【正文】 學習目的，形成良好的學習風氣 。學習成績相對較好，學生比較有禮貌，學習的紀律性、自覺性比較好，完成作業(yè)情況較好。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。 一月份： 做好期末復(fù)習工作做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結(jié)。 十一月份： 開展我是“班級小能手”活動 ，鼓了學生發(fā)揮特長、展示自我 召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯(lián)系 十二月份： 組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。我相信 ，只要關(guān)愛學生，尊重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 還給學生一個平等的空間。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。 1重視文體工作 教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 抓好少先隊工作 班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 及時了解學情 準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 加強后進生管理 面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。 (班主任工作 )我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育 ，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。 (2)課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。因而，我從以下幾點入手： (1)課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 培養(yǎng)班級干部 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。但學生又多聰明伶俐，多才多藝， 是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學期的班主任工作做了詳細的計劃，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我將特制定班主任計劃如下： 一、預(yù)期班風： 團結(jié)、文明、誠實、上進 二、學生情況分析： 六年級共有 59 名學生。雖然孩子們快畢業(yè)了，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有機會繼續(xù)擔任班主任工作，我將繼續(xù)認真踏實得工作，當好一個學生喜愛的班主任老師。 回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。作業(yè)認真完成，不懂就問 。但僅僅如此是遠遠不夠的。 三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣：尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德。 二、充分利用宣傳陣地：板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學生我會跟蹤觀察，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。 一、正班風： 隨著年級的升高，學生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣。六年了，我和我的學生建立了很深的感情。對于這群半大的孩子，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環(huán)境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。20XX 小學六年級班主任工作計劃模板范本 900 字（共 5則范文） 第一篇： 2020 小學六年級班主任工作計劃模板范本 900 字（共） 為了能更好地塑造孩子們的心靈 ,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學期新班級充滿活力與創(chuàng)新，需要班主任提前制定好工作計劃。下面是的給大家整理了幾篇關(guān)于六年級班主任工作計劃的參考范文 ! 2020小學六年級班主任工作計劃五篇模板范本 900 字篇一 2021 年是我擔任小學六年級畢業(yè)班的班主任，這是我所帶的第一個畢業(yè)班。我努力地接近他們，把自己融進孩子們的天地。我真心的愛這群孩子，他們各有不同的特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的調(diào)皮搗蛋，有的樂于助人?? 為了當好班主任，為了能和學生融洽地生活，學習在一起，我認真制訂了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間 ，讓他們得到更多的鍛煉。為此，我從本學期一開始就比較注重整頓班風，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。班風正了，孩子們才可以集中精力學習，才可以健康快樂成長。我把 板報交給學生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。怎樣尊師 ?見到老師問好，當然不錯。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋 。格式正確，布局設(shè)計合理 。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。我還喜歡學生插嘴，在適當?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期 效果。 四、把握談心的尺度 作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就 是把握談心的尺度了。 這六年來，我所擔任的班級，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰。讓我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。 2020小學六年級班主任 工作計劃五篇模板范本 900 字篇二 這個學期，我接手了六年級 (4)班的班主任工作。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。 三、實施性教育方式： 集體教育與個性教育的統(tǒng)一 四、采取的措施： 重視養(yǎng)成教育 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時 間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。 重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。 重視衛(wèi)生工作 講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康， 又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。 (2)班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和各項負責人 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛 能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 強化班級紀律 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。我們班的宗旨是“說到就要做到”。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 家教結(jié)合 經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的 家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。 重視關(guān)懷教育 要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。 1其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。這學期，我將會以朋友的身份和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 班級工作行事歷： 九月份： 出號第一期黑板報、手抄報、布置教室 改選班干部、組建新班委，布置班級工作 十月份： 開展愛國主題教育 開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園文生活動。 加強法制教育、安全教育，并開展禁毒主題班會。 2020小學六年級班主任工作計劃五篇模板范本 900 字篇三 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息 ，本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。 一、分析班級 六年級共有學生 27 人，其中男生 8 人，女生 19 人。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對每個學生加以適當了解。良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。 ⑴組織好學生做操。 ⑵檢查本班學生值日生工作。 ⑶進行安全教育，組織好放學。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。 組織和培養(yǎng)班集體。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風，正確的輿論。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。 ⑵選拔、 培養(yǎng)和使用班干部。 三、個別生 了解學生思想狀況。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴與學生交談。 ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。 ⑶填學生基本情況表格、進行家庭訪問。爭取家長對學校工作的配合。 (4)在學習上對學生嚴格管理。 做好個別學生的教育工作。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學生健康成長。 制定班規(guī)，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。 布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。 進行習慣養(yǎng)成教育，形成