【正文】 近，愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)就在我們心底！我相信，這場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)，將是同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)！也會(huì)讓我們每一位老師以一顆感恩的心、一顆充滿愛(ài)的心去愛(ài)我們的學(xué)生、我們的孩子們！ 古人說(shuō)，“百善孝為先”。老師用生動(dòng)的事例、精練的語(yǔ)言、高超的演講魅力，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每 位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)；他聲情并茂的演講，一次又一次喚醒了所有同學(xué)的感恩之心；激發(fā)了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)愛(ài)、享受愛(ài)的熱情；教會(huì)了同學(xué)們表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài)的方式。 感恩教育的演講稿 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們： 今天下午我校成功舉行了感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)。 感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。 英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)“生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。 感恩教育的演講稿 6 老師們，同學(xué)們： 大家好！今天我講話的題目是：學(xué)會(huì)感恩。 他們愛(ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。 感恩教育的演講稿 5 各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的 `同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。這就是偉大的母愛(ài)！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位。在清理廢墟時(shí)，人們看到了許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。感恩，無(wú)處不在。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心吧 ! 謝謝大家 ! 感恩教育的演講稿 4 敬愛(ài)的老師和老師們： 大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。我們更應(yīng)該感恩。上周五，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開(kāi)的濱江公園。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量?。四年?jí)的躁動(dòng) 。二年級(jí)的天真 。今天，我自豪地站在第四中心小學(xué)的國(guó)旗下，這是一個(gè)神圣的舞臺(tái)，這件事將讓我終生難忘。 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩。感謝老師同學(xué)的支持與愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。聽(tīng)了后，我十分感動(dòng)，一直在思索著如何“感恩” ? 感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己； 感恩的心，感謝生命。孩子們，讓我們學(xué)會(huì)“感恩”吧。也朗誦一下現(xiàn)代詩(shī)人西西的《綠洲》 吧，那種對(duì)惡劣自然環(huán)境的超然態(tài)度以及感恩，讓人感動(dòng)。即使他是漂泊的，他也是幸福的，因?yàn)樗幸活w感恩的心。有一次我問(wèn)我班的孩子們：“你們?yōu)榧议L(zhǎng)做過(guò)一天家務(wù)嗎？你們?yōu)殚L(zhǎng)輩洗過(guò)一次腳嗎？家長(zhǎng)生病時(shí)，你們照顧過(guò)他們嗎？”回答卻是鴉雀無(wú)聲。也許有人會(huì)說(shuō)：“孩子們現(xiàn)在連玩的時(shí)間都沒(méi)有了”。這是誰(shuí)的責(zé)任呢？是孩子們？不，他們是花圃中的花朵，需要園丁精心澆灌才會(huì)健康成長(zhǎng)。其實(shí)幸福就在我身邊停留了二十幾年，我卻渾然不去發(fā)覺(jué)，不去體會(huì)，當(dāng)我忙著學(xué)習(xí)、工作，談戀愛(ài)??卻忽略了去找回自己感恩的心。 回過(guò)頭想想，過(guò)去我一直口口聲聲說(shuō)要追求幸福。 一直在思考，在功名之外，在興衰之外，應(yīng)該有一種東西是比較更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更重要的，應(yīng)該有一種東西是我們可以相信并且希望它永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。 “知恩不報(bào)非君子”。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，這些家長(zhǎng)應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才 對(duì)呀！而這些家長(zhǎng)不但不感謝，還讓這個(gè)面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。看到這，我感受到當(dāng)今社會(huì)懂得感恩的人太少了。 11 年前有個(gè)人資助了 178 名貧困孩子，如今他已家財(cái)散盡，身患癌癥。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，父母給你東西時(shí)應(yīng)該說(shuō)聲“ 謝謝”，應(yīng)該為父母做一些家務(wù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。大學(xué)生中，也有許多學(xué)生從父母那里要錢，但給家里寫信問(wèn)候的學(xué)生不到十分之一。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛(ài)自己，不知道關(guān)愛(ài)別人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾幫助過(guò)我們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久?? 感恩，是我們生活中永恒的話題。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么 ? 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。” 心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸 。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。 感恩是禮貌。 感恩是樂(lè)觀。感謝大地，它讓你 有生存空間。 感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖 。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖 。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人 。他們感謝天神，感謝主。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。我站在這里的理由是什么 ?就是感恩。 感恩教育的演講稿 1 老師們，同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。感恩教育的演講稿（通用） [合集五篇 ] 第一篇：感恩教育的演講稿（通用） 感恩教育的演講稿范文（通用 9 篇） 演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是精心整理的感恩教育的演講稿范文（通用 9 篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 感恩無(wú)處不在。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。 宗教是最崇尚感恩的。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人” 。感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝江河，它讓你擁有清水 。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么 ?