【正文】 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。雖然我還沒有看完這套書，但是爸爸已和我一起制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每?jī)商焓煊浺粋€(gè)成語典故，我要堅(jiān)持做下去，絕不半途而廢。”說完，我們都哈哈大笑起來。有一次，我聽到“外強(qiáng)中干”這個(gè)成語時(shí)，爸爸笑著說：“李佳梁外強(qiáng)中干，看上去很健康，但老是生病，說明你身體抵抗力差。 從那以后，我喜歡上了這套《成語故事》，不僅每天晚上睡覺時(shí)聽兩到三個(gè)成語典故，而且吃飯時(shí)邊吃飯邊聽，有時(shí)休息時(shí)也聽或看，這些成語典故深深地吸引著我，我對(duì)它們?cè)絹碓礁信d趣。 爸爸下載后，當(dāng)天晚上便放在我枕邊讓我聽。 成語故事作文 300 字篇 10 我學(xué)過《三字經(jīng)》、《論語》，最近，我喜歡上了一套新的國(guó)學(xué)經(jīng)典—— 《成語故事》，這是一套有聲電子書，是爸爸前段時(shí)間從網(wǎng)上下載來的，它可以手動(dòng)翻頁，也可以自動(dòng)翻頁；還可以自己讀看，也可以聽。這叫做三不朽?！彼铀终f：“我聽說，的 是樹立德行，其次是樹立功業(yè)，再其次是樹立言論。所謂‘不朽’。魯國(guó)有一位已經(jīng)去世的大夫，叫藏文種。周王室衰敗以后，由晉國(guó)主持中原的盟會(huì)，執(zhí)政的是范氏?！阒浪f的是什么嗎？”穆叔不清楚范宣子提出這個(gè)問題的用意，沒有馬上口答。晉國(guó)的卿范宣子接待了他，并且與他交談起來。 成語故事作文 300 字篇 9 死而不朽 解釋：指身雖死而聲名、事業(yè)長(zhǎng)存。中原，本來指我國(guó)黃河中下游一帶，是中華民族的發(fā)祥地。逐，追趕 。石勒載記下》 【求解驛站】常比喻帝位、政權(quán)。后來，人們用“鹿死誰手”來比喻雙方 爭(zhēng)奪的對(duì)象不知道會(huì)落在誰手里，引申指比賽雙方還不知道誰勝誰負(fù)。倘若碰到光武帝劉秀，我就和他在中原一塊兒打獵，較量較量，未知“鹿死誰手”。朕遇光武，當(dāng)并驅(qū)于中原，未知鹿死誰手。形容無話對(duì)答，有意避開本題，用別的話搪塞過去 成語故事作文 300 字篇 8 逐鹿中原 東晉時(shí)期，十六國(guó)中后趙的開國(guó)皇帝名叫石勒。 —— 《孟子” 曰：“士師不能治士，則如之何 ?” 曰：“已之。梁惠王》有詳細(xì)記載。你說這又該怎么辦 ?” 齊宣王“顧左右而言他”，即望著兩旁站立的隨從，把話故意扯到別處去了。你說這該怎么辦 ?” 齊宣王答道：“和他絕 交 !” 孟子又說：“有一個(gè)執(zhí)行法紀(jì)、掌管刑罰的長(zhǎng)官，卻連他自己的部下都管不了。 據(jù)說，有一次，他對(duì)齊宣王說：“有一個(gè)人，因?yàn)橐匠?guó)去，把老婆孩子交托給他的朋友，請(qǐng)予照顧。 成語故事作文 300 字篇 7 顧左右而言他 戰(zhàn)國(guó)中期，有一個(gè)名叫孟子 (又稱孟軻 )的人。 在現(xiàn)實(shí)生活中我一直以為父母為我洗衣做飯，陪我學(xué)習(xí)是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，讀完這本書我感受到了父母給予我們的愛是最真摯、最無私的，尊敬、孝敬父母是做人的基本準(zhǔn)則；以前遇到困難或危險(xiǎn)我總是半途而廢，慌亂不堪，這本書讓我明白了做事情要有勇有謀，越身處險(xiǎn)境就越要靜下心來想出應(yīng)對(duì)措施，做任何事情，都不要驕傲，都不要自恃甚高，否則就會(huì)落得慘敗下場(chǎng)，懂得了困難并不可怕，可怕的是我們沒有 再一次站起來的勇氣，在困難面前永遠(yuǎn)都不要倒下。