【正文】 行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好 幼兒的一日生活 室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒毛巾，口杯每天清洗消毒，桌椅常擦洗。但還存在著許多的不足：幼兒由于年齡差異和能力的強弱，個別幼兒的動作發(fā)展不理想，學(xué)習(xí)思維不積極，完成任務(wù)速度慢，存在一定的陋習(xí)，本學(xué)期將針對以上情況，我們老師將團結(jié)協(xié)作、因材施教，促進幼兒全面發(fā)展。 【小班保育工作計劃篇三】 一、班級情況分析 本學(xué)期主要我來負責幼一班的保育工作，經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強，能適應(yīng)集體生活，并有了一定的集體主義情感。 多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗，不斷進行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。必須尊重家長，熱情服務(wù)。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作， (廁所、喝水、適當穿衣服等 )。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責任和義務(wù)。 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿 *服，鞋襪及所放的固定位置。 要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具， (左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗 )養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。 《保育員的職業(yè)守則》，認真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。 三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 ，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。 (4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。 (3)安靜就寢。飯前、便后 要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 (3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。 安全常識 (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。教幼兒學(xué)習(xí)穿 *服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。 抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心 、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。本學(xué)期工作計劃如下 : 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。今天給大家?guī)?2020 年小班保育員工作計劃，希望可以幫助到大家。20XX 年小班保育員工作計劃（ 5 篇） 第一篇： 2020 年小班保育員工作計劃 保育即精心照管幼兒，使好好成長。主要是指父母或保育人員為0 歲～ 6 歲兒童提供生存與發(fā)展必需的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助其獲得良好的身心發(fā)育，逐漸增強其獨立生活能力的工作。 【小班保育工作計劃篇一】 新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真完成各項工作。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注 意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。 教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。 生活衛(wèi)生常識 (1)知道保護視力，看書、 繪畫要保持正確姿勢。 (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 (2)懂得交通安全。 生活能力 (1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。 (2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 (5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。 【小班保育工作計劃篇二】 新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育工作對幼兒的健康成長以及日后 發(fā)展有不可嘀咕的影響。 一、指導(dǎo)思想 三個代表 精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。 二、主要工作 習(xí)慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。 長工作 及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。 教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進取，開拓創(chuàng)新。多數(shù)幼兒能有好相處，不與同伴掙搶玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力，能自己整理床鋪，穿 *服動作較快。 二、工作重點 保育工作 。圖書，玩具，被子定期消毒。 。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒給予更多的關(guān)愛 一個良好的進餐常規(guī)，教育幼兒不挑食。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責任感，激勵幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進步的競爭意識。平常加強對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育，提高和強化幼兒的自我保