【正文】 給別人去做。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自我。如果一個人只為虛占其名，為自我利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。 以身 作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。 要做好一件事，如果不負職責，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。為更好的完善學習學風建設，我根據(jù)班上同學的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵，對于個別學習態(tài)度不認真不用心的同學進行了批評教育。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。 11。 10。 9。 8。 7。 6。 5。 4。 3。 2。有些工作是我做得比較滿意的： 1。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。這是我們身為班干部必須首先認識到的。 最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。 我想在以后的班級工作中，盡心盡力為大家服務。提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力。配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程和同學們上課時間。 五 .學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。 四、幫助同學們解決學習上的問題，有問題及時與老師聯(lián)系，盡快解決同學們的問題，比如選課 .換課等。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，學習委員是 老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求 。我會想方設法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。認真做好每一天的考勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監(jiān)督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課公平公正的對待每一位同學。 如果能夠繼續(xù)留任這學期我將會更加努力。在期末復習階段組織大家共同復習力爭取得好成績。 擔任了學習委員一職之后，我更加注重自己的學習情況，無論在什么樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。 大學生學習委員述職報告【一】 尊敬的老師全班同學： 我是 xx 班學委， xx 年 xx 月當選，現(xiàn)任滿一學期，向大家述職。大學生學習委員述職報告范文 4 篇 第一篇：大學生學習委員述職報告范文 4 篇 述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結的一種形式，一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結性答復，每條職責需逐個回答：做法 +效果 +問題 +改進。以下是為大家整理的大學生學習委員述職報告，歡迎閱讀。 在過去的一個學期里通過與老師和同學們的共同學習我取得了平均績點 。每天堅持考勤工作，盡量做到公平公正。 我們班的期末成績并不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會認證總結上一學期的工作，找到原因，希望在下一個學期取得好成績。 作為班級的學習委員，在學習工作方面的職 責不容忽視，如果留任在下一個學期里我將盡力做到以下幾點： 一 .考勤工作。 二 .提高學習積極性。 三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學安排，并且匯報同學們對各課程老師的教學質(zhì)量評估等等。及時上傳各科課件和作業(yè)要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋梁作用。 六、平時上課和老師的溝通，把同學的 需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關的事情。 七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。 總之，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。 。 作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領導、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。 相信在各個班委和每一個同學的配合下，酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為酒店一班的團結而努力，也請同學們支持并監(jiān)督我的工作，以便更好的完成每一項工作 ! 大學生學習委員述職報告【二】 大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時光里，我一向擔任著班上的學習委員這一職務。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。能夠用心地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務。上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。用心的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的同學。幫忙任課教師對班級同學的了解。在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們用心報考，每次考試前，督促同學們用心備考。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果， 鼓勵他們用心向上，做一名合格的大學生。當考試時光安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)兔σ恍┩瑢W找些相關資料復習。經(jīng)常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對于個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會用心解答與幫忙，如果我的潛力有限，我也尋求其他人幫忙。在考試前組織一對一幫扶，或者采取群眾教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學 透過考試。我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習狀況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。 12。 在工作中覺得就應要做到以下這些： 用一顆用心、負職責、真誠的心去對待同學和工作。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。到此刻，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。 何謂班干 ?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。我深知自我為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。做一件事兒，既然做了，就要做好。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢 ?我在此也感謝老師、同學們 給我這個鍛煉的機會。這種優(yōu)良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。在工作當中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。和各科老師及 教學秘書持續(xù)聯(lián)系，幫忙老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績。讓大家在