【正文】 夠生活在一個(gè)感恩的世界。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?？不，我們更?yīng)該懂 得回報(bào)！ 我們不僅僅只是對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、還有幫助過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。 感恩讀后感的作文 400 字篇 1 看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人，而不能忘恩負(fù)義！ 父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。 第二篇：感恩讀后感的作文 400 字錦集 精選感恩讀后感的作文 400 字錦集 5 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上?? 這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做? 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順 著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、黑魚(yú)、魴魚(yú)、鮥魚(yú)，還有一些叫不出名字的野魚(yú) ? 糕，是她最大的快樂(lè)。在此，我也不禁重拾這個(gè)話(huà)題 amp。” 不管別人有沒(méi)有幫助我們，我們都要懷著一顆感恩的心去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。把他的母親打的偏體鱗傷，把所有的錢(qián)都拿走，然后就離家出走了。在他向母親要了很多次，他母親都說(shuō)：“不給”。有一次他向他母親要錢(qián)。但是還有人做出打父母的事。 人們都知道，天下所有的父母都是可敬的，他們?yōu)榱宋覀兊纳罨瞬簧倬?。地震?lái)臨時(shí)，老師丟下班里的所有學(xué)生，他自 己跑出去了?？吹竭@樣的場(chǎng)景時(shí)，人們都為這位老師感到驕傲和自豪。那位老師把幾個(gè)學(xué)生用手抱的很緊，老師已經(jīng)是全身僵硬了。老師就用她的身軀保護(hù)著下面幾個(gè)同學(xué)救援人員在挖出他們時(shí)，老師已經(jīng)去世了。老師就讓同學(xué)們先跑。記起 20xx年 5月 12日大地震那次，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們憤怒。他的演講讓我們班上所有的同學(xué)都流下了眼淚。他的演講是包含著愛(ài)與恨。 感恩讀后感的作文 400 字篇 4 有一天，我們老師給我們播放了感恩演講視頻。 父母對(duì)孩子的愛(ài)是最偉大，最無(wú)私的，而我們卻經(jīng)常忽略父母的生活。然后再輸入自已的生日，顯示請(qǐng)輸入取款金額。 到了銀行，她先輸入母親的生日，顯示錯(cuò)?！辈痪酶改冈谲?chē)禍中不幸身亡，小女孩安葬了父母，回到學(xué)校時(shí)銀行卡的錢(qián)用完了。小女孩幾次取錢(qián)時(shí)都忘記密碼，她就責(zé)怪父親不把密碼設(shè)成她的生日。 其中《密碼中的真情》這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩上大學(xué)時(shí)，父親給了她一張銀行卡。書(shū)中的故事個(gè)個(gè)都非常感人 。書(shū)中的故事都很感人。以后我會(huì)讀更多的書(shū)，去充實(shí)自己的生活，同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課?? 《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況，給我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。給路上有困難的 人提供幫助 。 在生活中，我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法，比如：在父母生日時(shí)，給他們送上一張賀卡 。感恩并不是為了回報(bào)，而是讓自己快樂(lè)，讓別人快樂(lè)。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝 。因?yàn)槭桥笥眩屛覀兏惺艿搅巳耸篱g的友情。相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。老師， 您辛苦了！我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再惹您生氣了！ 常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四兀坎?，我們更?yīng)該懂得回報(bào)！ 我們不僅僅只是對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、還有幫助過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。 感恩讀后感的作文 400 字篇 1 看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人，而不能忘恩負(fù)義！ 父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。感恩讀后感的作文 400字錦集（含 5 篇） 第一篇：感恩讀后感的作文 400 字錦集 精選感恩讀后感的作文 400 字錦集 5 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是為大家整理的感恩讀后感的作文 400字 5 篇，歡迎閱讀與收藏。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的！而我們，卻是怎樣回報(bào)的呢？從于丹的講解中，有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛(ài)自己的女兒，有一天，她自己在倒水時(shí)，一不小心燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說(shuō)：“快讓開(kāi)，難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫(huà)片嗎？”這難道就是 我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎？我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳？記得民間有一句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！ 感恩讀后感的作文 400 字篇 2 《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”、“盤(pán)點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過(guò)了人與人之間的 39。 生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng) 該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。我們應(yīng)該保持一份平常的心，去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯 。給迷路的人帶路 。