【正文】 自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策。 新課程標(biāo)準(zhǔn)研修。 三、研修內(nèi)容 (一 )學(xué)校規(guī)定的研修內(nèi)容 師德研修。通過研讀課標(biāo)，教室實踐、自我反思、同伴互助，請教教學(xué)能手等形式，提高自己的教學(xué)水平。 主動參與“分層教學(xué)、合作學(xué)習(xí)” 的教室教學(xué)模式，樹立以“學(xué)生為本”的教育教學(xué)觀念，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，努力在民主、平等、和諧的師生關(guān)系氛圍中幫助指導(dǎo)學(xué)生全面主動發(fā)展。 二、研修目標(biāo) 樹立優(yōu)良的師德觀念，提高個人職業(yè)道德水平。勤于思索拓展學(xué)生思維途徑，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確。 2021教師培訓(xùn)計劃教育匯總五篇方案篇三 為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識，更新教育教學(xué)理念，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時期教師培訓(xùn)和教研的需 要，跟上時代的步伐，使自己盡快成長起來，特制定個人校本研修計劃： 一、基本情況 本人 xx 年 7 年，大專學(xué)歷，多年以來，一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和教室領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)生思想工作扎實，教室凝集力強。 措施： (1)利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。 (3)利用興趣班及自由活動，在的啟發(fā)下認讀最簡單的文 字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達能力。 措施： (1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容。 (3)鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。 措施： (1)通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。 (3)幼兒能使用普通話較清楚的表達自己的意思。 (2)通過外出活動、散步、科學(xué)小活動、各類游戲讓幼兒 認識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征 (三 )表達與表現(xiàn)： 目標(biāo) 能堅持說普通話能較清楚的表達自己的意思。 目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的的勞動及周圍事物，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。 (4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點數(shù) 1 到 10。 (2)認識簡單 的正方形，長方形和三角形等圖形。 目標(biāo) 學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)的手口一致點數(shù)，認識正方形、長方形、三角形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下、前后等。 措施： (1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。 (3)過各種活動發(fā)展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能 (4)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力 。 (2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性 。 措施： (1)學(xué)習(xí)小班律動和拍手操。 (3)在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在的提醒下遵守游戲的規(guī)則。 措施： (1)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。 (4)生活活動，德育活動，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。 (2)培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動。 目標(biāo) 養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。 (3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。 措施： (1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。 (4)利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。 (2)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。 目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。 (3)通過生活活動、游戲、故事等 活動知道自己的事情要自己做。 措施： (1)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、穿脫鞋子。使我班幼兒有更大的進步。 xx 個小孩是剛?cè)雸@的 .在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任 性，有的說話不清楚 ——— 為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活 .本學(xué)期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生占大半。 2021教師培訓(xùn)計劃教育匯總五篇方案篇二 一、情況分析： 本班共有 40 名幼兒。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長 ! 熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。 五、家長工作方面： 充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 四、出勤方面 嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到 ，不曠工 。 、常規(guī)建設(shè)好。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展 。多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中 。 二、教育教學(xué)工作 希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面， 我將認真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料 。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們。三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。特制定個人發(fā)展計劃如下： 個人發(fā)展目標(biāo) :一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。20XX教師培訓(xùn)計劃教育匯總方案（范文大全） 第一篇： 2021 教師培訓(xùn)計劃教育匯總方案 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，下面整理了幾篇關(guān)于教師培訓(xùn)計劃范文，僅供參考，希望能幫助到大家 ! 2021教師培訓(xùn)計劃教育匯總五篇方案篇一 我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶 !在新學(xué)期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動。二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的 幼兒教師。四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師 個人發(fā)展措施： 一、思想工作 更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。坦誠認真的面對每一位家長。寫好每一次教案 。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法 。多和經(jīng)驗豐富的教師交流。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。 積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新《綱要 》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境??多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。 三、努力方向 本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)： ，多學(xué)多看多聽多問。 地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。用飽滿的熱情對待工作。 利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。主動幫助家長解決 問題。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。其中男孩 xx 名，女孩 xx 名。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有 xx 個幼兒上過小班上學(xué)期，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備，所以小部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)，并能參與到教學(xué)活動中。對幼兒進行全方位的教育。 二、具體工作目標(biāo)： (一 )共同生活： 目標(biāo) 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。 (2)繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己穿脫鞋子等。 措施： (1)通過故事讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 (3)安靜吃完自己的一份飯菜，并在的提醒下做到“三潔”。 目標(biāo) 增強幼兒的自我保護能力。 (2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。 (4)通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。 措施： (1)“三八”節(jié)等活動，初步培 養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。 (3)各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。 目標(biāo) 愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。 (2)在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。 (二 )探索世界： 目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。要求有力度及整齊。靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。 目標(biāo) 幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。 (2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。 措施： (1)初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。 (3)讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。 (5)能比較物體的大小、長短，區(qū)別上下、前后等空間方位。 措施： (1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察勞動的辛苦并學(xué)會尊重的勞動，學(xué)會幫助做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)心。 措施： (1)培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話 (2)通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。 目標(biāo) 初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，愿意學(xué)與他人交談，并能大方的在集體面前表達。 (2)各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。 目標(biāo) 初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡短故事。 (2)喜歡聽老師講故事并能復(fù)述幾個簡短的故事。 目標(biāo) 初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng)，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 (2)用橡皮泥等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，善于鉆研獨特的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 。所以數(shù)學(xué)學(xué)科成績名列前茅。學(xué)習(xí)相關(guān)資料，以參與案例教學(xué)、聆聽報告為載體，樹立優(yōu)良的師德風(fēng)尚。 以課改研究為主要形式，提升個人的教育科研水平，培養(yǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展能力。 通過參與電子備課，參加計算機知識的培訓(xùn)，實踐多媒體教學(xué)等形式，提高個人綜合素質(zhì)。主動參與讀書活動，學(xué)習(xí)貫徹落實《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 (修訂版 )》，學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，進一步提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，提高自己依法從教的水平。學(xué)習(xí)《初中語文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀》，更新教育教學(xué)理念。同年級內(nèi)研討交流，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進自己將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。主動參與組內(nèi)教研活動，參與課題研究研討課活動、聽評課活動。 教育科研能力研修。做到教學(xué)即研究，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中，教學(xué)中。樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進教學(xué)改革的認識，熟練掌握信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力。 。以教學(xué)反思、交流研討、教室評析、教材分析設(shè)計等為教研的基本形式，通過教學(xué)觀摩、教學(xué)示范、案例分析、談心得體會等活動為平臺提高自己的業(yè)務(wù)水平。通過聽評課進行教學(xué)反思與交流，促進專業(yè)化成長。主動做好人人一節(jié)課活動。展示備課本、業(yè)務(wù)本，促進教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度、廣度。 把握機會參加外出學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。認真制定行動研究計劃，搞好校本教