【正文】 是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。 感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。 心懷感恩之情演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！ 我是 07 春旅游 2 班的葉榮星、今天我演講的題目是《常懷感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。投之以木桃、報之以瓊瑤，讓我們給身邊的人，尤其是那些身處暗夜，獨自坐等天亮的人，一道贊許的 39。 親愛的朋友們，想一想，在你過去的生命中，是誰曾經(jīng)點亮了你心中的那一根蠟燭？你的父母？你的恩師？你的摯友？還是你的愛人？這些人，他 們疼愛你、欣賞你，他們讓你看到了自己的光芒，自己的路。拿到這支筆，我又好氣，又好笑，更多的，則是一種欣慰，一種感動。后來，在我離開韓國，跟孩子們告別的時候，白寅成跑上前來，送給了我一支筆，狡諧地笑著，說“老師，你喜歡的筆。在其他同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時，第一次，我在白寅成那閃爍游離的目光中，發(fā)現(xiàn)一絲得意的神情。當他說天是黑色的時候，我會說：“好！天是黑色的 —— 晚上的時候?；蛟S，他現(xiàn)在正在那里在煎熬中坐等天亮吧。我突然發(fā)現(xiàn)，這個可憐的孩子 ，他不就是當年的我嗎？在他閃爍游離的目光背后，是他小小年紀所無所承受的惶恐與不安。一個月下來，我開始變得非常生氣。就這樣，一個星期下來，我非常郁悶。他會拿筆前后左右戳別的小朋友。我問他：“白寅成，天是什么顏色的？”他會慢不悠悠地站起來，前后左右晃動身體，“哎，哎，哎，天是什么顏色的？黑色的！不是不是！白色的！不是不是！黑色的！”任何一個簡單的問題，在他這里都會成為智力 競猜游戲。這時，我才發(fā)現(xiàn)，當老師跟當學(xué)生一樣，不容易。 很多年以后，我自己也當上了老師。第三天，還是一個“好”字。我現(xiàn)在仍然記得當時的那種狂喜，就像是過年的時候拿到壓歲錢一樣。我擔心老師會讓我重寫，于是我寫得特別慢，一筆一畫，盡力寫工整，用了比平時多好幾倍的時間。我就在快要自暴自棄的時候，突然，我看到了一絲希望的光。在相當長的時間里，我都感覺自己好像是在暗夜里走路一般，看不清方向，看不見前路?！钡任夷玫阶鳂I(yè)本，打開一看，上面果然畫著一個大大的、紅色的、恥辱的鴨蛋，我氣得“嘩”的一 下就把本子撕了。班上幾個淘氣的男生也趁機欺負我。現(xiàn)在，我是北京師范大學(xué)的一名博士生，同時也是一名兼職教師。我不知道為什么，這個場景總是反復(fù)在我的夢里出現(xiàn)。我走著，走著，走了很久，我 都不知道自己是離家更近了，還是更遠了。 謝謝大家！ 心懷感恩之情演講稿 3 很多年來，我一直在做一個夢，在夢里，是一個漆黑的夜晚，我獨自一個人在田間小路上走。學(xué)會感恩，在遇到愿意提供幫助的人，一定要表達感謝，雖然當時無以為報，可是一句小小的“謝謝”也能讓人感到快樂，會覺得自己的行為是值得的。 當前我們因為能力不夠，只能在學(xué)校學(xué)習，父母和老師為我們的學(xué)習操碎了心，那為了報答他們，我們就用好成績?nèi)セ貓笏麄?。對于老師的感恩，就是珍惜老師的教學(xué)，在學(xué)校認真學(xué)習，遵守學(xué)校制定的規(guī)章制度，做一個好學(xué)生，努力的把學(xué)習搞好。