【正文】 怨言，生活儉樸卻誨人不倦。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！ 教師節(jié)演講比賽優(yōu)秀演講稿 5 尊敬的領導、老師和同學們： 你們好！我今天演講的題目是《無私奉獻寫春秋》。 敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。 日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。 這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！ 記得那年我們初 入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。這就是對老師工作最大的肯定與尊敬。老師們把生命溶進講臺，那沿著黑板緩緩下落的粉塵是他們漸逝的年華。 教師節(jié)演講比賽優(yōu)秀演講稿 3 敬愛的老師們，親愛的同學們： 早上好！今天國旗下講話的題目是《獻給老師的歌》 當晨曦第一縷陽光撒進新校園時，你是否知道再過三天就是教師節(jié)了，在此，我預祝直塘小學全體老師們工作順利，節(jié)日快樂！ 老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師無限的深情；一個講臺，輝映著老師的艱辛。 最后讓我們再次把熱烈的掌聲獻給我們敬愛的老師。 （ 2）課下主動幫老師打水，打掃辦公室。 而他們，因為有愛，所以無悔。帶病上課卻滿臉歉意地告訴我們：“對不起，今天咳嗽，影響到大家??”而我們還有什么理由不交作業(yè)，還有什么 理由做得不合格？同學們，請不要再找個幼稚的理由來傷害他們盛滿愛意的心！ 燈火珊闌，他們的孩子留在家里，他們的老人需要照料，而他們卻陪伴在我們身邊，不肯離開，一直等到我們一個個都進入甜美的夢鄉(xiāng)。 真的有太多的理由值得我們感動，值得我們?yōu)槭械睦蠋煾璩? 春花秋月夏雨冬雪，我們如花綻放，師者如土，默默托起我們稚嫩的身心；溪水漸長，師者為泉，用愛和汗水使我們充盈。 從呀呀學語 到懵懂初開，是誰陪伴我們走過并非坦途的日子？是誰讓我們在“山窮水盡”之時又入“柳暗花明”之境？又是誰在我們耳邊叮囑著“努力學習吧，將來會有用的”？答案只有一個，那就是天底下最可愛的人 —— 我們的老師！ 鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當初秋的冷雨洗凈夏日的疲憊，在這丹桂飄香的日子，我們將又一次迎來這個崇高的日子 —— 教師節(jié)。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫相橋教育事業(yè)的華麗樂章。要求我們善于總結和思考，對教育教學的點點滴滴，注意留心觀察、冷靜分析、深入思考、善于總結，始終做教育教學工作的有心人。要求我們學習先進的教育理念、教育技巧，不斷充實自己、豐富自己，把學到的新理念、好做法靈活運用到自己的教育教學?！蔽覀兩钤诮K身學習的時代，作為教師，這個時代對我們提出了更高的要求，要求我們做學習型、專業(yè)型、研究型教師，以適應教育發(fā)展的新形勢、新需要，適應人們的新觀念、新期待。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的 希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須甘于平凡；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責任，并不斷地自我完善。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚！”這段話深深地觸動了我，烙印在我的心靈深處。斗轉星移，學生們學會了 用努力獲得智慧，用真誠追逐夢想。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆，成為我們書寫人生的天地。 教師節(jié)演講比賽優(yōu)秀演講稿 1 尊敬的各位領導、各位優(yōu)秀的同仁： 大家下午好！ 雖然今天下著雨，但是大家心中熱情不減，因為這是一個屬于我們的節(jié)日！在這樣一個特殊二喜慶的日子里，我作為優(yōu)秀教師的代表與大家共同分享從教路上的喜怒哀樂以及點滴收獲，我感到十分榮幸。教師節(jié)演講比賽優(yōu)秀演講稿（精選 5 篇） 第一篇：教師節(jié)演講比賽優(yōu)秀演講稿 教師節(jié)演講比賽優(yōu)秀演講稿（精選 5 篇） 好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是幫大家整理的教師節(jié)演講比賽優(yōu)秀演講稿（精選 5 篇），希望能夠幫助到大家。 首先，請允許我代表全體獲獎教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！也祝大家教師節(jié)快樂！ 懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的期盼和向往，抱著對教育事業(yè)的熱誠，我們扎根于相橋教育這方熱土。日復一日，我們播撒愛的陽光，播撒智慧的甘霖。 