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是有所收獲的，讀書(shū)是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。 感恩讀后感的作文 400 字篇 3 暑假里我讀了一本書(shū)《感恩父母》。通過(guò)閱讀讓我知道了要擁有一顆感恩的心，我們要學(xué)會(huì)去感恩養(yǎng)育我們的父母。讓我無(wú)法忘記。這張卡的密碼是小女孩母親的生日。父親解釋道：“通常人們都把卡和身份證放在一起，如果全丟了，那后果不堪設(shè)想。她想起家里還有一張銀行卡，就馬上回家拿。再輸入父親的生日，顯示還是錯(cuò)。女孩的眼 淚嘩嘩的流了下來(lái)，女兒的生日是父母最珍惜的數(shù)字，這一點(diǎn)做女兒的怎么沒(méi)想到呢？取完錢(qián)后，女孩把密碼改成了父母的忌日。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界就足夠偉大，他們不求回報(bào)默默奉獻(xiàn)，讓我們一起來(lái)感恩我們的父母。 那是一位青年男子在一所中學(xué)做的演講。有時(shí)讓他高興，有時(shí)卻讓他悲傷。 我們?nèi)碎g到處都是有感恩的。大地震來(lái)臨時(shí)，有一個(gè)班正在上課。最后還有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有跑出去，那時(shí)又來(lái)不及了。她下面的幾個(gè)學(xué)生還活著。想救出學(xué)生，不得不把老師的手鋸掉。還有讓我們憤怒的老師。就因?yàn)樗芰?，所有他被取消了?dāng)老師的資格。所有我們要更關(guān)心父母。他不敢打他的父親，就去打母親。他要的錢(qián)數(shù)目巨大，所以母親不給他。于是他就用東西打他的母親。人們都說(shuō)：“應(yīng)該把他送到看守所里去。 感恩讀后感的作文 400 字篇 5 別人不會(huì)因此贊賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷；其實(shí)我一直都知道，忘記以前其實(shí)很簡(jiǎn)單只要不去想，不去看，不去念慢慢就會(huì)淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的，所以我會(huì)默默地祝福。ldquo。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有 回來(lái)。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離 開(kāi)了她。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好 好地活著，讓媽媽放心地走?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻 寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò) ??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。小女孩不會(huì)講話(huà)，怎么向別人說(shuō)呢？書(shū)，給我的眼淚浸濕了，書(shū)里寫(xiě)的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì)把身上所有的東西都掏給她，還會(huì)讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過(guò)上幸福生活。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是為大家整理的感恩讀后感的作文 400字 5 篇，歡迎閱讀與收藏。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的！而我們，卻是怎 樣回報(bào)的呢？從于丹的講解中，有一個(gè)事例是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛(ài)自己的女兒，有一天，她自己在倒水時(shí)，一不小心燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說(shuō)：“快讓開(kāi)，難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫(huà)片嗎？”這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎？我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳？記得民間有一句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還是總?cè)悄鷼猓缓煤脤W(xué)習(xí)。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！ 感恩讀后感的作文 400 字篇 2 《感 恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”、“盤(pán)點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過(guò)了人與人之間的 39。 生活在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。我們應(yīng)該保持一份平常的心，去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友 就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯 。給迷路的人帶路 。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是有所收獲的，讀書(shū)是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。 感恩讀后感的作文 400 字篇 3 暑假里我讀了一本書(shū)《感恩父母》。通過(guò)閱讀讓我知道了要擁有一顆感恩的心，我們要學(xué)會(huì)去感恩養(yǎng)育我們的父母。讓我無(wú)法忘記。這張卡的密碼是小女孩母親的生日。父親解釋道：“通常人們都把卡和身份證放在一起，如果全丟了，那后果 不堪設(shè)想。她想起家里還有一張銀行卡，就馬上回家拿。再輸入父親的生日，顯示還是錯(cuò)。女孩的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，女兒的生日是父母最珍惜的數(shù)字，這一點(diǎn)做女兒的怎么沒(méi)想到呢？取完錢(qián)后，女孩把密碼改成了父母的忌日。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界就足夠偉大，他們不求回報(bào)默默奉獻(xiàn)，讓我們一起來(lái)感恩我們的父母。 那是一位青年男子在一所中學(xué)做的演講。有時(shí)讓他高興，有時(shí)卻讓他悲傷。 我們?nèi)碎g到處都是有感恩的。大地震來(lái)臨時(shí)，有一個(gè)班正在上課。最后還有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有跑出去，那時(shí)又來(lái)不及了。她下面的幾個(gè)學(xué)生還活著。想救出學(xué)生，不得不把老師的手鋸掉。還有讓我們憤怒的老師。就因?yàn)樗芰?，所有他被取消了?dāng)老師的資格。所有我們要更關(guān)心父母。他不敢打他的父親，就去打母親。他要的錢(qián)數(shù)目巨大，所以母親不給他。于是他就用東西打他的母親。人們都說(shuō)：“應(yīng)該把他送到看守所里去。