天真爛漫好容儀，楚楚衣裳無不宜。宋鄭思肖》工畫墨蘭，嘗自畫一卷，長(zhǎng)大會(huì)，高可五寸許。夏文彥《圖繪寶鑒也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。 【釋讀】“天真”指單純 。他還在畫上題上八個(gè)字：“純是君子，絕無小人。有一次 .他畫了二卷高五寸，長(zhǎng)一丈多的墨蘭。鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大匾，匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個(gè)字：原來，“本”由“大”、“十”兩字組成，把其中的“十”字放在“穴”字中間，就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。原來，宋朝是趙姓打的天下，“肖”是趙的偏旁。后來北方蒙古貴族南侵，他向朝廷上書主張抵抗，但未被采納。晉語八》：“吾有卿之名而無其實(shí)。無名無實(shí)，在物之虛。 【出處】】《莊子” 【釋讀】表示空有虛名，而無實(shí)際內(nèi)容。最后他又說：“我看你像弈武子一樣貧困，就想到您已經(jīng)有了他那樣的德行，所以才表示祝賀。你為什么要祝賀我呢 ?”叔向正色道：“我就是因?yàn)槟阖毟F才來道賀的呀 !窮，不一定是壞事 。韓宣子不解地問道：“我是有卿的名，而沒有卿的實(shí)際，無法跟大夫們相比。但他見了 叔向，不住地唉聲嘆氣，說自己很窮?！? 故事一天，晉國(guó)的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。” 小麻雀聽得入了迷，驚訝地說道 :“小青蛙，現(xiàn)代科技給你帶來這么大的方便啊 !” 成語故事作文 300 字篇 4 有名無實(shí) 宣子曰：“吾有卿之名，而無其實(shí)，無以從二三子。我博覽群書，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，所以一般人叫我蛙博士。 用固定電話和手機(jī)可以和外界暢通無阻地保持聯(lián)系。我用電腦上網(wǎng)查資料，在網(wǎng)上只有你想不到的，沒有你查不到的。小青蛙說 :“我覺得井底比外邊的世界更好。它低頭往井底四 處張望，看見悠閑自在的小青蛙。 成語故事作文 300 字篇 3 小青蛙坐在井底的家里正在聚精會(huì)神地上網(wǎng)，嘴里還哼著流行歌曲。路上聽來的又在路上傳播的話。 【釋讀】道：道路 ?？鬃印墩撜Z掉到什么地方 ?你見過嗎 ?你剛才說的鴨子又是哪一家的 ?” 這個(gè)愛說空話的人說：“我是從街上聽來的?！? 愛說空話的人又說：“那大概有 20 丈長(zhǎng)吧。” 這個(gè)愛說空話的人又向艾子說：“上個(gè)月，天上掉下一塊肉，有10 丈寬， 10丈長(zhǎng)。 愛說空話的人便一次又一次地增加鴨子的數(shù)目，一直加到 10 只?！? 愛說空話的人又說：“大概是 3 只鴨子吧。 愛說空話的人說：“是兩只鴨子一次下了 100 個(gè)蛋。 這個(gè)愛說空話的人向艾子說：“有一戶人家的一只鴨一次下了 100個(gè)蛋。