【正文】 不少的收獲，請好好地記錄下在周記里。媽媽擔(dān)心不安全，只好和我一起坐摩的送我到學(xué)校。 小學(xué)生周記篇 9 今天回家后，我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了，就叫了一聲：“媽媽，我的衣服破了 !”，媽媽說：“回家再補(bǔ)吧 !”我想了想：要不我自己試著補(bǔ)補(bǔ)看吧 ! 于是，我拿來了針線盒，先針線穿了，就一針一針地認(rèn)真地縫了起來。草兒先后地都出生了！有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機(jī)勃勃，層次分明。每一朵花一般都有五片花瓣，春風(fēng)吹過，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一只只五彩斑駁的蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，翩翩起舞??這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這么鮮艷的花？ 我們跟著春來到了河邊的草叢里?？捎械倪€是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀著人們的心靈。杜鵑花開了苞，像孩子們天真的笑臉，仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯成長。在這春暖花開的日子里，老人們精神抖擻，靈活地?cái)[弄著身子，和孩子們一起鍛煉，個(gè)個(gè)眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。放眼望去，它多像一個(gè)絨球，點(diǎn)綴著濱江公園。除了春，還有誰有這么大的魅力，吸引出調(diào)皮的柳葉呢？ 春天還在萬年青上。 一到濱江路，我就發(fā)現(xiàn)了春天正在柳樹上。 這一天真好呀。我們又找到了一本書看，看到了十二點(diǎn)我和弟弟就去找我媽媽，我們給媽媽說我們看完了，媽媽說：好。 開開心心的一個(gè)下午過去了，我們戀戀不舍的離開了戚城公園，這真是令人難忘的一天??！ 小學(xué)生周記篇 7 星期二我和我的弟弟到圖書館看書，媽媽說；“你們看到十二點(diǎn)”才能回來，我們說：哦。吃著李老師獎(jiǎng)勵(lì)的紅棗，覺得特別甜。哈！神奇吧！ 這就是未來的世界，他是那么五彩繽紛，那么神奇有趣，他正伸開手臂，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！ 小學(xué)生周記篇 6 20xx 年 9 月 10 日，是個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，是老師的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日，早晨一醒來身邊就充滿了節(jié)日的氣息，下午李老師犧牲了自己僅有的半天假期，帶領(lǐng)我們班的小朋友到戚 城公園玩，更讓那天顯得不同尋常。 此時(shí)的衣服也很奇特有趣，它會(huì)根據(jù)天氣的變化而變色，晴天會(huì)變成紅色，雨天會(huì)變成藍(lán)色，陰天會(huì)變成紫色，他還會(huì)隨著季節(jié)的變化改變溫度，比如夏天，天氣很熱，他就會(huì)自動(dòng) 降溫，到了冬天，溫度就會(huì)升高，一點(diǎn)都不冷。學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的改變，校園內(nèi)，樹木蔥蘢，百花齊放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥唱著動(dòng)聽的歌，美麗極了！課堂上，不再有老師講課，因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的桌子上都會(huì)有一臺(tái)激光投影學(xué)習(xí)機(jī)。 同學(xué)們，小青蛙需要人們的保護(hù)，讓我們保護(hù)青蛙吧！ 小學(xué)生周記篇 5 日月如梭，光陰似箭，時(shí)間就像一臺(tái)織布機(jī)，不停向前奔跑著，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)到了 20xx 年，這時(shí)的世界發(fā)生重大變化，科技也隨著時(shí)代越來越發(fā)達(dá)。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥，也可以減少化工肥料的投放量。 我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，讓青蛙歡樂地生存下去。我想：青蛙真厲害，可是人們還要害死青蛙，為什么呢？以前人們愛護(hù)青蛙，可是現(xiàn)在呢？ 夜間，青蛙們在田里歡唱。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。 青蛙是個(gè)捕蟲能手，一只青蛙每天能吃掉 70 多只害蟲，一年要吃掉 1。 小學(xué)生 周記篇 4 最近，我經(jīng)常在街上看見小販子提著一串串的青蛙在叫賣，許多孩子也來到田里捉蝌蚪。 下山時(shí)，我們穿過天橋，來到通天橋，繼續(xù)向下走原創(chuàng)分享周記本網(wǎng)，看到了靜心石室，繞過十八曲就到了山腳。我們走過峽谷，來到一個(gè)平地，抬頭一看，山峰很高很高，路陡峭陡峭的，必須得雙手雙腳得爬。我們繼續(xù)往前走，就看見兩座山之間的 `縫隙形成的峽谷，里面雖然沒有樹木，但還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。 走過“八仙巖”，我們來到“百步峽”，聽說這里的路十分峽窄。我們繼續(xù)向前走，就看到“一線天”，走過“一線天”我們就來到“會(huì)仙巖”。直到第十八曲。 我們買好了票，開始爬山，剛剛開始爬，我就看見一個(gè)石頭上刻著“一曲”，接著，我又看到了“二曲”、“三曲”、“四曲”今年暑假，爸爸帶我去游覽了江郎山。 升上六年級(jí)，我要繼續(xù)努力讀書，加強(qiáng)自己各方面的認(rèn)知能力，絕對不會(huì)辜負(fù)老對我的期許和疼惜。 