【正文】 師、學校、家庭、社會等方面的教育功能，形成教育的合力，達到預期的目的。通過電話、信件等形式加強與家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育的作用 。安排好學生的學習和活動，努力做到全面提升學生的素質。 關注學生的全面發(fā)展，從高一開始，就要注意防止兩極分化，提前做好提優(yōu)補差工作，抓出成效，抓出特色。第二周安排一次年級的學法指導。積極發(fā)揮全員管理工作的實效性，教育學生樹立英雄山中學學生的良好形象，在就餐、就寢、出操、愛護公物、尊師愛校等方面都能充分體現(xiàn)，并加強學生干部建 設，為校學生會、團委做好工作。 全力組織學生參加校運會，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神，弘揚 奉獻、友愛、互助、進步 的時代精神。 結合 教師節(jié) 、 國慶 、 元旦 等節(jié)日，以主題班會為主陣地開展慶?；顒?，增強學生愛校、愛國熱情。 (二 )積極配合學校政教處，團委開展各項工作 充分利用軍訓活動中的各種教育資源，做好學生學校規(guī)范的教育和養(yǎng)成工作，形成良好的班級集體，發(fā)揮班級集體的自我教育作用。養(yǎng)成良好的學習習慣，為高二、高三的學習打好基礎。 一方面繼續(xù)探索課改的先進教學理念，另一方面也要繼承原先教學中的寶貴經(jīng)驗。作為起始年級，學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。 三、主要工作任務及措施： 如果說高三是收獲的時節(jié)，那么高一就是一個播種的時節(jié)了。嚴格學生管理，進一步豐富完善學生自我管理體制，努力達到學生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進學生全面發(fā)展。加強師德建設，努力建設同事關系和諧、具有團隊精神 和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍。 強化高一教師隊伍建設。 六環(huán)節(jié)課堂教學法 是我校借鑒先進學校的經(jīng)驗，結合學校各方面實際，以 xx課題為依托，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結晶，是我校課堂改革的教學法寶。新學年要繼續(xù)配合學校做好質量型、學習型、和諧型、創(chuàng)新型、文化 型、節(jié)約型 六型 校園的建設工作，全面提升學校品牌知名度和社會影響力。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。加強對學生進行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育，幫助學生盡快適應新環(huán)境，邁好高中人生第一步，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全 面發(fā)展。 學校生活老師 工作計劃二 一、指導思想 : 以培養(yǎng)學生綜合素質為目的，繼續(xù)發(fā)揚 人講稱職，事爭一流 。同時以培養(yǎng)學生 探究學習 、 自主學習 、 合作學習 為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。 1健全班委會，明確分工小學教師，提高學生的管理能力。 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在參加公眾場合注意班級面貌， 保持安靜，遵守紀律。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。 發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要 。 關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。 ③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。 ①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方 法和良好的學習習慣。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、 中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。 六、班級工作計劃 為了能把本班建成具有 團結、活潑、嚴謹、求學 的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。 五、教學常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。在具體的教學過程中，結合所學內(nèi)容小學教師，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的 營養(yǎng) ，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。 二、素質教育： 我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落 實在行動上。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。 學校生活老師工作計劃一 一、指導思想： 在新學期里，我擔任三年級數(shù)學、 3(2)班班主任以及校通訊員等職務，在此本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。學校生活老師工作計劃（匯編） 第一篇：學校生活老師工作計劃 生活老師是管理住校學生的生活，看護住校生的安全，及時了解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，生活老師是學生生活上的指導老師，督促、指導學生整理宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，糾正、指導學生行為、生活習慣、休息紀律，為一線教學提供良好基礎。