他看到《相馬經(jīng)》上說：“千里馬的主要特征是，高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒曲塊”，便拿看書，往外走去，想試試自己的眼力。 據(jù)說，伯樂把自已豐富的識(shí)馬經(jīng)驗(yàn)，編寫成一本《相馬經(jīng)》，在書上，他寫了各種各樣的千里馬的特征，并畫了不少插圖，供人們作識(shí)馬的參考。 成語故事作文 300 字篇 1 孫陽，春秋時(shí)秦國(guó)人，相傳是我國(guó)古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。有關(guān)成語故事作文 300字集錦（推薦閱讀） 第一篇：有關(guān)成語故事作文 300 字集錦 有關(guān)成語故事作文 300 字集錦 10 篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是精心整理的成語故事作文 300 字 10 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。因?yàn)閭髡f伯樂是負(fù)責(zé)管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽叫做伯樂。 伯樂有個(gè)兒子，智質(zhì)很差，他看了父親的《相馬經(jīng)》，也很想出去找千里馬。 走了不遠(yuǎn)，他看 到一只大癩蛤蟆，忙捉回去告訴他父親說：“我找到了匹好馬，和你那本《相馬經(jīng)》上說的差不多，只是蹄子不像摞起來的酒曲塊！”，伯樂看了看兒子手里的大癩蛤蟆，不由感到又好笑又好氣，幽默地說：“這‘馬’愛跳，沒辦法騎呀！” 成語故事作文 300 字篇 2 道聽途說 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)有一人名曰艾子，有一次，他遇到了一個(gè)愛說空話的人。” “這不可能 !”艾子說。” 艾子說：“這也不可能。” 艾子還是不信。 艾子便說：“你把鴨蛋的數(shù)目減少一些不行嗎 ?” 愛說空話的人說：“那不行 !寧增不減。” 艾子聽了說：“哪有這事，不可能的。” 艾子忍不住問道：“世上哪有 10 丈長(zhǎng)、 10 丈寬的肉呢 ?還是從天上掉下來的?！? 【出處】先秦陽貨》：“道聽而涂 (途 )說，德之棄也。途：路途。泛指沒有根據(jù)的傳聞。小青蛙正哼得起勁，一只來覓食的小麻雀降落在井口。小麻雀便喊道 :“小青蛙，小青蛙，你怎么不到井外面來看一看呀，外面的世界是多么美麗，多么繁華，多么精彩 !”小青蛙聽了小麻雀的這番話，忍不住笑了起來。”小麻雀反問 :“小青蛙你怎么會(huì)這樣想呢 ?!我們從小就聽過《坐井觀天》的故事，難道你想當(dāng)故事里的‘井底之蛙’嗎 ?”“小麻雀，做井底之蛙不好嗎 ?你看看我家里有筆記本電腦、電話、手機(jī)、電視機(jī)，還有不計(jì)其數(shù)的書籍。還可以在網(wǎng)上和 好友視頻聊天。通過看電視我能及時(shí)了解世界各地發(fā)生的大大小小的新聞事件。我上知天文，下知地理，無所不知，無所不曉。吾是以憂，子了我何故。韓宣子是當(dāng)時(shí)晉國(guó)的六卿之一，職位很高。不料叔向聽他這樣說，便站起身拱手向他祝賀。我正為此犯愁。你只要回憶一下弈武子三代的遭遇，就可以知道了 !“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇，所以特地提起了這件事。不然，我只會(huì)擔(dān)心，哪會(huì)再向您表示祝賀呢 ?”