學(xué)生開學(xué)三周周記共五則-展示頁
2025-04-16 01:59本頁面
【正文】 比小學(xué)看到的大得多的大海。這三周里我學(xué)到了趣味的數(shù) 學(xué)；聽到了百變的英語；看到了優(yōu)美的美文。 學(xué)生開學(xué)三周周記 5 光陰似箭，日月如梭。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠(yuǎn)記住以前語文老師教我的話。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家 ......”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去的事。開學(xué)，為夢想加油 ! 學(xué)生開學(xué)三周周記 4 今天是我開學(xué)前的晚自修，明天就是新開學(xué)了，我正式成為九年級的學(xué)生了。夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。 聽了廖智老師的故事后，我羞愧的低下了頭 —— 她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅持仍在舞蹈，而我呢 ?曾一度放棄自己的夢想，實在不應(yīng)該啊 !廖智老師忘不了翩翩起舞的樂趣，才裝上了假肢。第二堂課是“有夢就要堅持”。沒有夢想，生命也會暗淡無光。聽了她的故事，看了他們的訓(xùn)練程度，我心中頓時裝了一個大問號 —— 她 們每天的訓(xùn)練那么艱苦，是什么力量支撐他們堅持下去 ? 下一幕，主持人為我揭開了謎底 —— 有夢就有動力。第一堂課：有夢就有動力。理想是路，帶你走向黎明。理想是火，點亮熄滅的燈 。我很喜歡這樣的師生關(guān)系，也很享受這樣的校園生活。 課外生活中，我也愿意和孩子們多坐坐，聊聊學(xué)習(xí)兒，聊聊家常兒，看他們笑，看他們窘，做他們的大朋友，鼓勵他們謙虛謹(jǐn)慎，敗而不餒，勝而不驕，與他們共同度過令人喘不過氣來的難關(guān)，共同享受艱苦卓絕后的統(tǒng) 考優(yōu)勝。陪他們一起感受新課改的多多苦樂，一起笑對新建學(xué)校的種種簡陋，一起體會美詩妙文中的幾多美好。 良心上覺得過得去的還有就是這全班幾十個學(xué)生交給了我，我對待每個學(xué) 生都是負(fù)責(zé)的、用心的。他們也都爭氣，班級管理盡職盡責(zé)，想出了許多我只是提了想法的好點子，替我分了很多重?fù)?dān)，將班級各項工作搞得有聲有色，讓這個集體漸漸地充滿了上進心和凝聚力，時時可以看到同學(xué)們陽光自信的笑容。周日早上稍事休息，下午又要收假，又要開始一個長達六天的輪回。 這還只是一個班主任正常情況下的工作內(nèi)容，有時突然有個什么活動，則還要在原本早已緊張的時間里再奪走多么可貴的時間喲！班主任 們往往都承負(fù)著主要課程任務(wù)，備課、上課、輔導(dǎo)等自不必再說，抽時間吧！如果你恰好還是一個備課組長，那就還要加上每周兩次的備課會（要會議，也要記錄），每天晚上兩節(jié)的聽課，每有活動后的總結(jié)報告，林林總總，瑣瑣碎碎，不一而足?? 因為據(jù)說過段時間要去軍訓(xùn)，五六月份還要在這兒開設(shè)中、高考考場，所以每個周五就不再放假，上課吧，補上這些預(yù)計將要丟失的課。實際意義？有！該是不該？該！可這些簽名、到場著實把這些班主任忙扎了，時間是有限的，事務(wù)是繁多的，腿是要緊跑的，腦子是要不停地動的，嘴是要一個勁說的。夏季倒還稍強一些，六點天色已基本放明，很多人都已起床，工作不工作倒還不說。 六點，對，就是六點。其間就是工作，工作，幾乎是不停地工作。這還不算偶爾那個學(xué)生頭痛腦熱那個宿舍忘拿鑰匙等雜七雜八的事了，如果那樣，可就又苦了這個勞苦之身了，一耽擱也許又得個把小時。最缺的是覺，睡覺的覺，睡不夠??！每天早六點起床，晚十一點半也許才能入睡。學(xué)生開學(xué)三周周記（共五則） 第一篇：學(xué)生開學(xué)三周周記 學(xué)生開學(xué)三周周記 1 日子跟上學(xué)期一樣，緊張又平淡，每天一模一樣的內(nèi)容，一模一樣的節(jié)奏，沒什么特別快樂的事，也沒什么十分讓人傷心的事。只是覺得累，實在是累。二十四小時，能保證的睡眠時間基本也就六個多小時。 我們的一天如包身工一樣，早六點開始，晚上十點半左右結(jié)束。不可能有太多的空閑稍作休整，手頭瑣碎而冗雜的事務(wù)似乎總是做不完，有時吃飯時間也在談著、想著工作。天還未明，夢沒做醒，鬧鐘卻不管不顧，盡職盡心，將人鬧醒?？墒牵诙?，六點，天還黑咕隆咚一片，我們就要穿衣，刷牙、洗臉，鎖門，頂著星月，迎著寒風(fēng)，或者還要裹著雪花，匆匆走出溫暖的宿舍，急急赴向空寂的教學(xué)樓 —— 要 查學(xué)生的早到校啊！ 一天的工作開始了 —— 早到校、早操、課間操、活動課、備課會、晚自習(xí)、新聞聯(lián)播、晚休??一天之內(nèi)，多次簽名，多次到場，生生把班主任們的時間鋸成一段一段。不動腦子想想如何輕松有效的管班，掙死也不頂作用。周六下午三點上完課放假，放假后吃吃飯，打打球，稍作耽擱，天已近黑?，F(xiàn)在才明白了什么叫“周而復(fù)始”了，在 我們的生活中，就是一周一個一模一樣的開始！ 只是，人是要生活的，盡管說工作就是生活，要講究什么“樂在工作，感恩生活”，可畢竟工作怎能完全就是生活呢？境界可以想到，生活還得實際啊，何時能有個休養(yǎng)生息的時間哪？ 也不說制定這些到場簽名到底是為了什么，這個誰也會說，誰也都懂，可就是晌晌如此，天天如此，周周如此！身何以承，情何以堪？新課改下要求老師們解放頭腦，敢于創(chuàng)新，管理層面的管理理念、管理水平是否也該做個提升和改進呢？ 學(xué)生開學(xué)三周周記 2 好在我有班委會“三駕馬車”（班長、學(xué)習(xí)委 員、勞動委員），我充分信任他們，培養(yǎng)他們，教給他們一些自主管理，自我提升的班級管理理念和方法。 真是謝謝這三個小孩了（王郝園、楊鵬飛、鄔桐）！ 三個小孩的成績也是班級甚至年級上游，學(xué)習(xí)委員楊鵬飛更是多次考試的年級第一，讓我心感快樂與滿足。不管他們來自怎樣的家庭，有著怎樣的經(jīng)歷，聰明或者樸鈍，貧窮還是富有，美
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