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見習(xí)期滿工作自我鑒定-展示頁

2025-04-15 05:54本頁面
  

【正文】 同為基礎(chǔ),對內(nèi)以《項目管理手冊》為參照,確保工程有序高效的進行。加強對成本、進度、質(zhì)量的控制,使三者能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 在經(jīng)營管理方面,以合同為基礎(chǔ)。隨著工程的進展,目前我已經(jīng)掌握了深基坑施工的要領(lǐng)以及各項工序的銜接。 在技術(shù)方面,剛到項目時自己對圖紙還是一知半解。同時我還擔(dān)負著項目的勞務(wù)管理、農(nóng)民工信息上報、信息化和《項目管理手冊》的宣貫執(zhí)行等工作。當(dāng)然成長是需要過程的,也可能有許多曲折和困難,既然我選擇了方向便只顧風(fēng)雨兼程義無反顧。參加工作之初能假如到這樣全面又具有一定難度的項目是值得我珍惜的,所以我下定決心要好好把握這次機會。 一、對項目的認識 進入公司后我被分到了新華世紀(jì)廣場項目,在這里我擔(dān)任見習(xí)工長。在這一年的工作當(dāng)中我不僅知道了如何當(dāng)好一名施工管理人員,同時 也明白了一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。這一年在中建品質(zhì)的熏陶下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同事的幫助下,我從一名懵懂的高校畢業(yè)生變成了一名敢于擔(dān)當(dāng)不畏艱難的中建員工。相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫 助下,自己會在廣昆得到很好的成長,為公司的發(fā)展盡自己的一份力量! 篇二:公司見習(xí)期的工作自我鑒定 時光荏苒,歲月更遷,轉(zhuǎn)眼間我參加工作已將滿一年。 在廣昆見習(xí)的半年來,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進。在廣昆見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在這個過程中,領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師給了我足夠的寬容和耐心,無論是思想上還是工作上都得到了很大的鍛煉和提高,同時也讓我認識到自己的弱處和不足,現(xiàn)將這半年的工作情況總結(jié)如下: 在學(xué)習(xí)中做事。見習(xí)期滿工作自我鑒定 第一篇:見習(xí)期滿工作自我鑒定 篇一:見習(xí)期滿工作自我鑒定 六個月瞬息即過,在這近半年的工作和學(xué)習(xí)中,我深深體會了實踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異,也明白了團隊的力量和魅力。因此,認識并融入這個團體,向?qū)煂W(xué)習(xí)知識和技巧,向前輩請教經(jīng)驗,一直是對自己的要求。養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。發(fā)現(xiàn)有的賬務(wù)在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級,同時提出自己的意見提供參考。同時,我會繼續(xù)以踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,與人為善,力求完美的精神狀態(tài),不斷提升自己的水平及綜合素質(zhì)。這是過度的一年,這是成長的一年,這是期盼的一年,這是感恩的一年。 在這見習(xí)期的一年中,我深深的體會到了實踐與理論知識的巨大差異,也明白了團隊的力量與魅力。”下面我對見習(xí)期間進行一下總結(jié)。這是一個十二萬平米的大項目,地處繁華的市區(qū)中心,施工現(xiàn)場狹小,周邊建筑地下管線密集,而且有地下人防工程,需要深基坑作業(yè)。在工作的同時不斷學(xué)習(xí)不斷完善自己,將自己的知識和能力完全投入到工作中,爭取早日成為公司的業(yè)務(wù)精英、技術(shù)骨干,為公司的 發(fā)展和壯大獻出自己的一份力量。 二、工作中的收獲 作為見習(xí)工作我的主要任務(wù)是輔助生產(chǎn)經(jīng)理,對現(xiàn)場的各項工程進行組織和控制,合理安排各工序的搭接和進度計劃,對施工過程中的質(zhì)量和安全進行監(jiān)督和管理。在完成各項工作的同時我也收獲頗多。通過與實際的對照和老同事的指點,我現(xiàn)在 已經(jīng)能完全理解圖紙,并能提前找出圖紙中的錯誤,為現(xiàn)場施工的順利進行提供幫助。掌握了測量、土方、鋼筋、模板、混凝土等各項工藝方法和質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn),對現(xiàn)場的主要儀器也能熟練實用。掌握合同中的各項條款,明確我方的職責(zé),同時也利用好合同進行變更、簽證、索賠等二次經(jīng)營,為項目獲取更大利潤。為了做好這些,我們深入民工內(nèi)部,了解工人的生產(chǎn)效率、技能水平以及勞動報酬,這 些都為整個工程的預(yù)算、工期安排、質(zhì)量管理提供了依據(jù)。
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