今天給大家?guī)硪恍W校生活老師工作計劃模板。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。 三、教研工作： 我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。 教案是老師講課的依據(jù)， 教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)課程標準的要求，也保證將 課標 要求落實到實處。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。 四、出勤： 新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標 教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。平時備好課，上好課，向 40 分鐘要質量。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。課堂上語言準確簡潔 ，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。特制定班級工作計劃： 確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 你追我趕 的比學風格 。 ②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼 。 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵， 既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 七、預期目標： 作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領域，進一步讓數(shù)學教學成為實施素質教育的重要陣地。艱苦奮斗，不息追求 的英中精神，突出 一四三六 辦學特色，深入建設六型 校園，全力構建 六環(huán)節(jié) 高效課堂，進一步解放思想，爭先進位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質品牌學校為目標。 二、工作目標： 高一年級將以班風建設、學風建設為突破口，進一步規(guī)范學生的言行，凈化學生生活環(huán)境，增強學習氣氛，努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。 全力配合學校建設六型校園。 落實學校要求強力推進課堂改革。新學年高一要堅決落實 六環(huán)節(jié)課堂教學法，進一步提高教學水平與教學成績。全面深化課堂教學改革，狠抓三風建設和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學效益 。 突出學生自主管理。 加強規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣及學習習慣，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個 團結、和諧、愉悅 的年級集體。每一位教師都明白基礎打得好不好直接影響著高三的成績。因此，我們提出了： 規(guī)范學生作業(yè)，引導學生思考，啟發(fā)學生探索 這三點教學要求。在課內(nèi)加強學生思維的啟發(fā)、引導，培養(yǎng)學生的探索性學力，在課后，則要強調(diào)作業(yè)的及時訂正，特別是對于部分學習習慣差的學生更要規(guī)范作業(yè)格式。 (一 )從小處入手，抓好行為規(guī)范的教育 通過自修時間、班會課時間，有目的、有重點地對學生進行常規(guī)教育，年級組有計劃地對各班進行具體規(guī)劃，從各方面的具體小事 抓起，促進學生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范，樹立英雄山中學學生的精神風范。 組織學生參加好入學教育，包括行為常規(guī)、生活常規(guī)、學習常規(guī)、安全知識講座、革命傳統(tǒng)教育、禮儀教育等，并要求寫好學生個人軍訓和入學教育小結。開展具有 思想性、教育性、藝術性、樂趣性 的主題班會的研究。 尊重學生的主體作用，加強學生自主管理、自我教育，鼓勵學生參與班級管理工作。 (三 )積極配合教務處、教科室的工作，促進教學質量的提升 針對高一新生的特點，加強學法指導和學習習慣培養(yǎng)，使學生盡快適應高中階段的學習，順利完成學習方法上的轉軌，走好三年高中學習生活的第一步。 明確研究性學習的重要性和緊迫性，指導學生開展研究性學習，培養(yǎng)學生探索研究的精神，樹立科學的人生觀。 協(xié)調(diào) 高一各備課組的工作，確保教育教學工作的有序進行。 (四 )整合教育資源，努力拓寬學校教育的渠道 以班主任工作為依托，定期召開年級教師會議，充分發(fā)揮全體高一任課教師的德育作用 。結合研究性學習進行社會調(diào)查的實踐，讓學生在社會活動中進行自我教育，充分發(fā)揮社會活動的教育作用。 四、工作重點 (一 )學生的教育管理方面 習慣教育： (1)行為習慣及禮儀教育 通過對本級部編制的校本教材 社會實踐活動手冊 的學習 (以班主任為主要負責人，以專題班會等形式進行 )培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 ) (3)通過全體學生會及班會等方式搞好初高中階段的銜接。 (4)通過大小會議，對學生進行理想教育和非智力因素潛在作用教育及安全教育。 (6)有計劃的開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。 (2)加強班、團干部的建設和培訓，年級組和各班將進一步優(yōu)化學生干部隊伍，加強干部培訓，提 *部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學生干部在管理中的作用。班級的文化和氛圍直接影響著學生，特別是剛邁進高中校門的高一學生世界觀、人生觀的形成。 同時班主任老師和任課老師也會在這個專欄中和學生進行交流。從而形成有創(chuàng)新意識、團