我們學(xué)習不忙的時候，把家務(wù)做做，減輕母親身上的重擔，可能這些事情都是一些小事，但是只要是我們能夠做的，且能夠幫助到他們，那就是 好的?，F(xiàn)在的我們，或許還不能給父母和老師們實質(zhì)上的回報，但是我們是可以做一些小事去感恩他們，回報他們的?，F(xiàn)在我們是學(xué)生，那就要做一個感恩的學(xué)生，感恩養(yǎng)育我們的父母，感恩教育我們的老師，因為父母養(yǎng)育我 們長大，老師傳授我們知識，培養(yǎng)我們成人成才，這是他們的恩情，我們不能忘懷父母和老師們的恩情，所以要感恩。接下來，我演講的題目是《心懷感恩》。全體老師追求的是全體同學(xué)的共同幸福的成長。美麗靈動的校園充滿了我們師生的歡笑，燦爛奪目的獎牌見證著我們的成長?？赡苣悴荒軗碛袆e人贊賞的目光，但你不能弄丟了自己的自尊和人格。同學(xué)們，放下你心里的怨氣 ，鼓起你心中的勇氣，拋棄你錯誤的追求，樹立科學(xué)實際的目標。所以我們不要去攀比衣服是否是名牌，也不要攀比誰的零花錢多，同學(xué)們，請把目標放遠，我們比的是未來，看誰給社會給父母的回報最多。所有的感謝化作心平氣和，化做努力拼搏，化作和諧相處，化作分享與合作。 心懷感恩就不會再去抱怨一切。同學(xué)們，今天你們是好同學(xué)，明天你們就是好伙伴，今天你們 是好校友，明天你們可能就是生意上的好伙伴。感謝老師對你們嚴厲地批評，那是恨鐵不成鋼的督促和幫助。感謝父母日日夜夜的呵護，是父母給你們陽光雨露般無私的滋養(yǎng)，只有樹立遠大的理想，付出實際的行動才能給父母增添更多的光榮與驕傲。潔能生美，靜能生慧。感恩春天給我們無限的希望，感恩于夏天的生機勃勃，感恩于秋天的收獲感恩與冬天的無情。動物尚且如此何況我們?nèi)祟悾俊巴吨蕴?，報之以李“? 感恩是人生幸福的支點。試問你幾個問題：早上你乘坐的車輛證件是否齊全？晚上你在回家的路上有沒有占道逆行？體育課前你有沒有做充分的準備工作？實驗課上你是否聽從老師的指揮？周末你有沒有私自駕駛家長的摩托車？假期里你是否去做了童工？我想安 全工作沒做好就會給家長，學(xué)校和自身帶來許多不便，甚至是痛苦和悲傷。對于幸福校園談一下我的兩點拙見： 一：安全是幸福的基礎(chǔ) 安全工作重于泰山，我們學(xué)校對安全工作常抓不懈，同學(xué)們對自己的安全工作更不能掉以輕心。 心懷感恩之情演講稿 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們： 大家早上好！今天我演講的題目是：心懷感恩，打造幸福校園。心懷感恩之情演講稿（通用）（合集 5 篇） 第一篇：心懷感恩之情演講稿（通用） 心懷感恩之情演講稿范文（通用 5 篇） 演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。隨著社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是幫大家整理的心懷感恩之情演講稿范文（通用 5 篇），歡迎大家分享。打造幸福校園是我們共同義不容辭的責任。安全無小事，每個細節(jié)我們都要仔細思考認真操作。 二：心懷感恩永遠快樂幸福。擁有了感恩的心，即使陰云密布，每天也都會有好心情，“烏鴉反哺，羔羊跪乳”。感恩是我們?nèi)祟愓滟F的品質(zhì)。感恩于校園里的一草一木一花一石，他們給了我們甜美的享受。我們要堅持每日兩清掃保持校園的清潔，養(yǎng)成一生美麗潔凈的心情，我們要做到 不大聲喧嘩在安靜的環(huán)境中增長我們的智慧。