【正文】 群體建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的有生力量。 少年強則國家強。 我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向 。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。也有同學認為那是酷的表現(xiàn)??，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。 這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢 ?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲 。有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳 環(huán)染起了發(fā) ?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。 今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。 然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。 剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。曹操以“對酒當歌，人生幾何”抒發(fā)了對生命的感慨。 每個人的生命都是以不同形式存在的，而每個人的生命都是精彩的?！安删諙|籬下，悠然見南山”，陶淵明是快樂的。一味的快樂未免膚淺，一味的痛苦未免沉重。沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，我們應該懂得對生命美麗的珍惜。沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸 。一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位學術界的權威，在烈日下為一位年輕學子看守行囊近一個小時，而后對學子的驚詫報以坦然的一笑，北大教授季羨林是這樣 來譜寫生命的美麗?！疤炜諞]有留下鳥的痕跡，但它已飛過。生命不缺少美麗，只是缺少發(fā)現(xiàn)。總而言之，青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗。青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是 我們記憶里甜蜜的一首歌。但是我們不得不承認，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。在藍天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進的動力。青春的我們，有著一個甜蜜的夢。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。青春是時代的精神，象征創(chuàng)新。 學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟 4 青春是人生的花朵，競相開放 。在這樣一個美麗的花季，不要再做一個安于現(xiàn)狀的人。 少壯輕年月，遲暮惜光輝。 莫等閑，白了少年頭，空悲切。我的父母便是我最好的例子，他們因為貪圖一時的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實現(xiàn)的。 奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。兩者相對比，結果就不言而喻了。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關乎柴米油鹽事情 ?？偠灾?，青春讓我們有著酸甜苦辣 的不同體驗。青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。但是我們不得不承認，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。在藍天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進的動力。青春的我們，有著一個甜蜜的夢。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。青春是時代的精神，象征創(chuàng)新。 學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟 2 青春是人生的花朵，競相開放 。但是每個人的青春都是獨具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩意，或者有高調(diào)絢爛地綻放，或者簡約樸素地含苞。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。就像永遠都要扼住命運的咽喉，這是一種力量，一種抗拒生命的不竭動力。青春的掠影永遠是在練琴中度過，但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘，完全是出于對自己神圣使命的 執(zhí)著追求。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x，化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。多少次他節(jié)省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車 。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。 有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留，在少年強則國強，少年智則國智的讀書聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。 一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟最新 [優(yōu)秀范文 5篇 ] 第一篇：學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟最新 其實，一縷陽光透入，你會發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會發(fā)現(xiàn)，陽光下你的生命也很美麗，很精彩 !一起來看看學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟最新 5 篇大全，歡迎查閱 ! 學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟 1 戀戀秋風，我愛一彩最美 。潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。一代偉人毛澤東意氣風發(fā)，指點江山，用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響，方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡 的精神。多少個大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路 。又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無盡的敬佩與懷念。 月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。他把對音樂的追求，對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。正是青春時期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。我的青春將會以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢 ?我的想法有著淺淺萬萬種。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著知識的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出 人生最美好的花朵。青春是生命的春天，生機勃勃 。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。 青春的我們，有著一顆懵懂的心 。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。 曾幾何時，我們是一只活潑的小鳥。面對青春我們不再活潑，不再自由， 只是在書海中遨游。 青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。 青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌 。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳。 學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟 3 大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什么呢 ? 是快樂 ?是冒險 ?是滿足 ?......都不是，我認為是 奮斗 有的人會選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠沒有考慮過的事情。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好，在 將來的某一天他們將為自己行為后悔。我更可以渾渾噩噩的過日子。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。 天行健，君子以自強不息。 青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長的希望之星 。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧 !去找尋屬于你的青春主旋律。青春是生命的春天，生機勃勃 。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。 青春的我們，有著一顆懵懂的心 。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。 曾幾何時，我們是一只活潑的小鳥。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。 青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。 青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌 。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳。 學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟 5 生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍會欣賞它的美麗。 生命的美麗在于奮斗后的坦然?！碧└隊枌ι拿利愂沁@樣詮釋的。無論是森林中的參天之木，還是荒漠中的柔軟弱小的樹，只要它的存在，對于別人，對于于它生存的環(huán)境是有意義的，那么它的生命就是美麗的。沒有大海的壯闊，可以有小溪的悠雅 。 生命的美麗在于痛并快樂著?？嗯c樂并存才是生命的味道，你無法選擇其一。而他怎能沒有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的痛苦呢你能說他的生命不美麗嗎是樂 與苦填充著生命的美麗，是哭與笑撥動著生命的旋律。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來總結了自己的一生。李清照以“簾卷西風，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊于生命之中。其實，一縷陽光透入，你會發(fā)現(xiàn)一杯清水中也會折射出七色之光，何況是你的生命呢去珍惜，奮斗吧，暴雨之后，你會發(fā)現(xiàn)，陽光下你的生命也很美麗，很精彩 ! 學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得 感悟最新 5 篇大全 第二篇：學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟 “五四”留下的是永不倒的精神 !讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望、去迎接機遇和挑戰(zhàn) !一起來看看學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟范文 5 篇精選，歡迎查閱 ! 學習寄語精神展現(xiàn)青春擔當心得感悟 1 尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們： 大家早上好 ! 我是 __班的 __，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。這是我們青年人的節(jié)日。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。在這種精神里，有 著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大。我們應該擁有一個怎樣的青春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步 ? 在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課 。還有的同學一到上課就睡覺??這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由 。 我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習， 今后走向社會，是很難立足的。 我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求