馬克思在表達對教師職業(yè)的理解時曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在。十五年前我走上講臺，十五年過去了，這句話仍然在我耳邊回蕩！教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè)；教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。 蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。要求我們有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認真研究教育教學方法，經常與老師們交 流不同的意見，不斷提高自己的業(yè)務水平。要求我們勇于改革，敢于試驗，不斷創(chuàng)新教法、學法，形成自己的獨特風格，充分調動學生的興趣，贏得學生的信任。 最后，我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難 ，就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。 教師節(jié)演講比賽優(yōu)秀演講稿 2 老師們，同學們： 大家好！今天我演講的題目是《九月獻給老師的歌》。微寒的九月將因感動而溫暖。 老師啊，您的足跡在三尺講臺之上，您的學生卻早已遍布祖國的大江南北；老師啊，您的工具不過是一根潔白的粉筆，卻造就了祖國的棟梁之才。我們渴望成材，你 們默默奉獻，欲助大樹柱青天。 天寒地凍，當啟明星仍未升起，太陽還未吐出第一抹光輝，是他們推上自行車，行駛在空蕩蕩的馬路上，他們想的是誰，他們發(fā)絲，眼眉上的雪霜又為了誰？ 盡管日夜含辛茹苦，他們從不輕易給自已請假。那時夜已深，月正圓。 同學們，我們是否應該擁抱這些可些可愛的人，告訴他們我們知道他們的愛！是否應該發(fā)奮讀書，用驕人的成績證明他們的付出是值得的 `！ 在此，我倡議： （ 1）在教師節(jié)來臨之際，為老師精心制作一張賀卡，送上我們的問候。 （ 3）積極向上，奮力拼搏，用優(yōu)異的成 績回報老師。祝我們的老師們節(jié)日快樂！ 謝謝大家！我的演講完畢。 我們總以為老師是一座寶庫，貯藏著無盡的珍寶，老師謙虛地擺擺手說，他不過是開啟寶庫的一枚鑰匙；我們總以為老師是一片森林，生長著參天的古木，老師笑著搖搖頭說，他甘心做一汪灌溉田野的清泉。 然而在現(xiàn)如今，老師神圣的光環(huán)已有些許的黯淡，不和諧的音符也會或多或少地出現(xiàn)：有時 老師就站在講臺上，卻有同學昂首闊步從后門進入教室；作業(yè)有時不能按時完成；老師剛宣布放學，有的同學便拔足飛奔，沒有跟老師說一聲“再見”??同學們，對老師的尊敬實際上體現(xiàn)在大家平時的點點滴滴：看到老師問聲好，提出問題使用“請”字；得到解答后說一聲“謝謝”；進入教室讓老師先行；對老師布置的任務都認真對待努力去做。在教師節(jié)即將來臨之際，學生一聲親切的問候，一封表露自己感激之情的親筆信，一張賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺上一束鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件～～就帶給我們節(jié)日的 快樂和欣慰的感受！ 最后，再次祝福全體老師幸?？鞓?，全體學生學習進步！ 教師節(jié)演講比賽優(yōu)秀演講稿 4 尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！ 今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！ 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第37 個教師節(jié)。轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。在陽光下，教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李 飄香。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。 這是一個平凡的日子，卻有著輝煌的內涵，這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為你呀，人類靈魂的工程師， 9 月10 日，這個普通的日子變得如此的燦爛。多少個潮起潮落？多少個不眠之夜？多少次早出晚歸？多少次嘔心瀝血？多少次酸甜苦辣？不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春?我們的教師就是那么認真，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。人們常用這句詩來形容老師，因為它正是老師那種默默的奉獻，不求回報精神的真實寫照。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜?！? 平實的一句話，卻道出了許多老師的心聲，老師正是用這種無怨