感謝老師把你們領(lǐng)向知識的殿堂，每一個贊賞的眼神，讓你們信心百倍，每一次精心的點撥讓你茅塞頓開，每一句激勵的話語，讓你們學(xué)習上充滿著興趣和干勁。感謝你的同學(xué)們，他們的支持和幫助給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓你們時刻感受著友情的珍貴和校園生活的美好。同學(xué)是你的朋友是你的財富，所以我們不要彼此語言上互相攻擊，身體上互相傷害。感謝每一次困難和失敗，那是對你們的考驗和歷練。有很多人在抱怨鞋子大小的時候忘了世界上還有很多人經(jīng)受沒有腳的痛苦。有的人翅膀斷了依然在堅持飛翔?？赡苣悴荒芸既∪嗟谝幻?，但你能安靜的思考和積極的發(fā)言，可能你不能去清華讀書深造，但你能學(xué)會基本的操作和定理。 夏邱中學(xué)是我們共同生活和學(xué)習的地方，我們的校園潔凈優(yōu)美，像一個大花園，老師是花園里辛勤的園丁，同學(xué)們是這花園里美麗的花朵。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們師 生的心緊緊的連在一起，讓我們師生的手緊緊握在一起，心懷感恩，大踏步，仰起頭，充滿自信的去打造幸福的校園！ 心懷感恩之情演講稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是 xxx，今天我站在這里進行演講，很感謝大家的支持，讓我有這樣的勇氣。 懂得感恩很重要，因為感恩是一種很美好的品德，對父母、老師以及幫助過我們的人心懷感恩，是良好品德的表現(xiàn)。身為一個新時代的人，更要懂得去感恩，這樣現(xiàn)時代的社會才會更加美好。 在家中的時候，對父母能夠回報感恩的是在他們辛苦工作回家后遞上一杯水解渴，早早的把飯做好，讓他們回家輕松一些。感恩從來不是嘴上說說就行的，一定要有實質(zhì)性的行動，以上的事情雖然都不是什么大事情，但是那是我們對父母辛苦勞作的一種心疼，為他們努力減輕負擔，我相信父母一定會為我們這樣做而感到開心和欣慰的。我們上課的時候不擾亂課堂秩序，不給老師上課帶去影響，那也是對老師的一種感恩。在心中感恩他 們，把他們?yōu)槲覀冏龅氖虑槔斡浽谛睦?，待我們長大再去報恩，但是首先是要心懷感恩，要去感恩他們。心懷感恩，懂感恩，我相信生活也一定會變得更加美好的，也會帶來希望，不會讓自己失望的。天黑得根本看不清方向，看不見前路。于是我干脆坐了下來，獨自等待天亮。 或許這跟我小學(xué)一年級時的經(jīng)歷有關(guān)?？吹浆F(xiàn)在的我，你或許無法相信，小學(xué)一年級的時候，我的成績差得一塌糊涂。記得有一次，我把作業(yè)本交給一位男生小組長批改，他嗤嗤地笑著跟同桌說：“切，這個傻妞，咱們給她 0 分吧。 類似的遭遇不只一次。我只能獨自一人坐等天亮。那天下午，寫作業(yè)的時候，我的鉛筆芯斷了，寫出來的字很粗，很丑。等我把作業(yè)本交給老師，我沒有想到，老師居然在我的作業(yè)本上寫了一個“好”字。第二天，我繼續(xù)一筆一劃地寫，結(jié)果我又得到一 個“好”字。就是這一個小小的“好”字，如同黑夜里的一根小小的蠟燭，給我照亮了前面的路，告訴我原來我可以。 07 年，我去韓國教少兒漢語。我遇到了一個出奇淘氣的男生，他叫白寅成，在他小小的眼睛里，目光總是閃爍游離。不提問他吧，更得不著清凈。我想把他趕到教室外面去，他不肯，我就拖著他往外走，于是，教室里就開始上演一場緊張激烈的拔河比賽，問題是，我還拔不過他。兩個星期下來，我極度沮喪。上課的時候，教室里常常會響起我的一聲怒吼：“白寅成！白寅成！白寅成！” 后來，一次偶然的機會，我聽說，白寅成父母離異，他的爸爸不