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么 ?對(duì)于 我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處， 從而去感謝它，不是樂(lè)觀么 ?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。 感恩是畫筆。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。 常說(shuō)：“三有三為。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么 ? 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么 ? 心中有他人，為他人做件事。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還 沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。 常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。 感恩教育的演講稿 2 感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。 感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜，所以 要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過(guò)你的人。 但是我從網(wǎng)上了解到，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無(wú)休止索取，買吃的，買穿的，進(jìn)網(wǎng)吧??在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義。看到這，我的心久久不能平靜。 在家里要做到感恩，在社會(huì)上也要做到感恩。當(dāng)他躺在床上，依然收到了“你不是說(shuō)要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎？他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎？”這樣毫無(wú)一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒。這個(gè)人資助了 178 個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢。感恩是每個(gè)公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們?cè)趺茨苓@么做呢？他們的良心都到哪里去了呢？我們小學(xué)生可千萬(wàn)不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報(bào)答別人。我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn)；讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。 偶然聽(tīng)到一首美國(guó)的民歌《老黑奴》，那種對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度，對(duì)人生的豁達(dá)，由此聯(lián)想到了西方文化的感恩節(jié)，想到了我們從古以來(lái)，歷史文化長(zhǎng)河中永不消失的感情 —— 感恩。因?yàn)轶w會(huì)不到幸福的真正含義，卻開(kāi)始不停地抱怨，埋怨父母長(zhǎng)輩，感嘆世事情感。由此我也看到了現(xiàn)在的孩子，養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏責(zé)任感，只會(huì)索取，卻不懂得回報(bào)和付出。是我們這些父母太忙了沒(méi)讓他們明白什么是最珍貴的 —— 感恩。是的 ，他們太忙了，忙著上學(xué)，忙著參加各種競(jìng)賽，忙著各種培訓(xùn)班??卻擠不出時(shí)間來(lái)感恩。 親愛(ài)的孩子們和你們的爸爸媽媽，泡一杯茶，讓我們一起來(lái)吟誦孟郊的詩(shī)《游子吟》，一個(gè)游子在他鄉(xiāng)對(duì)母親的關(guān)愛(ài)思念之情會(huì)讓人涌起無(wú)限的柔情。抽一個(gè)傍晚，讀一讀陳密的《陳情表》，那種在功名之外，對(duì)親情的至愛(ài)讓我們潸然淚下。 如果一個(gè)人懷著感恩的心來(lái)生活，那簡(jiǎn)直是一種詩(shī)意的棲居。感恩父母長(zhǎng)輩，感恩良師益友，感恩年年歲歲，感恩春華秋實(shí)??你會(huì)發(fā)覺(jué)，我們的生活是如此富有，如此的幸福！ 花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?；小草之所以如此?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命；鳥(niǎo)兒的歌聲之所以這么動(dòng)聽(tīng)，是因?yàn)樗诟兄x賦予它歌喉的森林??一切之所以美麗，是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w感恩之心。 感恩教育的演講稿 3 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好 ! 星期六上午，老師讓我們收看電視講座 —— 《學(xué)會(huì)感恩》。我站在這里的理由是什么 ?就是 —— 感恩。因?yàn)楦兄x著這些，所以我今天便站在這里了。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私 奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福 ! 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)。 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無(wú)知 。三年級(jí)的頑皮 。五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天 —— 一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。在這里，我代表全校同學(xué)，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師 !” 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了大自然，我們玩得很開(kāi)心。 感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。今天很高興和大家在一起談一談感恩教育。感謝父母給予我們生命；感謝朋友讓我們感受到溫暖；感謝老師教給我們知識(shí)；那么，究竟什么是感恩呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢？回想起2021 年汶川大地震，那么多鮮活的生命，隨著房屋的倒塌，瞬間變?yōu)榧澎o。在生命的取舍之間，母親們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，用自己的 血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，抵擋死神無(wú)情的傷害?？墒峭瑢W(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？我們有時(shí)抱怨自己的父母，對(duì)父母的做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至頂撞父母！可是我們明白父母的苦心么？我們又為父母做過(guò)什么呢？想想這些，我們又有什么理由去指責(zé)我們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎敢奢望會(huì)善待我們的老師和朋友呢？ 同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我們生命中的最后一天，我們應(yīng)該怎么做呢？首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝那些曾有恩于我們卻不求回 報(bào)的人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜，同學(xué)們，珍惜我們的幸福吧！感謝我們身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。究竟什么是感恩呢 ?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò) ?我們高二年級(jí)語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我 覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情 ?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