的嚴格要求，態(tài)度生硬，致使學生不信任、不支持，甚至產(chǎn)生逆反心理，和班主任對著干。這是教育的真諦 !古人說的好“親其師，信其道”，有了愛心，教師就會滿腔熱情地關心愛護自己的學生，學生也會從教師的關愛中感到溫暖，因而尊敬支持自己的老師。 一、注重情感交流。 班主任工作是一門學問，是一種藝術，一名好班主任就是一個好班級。班主任工作是辛苦的，為了班級工作要付出大量的時間和精力，犧牲許多個人利益 。學校的各項工作，都要通過我們班主任去落實 。 正視碰到的問題，不推諉、不抱怨、不上交，而是動腦反思，靈活方法，有效解決 。 啟發(fā)二：從大家的交流中，能清晰地感受到我校全體班主任的工作是優(yōu)秀的，都能抓住班級工作的重點，普遍體現(xiàn)了以下四個亮點： 班干部的培養(yǎng)與職責履行 。通過聽取同行之間的經(jīng)驗交流，有利于幫助廣大班主任開闊思路，相互學習，共同提高。通過聽取班主任的發(fā)言，讓學校 知道各班的工作情況與存在問題 (如：早晨衛(wèi)生打掃與早讀時間的沖突、少先隊干部日常檢查的要改進等等 )，通過學校與班主任的交流，讓班主任領會學校的要求與任務 。剛才，三位班主任還介紹了各自的班級工作內(nèi)容和個人體會，談的很真誠，聽后很受啟發(fā)。真能如此，班主任就不僅僅指有壓力和辛苦，同時也是這個群體里收獲最大、最幸福的人 ! 期待我們的班主任老師能夠在學校發(fā)展上做出更大的貢獻，期待班主任老師在學生的發(fā) 展上給與更大的幫助，期待我們的班主任老師在學校的歷史上和學生人生軌跡中留下的是光輝和美好。 “班主任節(jié)”的設定，不僅僅是向老師送上一束鮮花、不僅是向老師說幾句感激的話語 、不僅僅是一點感謝的禮物，更是學校師生對班主任工作的肯定和感激，同時也是對班主任的期待。這需要全體教師不斷努力，更需要一支強有力的班主任隊伍。團結奮斗，努力進步就是對班主任老師的支持。希望同學們在這次活動中都能夠認真地反省自己，讓自己的心靈受到震動和感動，知錯不改已是不對，屢教不改已喪失了學生本色，即是有良師教誨，然自己不求上進甚至誤人誤己之同學還有其人，天遂好生亦難救求死之人，人能造福即可邀悔禍之天。這就需要我們?nèi)w師生要能夠給予充分的理解和幫助，同事們應在平時的工 作中各盡所能做好本職工作，協(xié)同管理教育教學事務 。經(jīng)年累月并且毫無怨言的用自己的心血和汗水滋養(yǎng)著人文之花、培育者教育碩果，氧其根而俟其實，加其膏而稀其光。 班主任是付出最多和最有愛心的人 ! 班主任的工作，沒有太多的付出、沒有教育智慧、沒有人性寬容、沒有對人的尊重和愛心是不可能的。榜樣就意味著辛苦和壓力，意味著優(yōu)秀與超群。他們有很高的熱情和進取心，接下來是為大家整理的關于班主任講話致辭，方便大家閱讀與鑒賞 ! 班主任講話致辭 1 各位老師、同學們： 大家好 !金色十月，秋風送爽，在這個如詩似畫的季節(jié)里，我們迎來了“沈陽市第二十一中學首屆班主任節(jié)”，首先我代表學校領導班子向每一位班主任和曾經(jīng)擔任過班主任的老師們道一聲：你們辛苦了 !二十一中學能取得今天的成績，能有今日的形象和內(nèi)涵，你們功不可沒，二十一中學的全體師生都感謝你們 ! 今天，學校之所以設立這樣一個“節(jié)日”，不僅是為了進一步加強班主任隊伍建設，更重要的是能夠通過“班主任節(jié)”這一載體，讓我們的班主任在繁忙的工作中能夠真切地體會到學校領導、同事、學生對自己工作的理解、尊重和感激。班主任講話致辭 1000字（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：班主任講話致辭 1000字 隨著我校教育事業(yè)的不斷發(fā)展，一批批青年教師不斷充實到班主任隊伍中來，使班主任隊伍結構發(fā)生了較大變化。班主任隊伍年輕化成為我校班主任隊伍的主要特征之一。 一只正直的、專業(yè)的、肯于奉獻的班主任隊伍是我們治校辦學的生力軍，是學校教書育人的棟梁，是學生成長的良師益友 ! 班主任是教師隊伍里工作負荷最重、工作壓力最大的人 ! 他們不僅要完成自己的教學任務，還要朔造學生人格，關懷學生人性情感，協(xié)調(diào)教育教學中的各種關系，完成學校辦學任務，關注學生矛盾，力所能及的解決學生的困難，他們要在各方面都成為學校群體內(nèi)的榜樣。一日兩日承擔這樣的壓力無所謂，一年兩年全力付出可以忍受，而絕大多數(shù)班主任都是一干多年，甚至當了一輩子班主 任，我們學校就有這樣的人 !這樣的班主任的心血和汗水豈能車載斗量，他們的努力早已化成璀璨的明珠在歷史中熠熠生輝，早已化作人性的溫暖在一代代學生的生命里流淌。我們的班主任是用自己的付出和所承擔的壓力來換得學生的發(fā)展和學校的成功 !不能忘記我們的班主任在個人休息時間的家訪，不能忘記我們的班主任為了班機管理而說了太多的話，不能忘記我們的班主任為了學生進步而操了多少心，不能忘記我 們的班主任因為教育個別學生卻不得家長理解而受了多少委屈，不能忘記我們的班主任因為班級的進步和學生的成功而流出的淚水和欣慰的笑容，卻全不計較這點感動和欣慰是犧牲了自己的時間、健康、家務和自己子女的養(yǎng)育而換來的。 