雖然教過我的老師有好幾位，但是我對五、六年級(jí)的陳老師，特別感謝，她不但很會(huì)教書、為人和藹可親，且最令我敬佩的是她很有愛心，她十分喜歡幫助別人，班上有個(gè)存錢筒，只要有人繳費(fèi)剩下的錢或有人撿到錢又沒有人認(rèn)領(lǐng)，老師便會(huì)捐出去幫助別人。記得那年是我們第一年跑團(tuán)體接力，所以還有些規(guī)定不懂，但經(jīng)過了體育老師、班主任教導(dǎo)、再加上我們下課時(shí)間努力練習(xí)接棒和傳棒，果然鍛煉身體以外，皇天不負(fù)苦心人，我們比賽時(shí)十分團(tuán)結(jié)，除了沒有掉棒，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們是三年級(jí)第二組第一名！也是全三年級(jí)第 二名。最后我們在妖怪村拍了許多照片，也買了紀(jì)念品為今天的活動(dòng)劃下完美的句點(diǎn)。在車上同學(xué)有說有笑，有的同學(xué)拿出各式各樣的點(diǎn)心一起分享；有的同學(xué)則拿著麥克風(fēng)，彷佛一位歌星大聲的唱著，游覽車上真是熱鬧極了。 在這五年快樂的回憶中，我最印象深刻的事是五前級(jí)的──溪頭之旅。 小學(xué)生周記篇 2 光陰似箭，一晃眼我就要升上六 年級(jí)了。小麗在旁邊拍皮球，她在這拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊 !遠(yuǎn)處的花花在蕩秋千，她一邊蕩一邊看著他們比賽踢球，不時(shí)臉上露出了點(diǎn)點(diǎn)笑容，看起來很幸福的樣子。 瞧，小明、小強(qiáng)、小剛正在認(rèn)真地踢球，小剛把球踢的老遠(yuǎn)，小強(qiáng)跑過去使勁一踢，球又被踢了回來。 小學(xué)生周記篇 1 陽光明媚，大家約好出來玩。小學(xué)生周記匯總 [樣例 5] 第一篇：小學(xué)生周記匯總 【精選】小學(xué)生周記匯總 9 篇 愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，請好好地記錄下在周記里。我們該怎么寫周記呢？下面是收集整理的小學(xué)生周記 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。大家來到公園里，開開心心地玩了起來。小紅在一旁踢毽子，她就像在跳舞一樣，左踢一下，右踢一下，真像一位優(yōu)雅的小公主。小蘭在跳繩，她一邊跳，一邊數(shù)著“ 3??”今天，大家都開心極了，都很盼望下一次出來一起玩。我非常期待自己有更好的表現(xiàn)，因此也覺得壓力愈來愈重了，原因除了課業(yè)變難之外，再過一年就要升上初中，或許無法在像之前一樣輕松又自在了。那天一大早，全班同學(xué)很早就到學(xué)校了，老師在教室把家長送的點(diǎn)心先發(fā)給我們，拿完點(diǎn)心，大家就興高采烈的走道游覽車上。到了溪頭，我們一步一步的爬上去，來到山頂上往下看，那景色真是美不 勝收阿！接著我們走到了空中走廊，站在空中走上上面，我好似一只自由自在的小鳥，飛在空中一般，放眼往下面看，下面那群人好似一群小螞蟻。 最令我引以為傲的表現(xiàn)是三年級(jí)的時(shí)候，全班同學(xué)參與團(tuán)體接力比賽。老師非常開心，于是就請我們喝飲料，這飲料喝起來有種特別的味道，勝利的滋味全寫在我們的臉上。上次他知道有一個(gè)偏僻的地方，那里的小朋友沒有錢只能靠他們種的橘子制成洗潔劑，于是老師帶領(lǐng)全班買了好幾瓶幫助他們。 小學(xué)生周記篇 3 早就聽說江郎山是第二黃山。 早晨，我們早早地來到江郎山山腳，向山頂看去，真想巨人的手指。爸爸告訴我，這就是江郎山的十八曲。相傳很久很久以前，八仙在那兒聚會(huì)閑聊，所以就叫“八仙巖”。今日一見，果然名副其實(shí)。里面有自然形成的石桌、石凳和石椅。過了好久，我們終于來到了朗蜂絕頂。 這次江郎山之行，我真開心，自然景物深深地吸引著我。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。 5 萬只害蟲。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會(huì)影響人體健康。在人們睡著時(shí)，青蛙們還在工作，為人發(fā)服務(wù)。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì)，去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。聰明的人類發(fā)明出了會(huì)飛的汽車，可以自動(dòng)調(diào)解的空調(diào)，會(huì)做飯的機(jī)器人，他們?nèi)匡L(fēng)靡全 球。 學(xué)生只需按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)投放一個(gè)小屏幕，用手一拉一縮，就能調(diào)出來一個(gè)模擬課堂，同學(xué)們就可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)程度自由學(xué)習(xí)，還能減輕老師的工作壓力。有時(shí)，我上課不認(rèn)真聽，我的衣服就會(huì)提醒我， hi，＂注意聽講哦?。⒁路虚g還有一個(gè)按鈕，沒事時(shí)，你可以按一下，它就立刻會(huì)播放出每妙的音樂，幫你放松心情。 我下午的活動(dòng)讓我激動(dòng)萬分，午覺沒睡著，就早早到了公園門口，好多小朋友都到了，等小朋友來的差不多了，李老師就帶著我們進(jìn)了公園，先在在一個(gè)小廣場上背《自助餐》上的古詩，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以一直表現(xiàn)的比較積極。接著李老師讓我們男女生之間比賽背《弟子規(guī)》，李老師說她有火眼金睛，濫竽充數(shù)的絕對逃不過她的眼睛，我的《弟子規(guī)》還有兩頁沒背下來，聽說班里好多同學(xué)都背完了，我背的時(shí)候有些緊張，可當(dāng)我看到那么多同學(xué)因?yàn)闀?huì)背的背完了都先我坐下后，我的信心 又來了，原來我背的還不算少?。∥野迪聸Q心：繼續(xù)努力，爭取十一放假前把剩下的背完！ 后來，李老師讓我們結(jié)伴去尋找秋天，我和幾個(gè)要好的女同學(xué)一起找到了一些