【正文】 “小組合作學(xué)習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì)，使每個(gè)學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法 ，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教師的主導(dǎo)性，不斷反思總結(jié)，提高教學(xué)的有效性。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀 教師。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。 二、政治思想好，愛心育人， 敬崗樂業(yè)。 2021 年 12 月，我取得了小學(xué)一級(jí)教師資格。 小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 3 時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已八年了。愛護(hù)學(xué)生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點(diǎn)滴做起，從愛戴每一位學(xué)生做起，提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。在交往方面，能夠做到笑迎對(duì)方，笑著接納他人，關(guān)心并幫助他人，積極將自己投入到這個(gè)大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來才屬于自己，作為一名教師，我知道自己仍要堅(jiān)持努力的干好自己的本職工作，做一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)可的合格教師。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。我深知老師是孩子們的榜 樣，所以我必須處處以身作則。我的堅(jiān)持學(xué)生看在眼里，我的努力也潛移默化的影響著孩子們，在檢查學(xué)生日記中看到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心話語，我的老師像媽媽一樣關(guān)心著我們等話語，我很感動(dòng)。 三、其他方面 我所帶的班級(jí)在每次測(cè)試中成績(jī)都比較理想，但在理想的背后我也付出了不少的努力，本人的身體 不太好，經(jīng)常打針吃藥，為了不耽誤工作，我老公成了我的專職醫(yī)生，開藥打針都是他的事，有時(shí)晚上回家打針，他實(shí)在脫離不開時(shí)，便把藥帶到學(xué)校利用自習(xí)課給我點(diǎn)上。我要求學(xué)生寫完每一次作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定優(yōu)、良、中、可、差等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，不過對(duì)于一些學(xué)困生的作業(yè)我多數(shù)是利用課間時(shí)間和中午休息時(shí)間輔導(dǎo)他們，對(duì)他們能做到耐心輔導(dǎo)，從情感上讓他們感覺到老師是很關(guān)心他們，更沒有放棄他們，課堂上也選些適度的題讓他們?cè)诤诎迳险故?，并給予肯定，這樣一來 學(xué)生便能在感恩和進(jìn)步之中獲得更多知識(shí)，通過師生的共同努力，讓學(xué)生品嘗到了進(jìn)步的快樂，也讓我品嘗到了成功的喜悅，使我深深的體驗(yàn)到了自己創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來的豐碩成果。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，用王羲之練字的故事鼓舞他們。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)等，在教學(xué)活動(dòng)中，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。 二、教學(xué)工作方面 我現(xiàn)擔(dān)任五年級(jí)的班主任工作，在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為保證整個(gè)教學(xué)工作的順利開展 。小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 1 第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告 1 教師個(gè)人述職報(bào)告 我參加工作 28 年以來呈領(lǐng)導(dǎo)的信任一直在擔(dān)任班主任的工作，本學(xué)期是擔(dān)任五年一班的班主任，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué) 有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失，以便今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近年工作做一小結(jié)： 一、思想方面 本人能夠響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想。 在教學(xué)的過程中，以學(xué)生為是主體，讓學(xué)生在快樂之中學(xué)到知識(shí)是老師的職責(zé)。通過鉆研課標(biāo)和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行改革研究。 針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳的問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué) 困生，我經(jīng)常在作業(yè)上寫評(píng)語，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進(jìn)步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是很好的，再交上來的作業(yè)大多是一筆一畫寫的，有時(shí)還會(huì)給我意外的驚喜。 我在科學(xué)施教同時(shí)不斷地完善自己、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他們的發(fā)散思維得到開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，查找資料、參考書等，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。上學(xué)期有一次心臟病犯了，沒辦法，在堅(jiān)持不了的情況下才請(qǐng)了幾天假。其實(shí)我真的把他們當(dāng)成自己的孩子來教育，雖然要求他們很嚴(yán)格，但從不體罰和變相體罰他們，孩子們沒有辜負(fù)我的希望，很懂事，能處處為集體著想。我的努力得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。 小學(xué)數(shù) 學(xué)教師述職報(bào)告 2作為 xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子，我在教學(xué)方面，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊(cè)和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽，我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。 在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點(diǎn)，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀 的好老師，讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。最后，我將本學(xué)期我在教數(shù)學(xué)方面的計(jì)劃做一簡(jiǎn)單的總結(jié)與講述，首先作為一名剛剛教書的我，對(duì)于數(shù)學(xué)我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣，我從開始上初中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門功課，我就非常喜歡，而且越學(xué)越對(duì)它充滿好奇，到了報(bào)志愿的時(shí)候我沒有 顧慮只想我最喜歡學(xué)的是數(shù)學(xué)，而且我學(xué)得最好的最有把握的也是數(shù)學(xué)，所以我就選擇了它，或許對(duì)于我選擇了它，那么就要面對(duì)如此多的問題，因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格十分開朗而且小孩對(duì)于我來說當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我真的就束手無策了，因?yàn)樗麄兞私馕?，所以選擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的，并不是沒有挑戰(zhàn)會(huì)教書，會(huì)管孩子就行，其實(shí)不是的，天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的，來到這個(gè)學(xué)校，我一沒有課的話，就去聽其他老師的課，我選擇提高自身，選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來，第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè)，但是等到教研室老 師第二次來聽我課的時(shí)候，我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們，得到了他們對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì)，當(dāng)時(shí)，我覺得真的是功夫不負(fù)有心人，努力了被他們銘記在心，我覺得真的我真的很不錯(cuò)，然后我就會(huì)很有信心去傳授我所教的知識(shí)給他們，因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可，讓我對(duì)于教數(shù)學(xué)有了很高的追求與信念，我相信通過我的努力以及他們的進(jìn)步，我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì)盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿意，讓他人驕傲的好成績(jī)來，這樣對(duì)誰來說都有信心。任職期間，在 黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，教育教學(xué)成績(jī)顯著，年度考核稱職以上，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件，現(xiàn)申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，本人述職報(bào)告如下： 一、基本情況 本人蔣國(guó)文，男， 1982 年 11 月生，現(xiàn)年 28 歲， 2021 年 6 月畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校信息技術(shù)系小教大專班專業(yè)，同年 8 月調(diào)入中山市，分配到廣東省中山市紀(jì)中三鑫雙語學(xué)校任教至今?，F(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)段。 任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。從教 8年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅(jiān)持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，循循善誘，從不訓(xùn)罵、侮辱、體罰學(xué)生，遵重學(xué)生的人格，愛心育人，成績(jī)顯著，在師生中有較高的威信。 三、教學(xué)工作 八年來，我主要擔(dān)任中高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，每周授課 14 節(jié)以上。在課堂教學(xué)中，注重以良