韓宣子聽了叔向的話，頓時(shí)愁云消散 ，向叔向行禮說：“多謝您對(duì)我的指教，要不我連自己將走向滅亡也不知道呢。光有空名，實(shí)際上并不是那樣。則陽》：“有名有實(shí)，是物之居 ?！薄秶?guó)語無以從二三子，吾是以憂，子賀我何故 ?” 成語故事作文 300 字篇 5 天真爛漫 南宋末年，有位姓鄭的畫家曾以太學(xué)生的資格，參加博學(xué)詞科考試。南宋滅亡后，他改名為“思肖”。畫家表示自己永遠(yuǎn)思念南宋，并隱居在蘇州的一所寺廟里。說明自己仍然生活在“大宋”的疆域內(nèi)。畫上的 墨蘭，自然全無土根的。”大家欣賞了這幅畫后，贊不絕口，一致夸它畫得純真自然，生氣勃勃?！盃€漫”自然的意思，這則成語常用來指人心地單純，坦率自然。 【出處】元五天真爛漫，超出物表。龔開《高馬小兒圖》“此兒此馬俱可憐，馬方三齒兒未冠?！? 成語故事作文 300 字篇 6 《經(jīng)典 成語故事》這本書將知識(shí)性和趣味性相結(jié)合，在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)汲取知識(shí)，展示出中國(guó)歷史的縮影，在經(jīng)典成語故事中領(lǐng)略中華文化的無窮魅力。 我在這本書中還學(xué)到了許多知識(shí)，我要向書中的每一位主人公學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更懂事更勇敢。他是儒家的代表人物。等到他回來的時(shí)候，才知道他的老婆孩子一直在受凍挨餓，那位朋友根本沒有盡到照顧的責(zé)任。你說這該怎么辦 ?” 齊宣王說：“撤他的職 !” 最后，孟子說：“全國(guó)之內(nèi)，政事敗亂，人民不能安居樂業(yè)。 上面這段對(duì)話，在《孟子原文是： 孟子謂齊宣王曰：“王之臣，有托其妻子于其友而之楚游者，比其返也，則凍餒其妻子，則如之何 ?” 王曰：“棄之?！? 曰：“四境之內(nèi)不治，則如之何 ?” 王顧左右而言他。梁惠王下》 解釋：看著兩旁的人，說別的話。 有一天，石勒設(shè)宴招待高麗的使臣，喝酒喝得快醉的時(shí)候，他大聲地問臣子徐光道：“我比得上自古以來的哪一位君王 ?” 徐光想了一會(huì)兒說：“您非凡的才智 超過漢代的 .高祖，卓越的本領(lǐng)又賽過魏朝的始祖，從三皇五帝以來，沒有一個(gè)人能比得上您，您恐怕是軒轅黃帝第二吧 !” “人怎么能不了解自己呢 ?你說的也太夸張了點(diǎn)吧 !”石勒聽后笑著說，“朕若逢高皇，當(dāng)北面而事之，與韓彭競(jìng)鞭而爭(zhēng)先耳?！币馑际钦f，我如果遇見漢高祖劉邦，一定做他的部下，聽從他的命令，只是和韓信、彭越爭(zhēng)個(gè)高低 。 “逐鹿中原”的成語便由此引申而來。 —— 《晉書指群雄并起，爭(zhēng)奪天下。鹿，指所要圍捕的對(duì)象 。現(xiàn)泛指整個(gè)中國(guó)。 成語故事： 公元前 549 年，魯國(guó)的大夫穆叔奉命到晉國(guó)去訪問。范宣子問穆叔道：“古人有話說：‘死而不朽 。范宣子以為穆叔答不上，得意他說：“我的祖先，虞舜前是陶唐氏，夏朗后是御龍氏，在商朗是象韋氏，在周朝則是唐社氏。所謂‘死而不朽’，恐怕說的就是這個(gè)吧！”穆叔聽他這樣說，覺得很不入耳，便說：“據(jù)我所聽到的，這叫做世祿，也就是世世代代享受祿位，而不是‘不朽。死了以后，他的話世世代代沒有被人們廢棄。說的是這個(gè)吧。如果能做到這樣，雖然死了也久久不會(huì)被人們廢棄。若只是保存和接受姓氏，用來守住宗廟，世世代代不斷絕祭祀，那是每個(gè)國(guó)家都有的，不能說是不朽。它里面收錄了