班主任是貢獻最大和最值得尊重的人 ! 時代在進步，社會在發(fā)展，世風在變化，學生的心態(tài)和行為也同樣在急劇的變化之中，新課程實施及學校管理目標的貫徹落實，都需要一支能夠無私奉獻，積極進取的 班主任隊伍在教學實踐中真抓實干，在我校建設“平等、合作、個性、發(fā)展”的校園文化過程中，在創(chuàng)建“科學成長、人文見長”學校特色理念上，在達成“熱愛祖國、品行雅正、身心健康、學有所長”的培養(yǎng)目標上，我們的班主任隊伍做出的貢獻最大，無論過去做過、現(xiàn)在正在做、還是將來要做班主任的教師，都是我們學校最值得敬重的人 !班主任是最需要理解和幫助的人 ! 班主任事務繁多，身心壓力很大，自己的家務事和生活狀態(tài)經(jīng)常受到很大的影響，個人的生活質(zhì)量也難以盡如人意。同學們更應該在平日的學習生活中自立自強，與班主任同心協(xié)力建設良好的班風與學風，用自己積極向上的人生觀、價值觀以及刻苦努力的學習狀態(tài)，來回報班主任老師的殷殷教誨。學校設計這樣的活動，即是感恩教師，也是教育學生，既是良好人際關系的建設，也是人文文 化的追求，從我做起，自立自強，既是對班主任老師的回報 。 老師們，同學們，二十一中學要在前進的道路上實現(xiàn)一個又一個的跨越，就要堅定不移地貫徹學校的辦學理念，堅定不移地追求學校的辦學特色。今天， 10 月 21 日，學校將它鄭重定為“沈陽市第二十一中學班主任節(jié)”，衷心地希望我們每一位班主任都能在這個難忘的日子里品嘗到艱辛背后的喜悅。社會的進步和發(fā)展，需要我們這樣一個古老的職業(yè)換發(fā)新的生機：希望我們的班主任繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，學而不厭，誨人不倦：希望我們的班主任不斷學習，日日新己，日日新人，自立立人，自達達人：希望我們的班主任具有自由意志和獨立精神，不斷進行反省和創(chuàng)新，形成教育智慧和個人特色。 最后，祝我校班主任節(jié)越辦越好 !祝各位班主任老師節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂 ! 班主任講話致辭 2 同志們： 國慶前夕，我們在這里召開班主任工作會議，過去一個月的班主任工作，表揚獎勵常規(guī)管理優(yōu)秀的班級。 啟發(fā)一：組織召開班主任工作會議的目的無非有兩個：一是上下溝通，掌握信息。二是左右溝通，取長補短。今天的會議達到了這兩個目的，是有效的，今后要堅持一月一次的例會制度。 主動向老班主任請教，同行間相互探討交流 。 學生紀律與常規(guī)，抓早，抓嚴，抓龍頭 (典型后進生 )，以點帶面，且反復抓，抓反復 !在學校內(nèi)，班主任雖是職務最小的官，但卻承擔著極大的責任。班級里幾十名學生的思想、學習、生活、安全都讓我們班主任時刻牽掛、勞心。班主任工作是光榮的，學校的發(fā)展、學生的 成長離不開每一位班主任的努力，學校感謝你們、學生和家長感激你們、全社會都尊敬你們。為了今后的班級管理工作做得更好，我提出以下幾點意見和建議，供同志們參考。搞好班級工作，班主任首先要有愛心。在這樣的氛圍中，學生的積極性、主動性就會得到充分發(fā)揮，班級的各項工作就容易 開展，班主任就會有成就感、幸福感。在這種情況下，班級工作能有什么成效，班主任工作會有什么樂趣 ? 二、深入學生中去。這方面，六⑵班的孔慶磊老師是一個很好的典型。這是不合理的，要改變思想認識，切記 ：拋不開繁瑣的具體事務，邁不出有效的管理之路 ! 三、提高管理水平。要在實踐中不斷探索、不斷反思、不斷積累，形成自己的經(jīng)驗、自己的特色，提高管理能力和管理水平，積極參與市教育局推出的優(yōu)秀班主任評選。首先，考核與獎勵是必要的 !這是學校獎勵工作優(yōu)秀者、樹立身邊好榜樣的一種舉措。其次，班主任津貼雖然有了較大幅度提高，但還是不夠的 !班主任工作事務多、責任大、要求高，就是提高到每月 200 元，我覺得還是不能夠劃上 =符號。 對優(yōu)秀班主任學?？紤]進行適當?shù)莫剟罨蛲獬雠嘤枌W習考察。 最后，提前預祝同志們國慶節(jié)快樂 ! 班主任講話致辭 3 說實在的，昨天當我接到領導的通知，讓我代表全體優(yōu)秀班主任講話時，我感到十分意外，又高興，又覺得慚愧。慚愧的是，我只是作為一名新進教師，所做的工作還遠遠不夠，有很多方面還需加強提高，稱之優(yōu)秀，實在受之有愧。 在這里，也請允許我代表學校 60 多位新老師向?qū)W校領導的關心，以及為我們年輕老師提供了這樣良好的平臺表示感謝?；仡欉@一年多的工作，我們從剛開始的不適應，到現(xiàn)在能很好地勝任教學和相關工作，這都離不開學校領導的悉心指導和幫助。在此，再次對學校領導的關心和幫助表示感謝。 20_年春季開學之初，我主動遞交了班主任申請書，并得 到了學校的信任，擔任了 15 春學前教育 (3)班的