【正文】 手機號碼 電子信箱 論文題目 教師指導意見： 參考資料： 指導教師（簽字） 年 月 日 注：此表一式兩份，指導教師一份，學員一份 附表 2 南京審計學院高等函授教育 畢業(yè)論文工作進程安排表 函授站名稱： 時 間 工作安 排 年 月 日 至 年 月 日 畢業(yè)論文領(lǐng)導小組會議，成立畢業(yè)論文指導小組，上報指導老師資格審查表。 （ 7）論文成績等級為優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。 （ 6）答辯原則：采取回避制。 （ 4）全部提問完畢， 學生經(jīng)短暫時思考后，即席予以逐一回答，也可采用提一個問題答一個問題的方式進行。 （ 3）答辯委員會委員針對學生論文所涉及的基本問題及整個學習中的有關(guān)知識提問。組成人數(shù) 35 人。答辯的基本程序、要求如下： （ 1）成立論文答辯小組。在指導教師 已對學生論文作全面評價的基礎(chǔ)上，取得答辯資格的學生按劃分的小組，在規(guī)定時間、地點參加正式答辯。 論文頁面設(shè)置參數(shù)如下： 上 下 左 右 頁眉 頁腳 (3)“畢業(yè)論文封面”和《畢業(yè)論文任務書》的格式學員可根據(jù)附表 1 和附表 2 用 A4 紙打印。參考文獻要寫明作者名、論文（著作）名稱、所載刊物（出版社名）期數(shù)（出版時間）、頁碼等內(nèi)容。 （ 1）引言：說明題目的理論價值或現(xiàn)實意義、選題的依據(jù)，說明與本題目有關(guān)的理論研究和實際研究的現(xiàn)狀及存在的問題； （ 2）論證：對所論述的問題按觀點、層次展開進行闡述，做到中心突出，觀點明確、依據(jù)充分、計 算正確、可對某單位實踐中成功地經(jīng)驗及方法進行一定的總結(jié)（注意：不可寫成調(diào)查報告或總結(jié)報告）提出自己的見解； （ 3）論據(jù)：對提出的問題、情況分析、管理方案進行綜合論證，不可一般化地描述； （ 4）結(jié)論：實事求是地評價說明論文對哪些問題已獲得解決，尚待進一步解決或探討的問題是什么。 正文。 提要。 目 錄。 五、畢業(yè)論文的格式 標題。下一學年再安排論文寫作及答辯。學生須獨立完成論文，不得抄襲。在教師初審基礎(chǔ)上，學生對論文 再進一步修改，交指導教師最后審閱，教師認可后，學生按規(guī)定格式，打?。?A4 紙），在規(guī)定期限前一并交指導教師。進行修改后交指導教師進行初步審閱，教師審核完畢后發(fā)給學生，并提出相應的意見與建議，對于不符合要求的論文，老師應要求學生重做。論文字數(shù)要求達 6000－ 8000 字。學生根據(jù)收集的有關(guān)資料、數(shù)據(jù)，依據(jù)論文題目及提綱進行分析、計算、論證、學生必須以嚴肅認真的態(tài)度進行寫作，既實事求是，又大膽創(chuàng)新，定期向指導教師匯報論文進展情況。學生收集資料（理論、實際），初步擬定出論文提綱，交指導教師審查。學生必須按指導教師同意的選題來撰寫論文。 準備階段。 題目一經(jīng)選定，必須在指導教師下達的《畢業(yè)論文任務書》中統(tǒng)一規(guī)定的時限前依題將論文寫作完畢，學生不得中途隨意更改題目。 選題時請注意： （ 1）題目不宜過寬，內(nèi)容要有針對性，避免泛泛空談，不著邊際； （ 2）內(nèi)容要適當，能在規(guī)定時間內(nèi)，經(jīng)過努力可按期完成； （ 3）便于收集和整理資料。 選題一般應在本指導書所附的“參考選題”范圍之內(nèi)。 （ 7）每位指導教師指導的學生人數(shù)應在 10 人以下。 （ 5）指導教師要堅持教書育人的指導思想，重點在啟發(fā)指導，因材施教，既不要包辦代替，又不能放任自流，指導教師要通過言傳身教，培養(yǎng)學生實事求是的良好素質(zhì)和嚴謹?shù)闹螌W精神。 （ 3）指導學生撰寫論文的全過程：指導學生草擬論文的提綱；對初稿和每稿提出修改意見；定稿后書寫評語和評定成績。要求學生選題必須符合所學專業(yè)，理論聯(lián)系實際，大小適當，避免大而空的題目。 二、畢業(yè)論文指導教師任職資格與職責要求 指導教師任職資格 畢業(yè)論文指導教師必須同時具備以下三個條件： （ 1）必須熱心成人教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，為人師表； （ 2）必須具有副高以上職稱或碩士以上學位； （ 3）必須在南京審計學院選定的 C 級以上（含 C 級）核心期刊上發(fā)表過學術(shù)論文。 畢業(yè)論文的教學要求在于： （ 1）使學生復習、鞏固所學過的理論與專業(yè)知識，并予以適當?shù)纳罨? （ 2）強調(diào)理論聯(lián)系實際，嚴肅認真，高度負責的工作態(tài)度，提高調(diào)查研究和進行分析論證的能力； （ 3）進一步訓練學生的基本技能（如：收集資料、整理數(shù)據(jù)、制表 繪圖、發(fā)現(xiàn)與分析問題、尋求解決問題的方案、撰寫學術(shù)論文等）。南京審計學院成人教育學院 本科畢業(yè)論文指導書 一、畢業(yè)論文的目的和要求 培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析問題、解決實際問題的能力，提高學生的學業(yè)水平。畢業(yè)論文作為大學學習的最后教學環(huán)節(jié)，是對學生的一次系統(tǒng)的綜合訓練，也是在畢業(yè)前對教學質(zhì)量的一次全面檢查。此外，還鼓勵學生掌握計算機操作技術(shù)，運用計算機技術(shù)進行數(shù)據(jù)處理分析等。（ C 級核心期刊內(nèi)容詳見南京審計學院網(wǎng)站： ） 指導教師職責要求 （ 1）指導學生正確選題，把好選題第一關(guān)。 （ 2）解答學生提出的疑難問題，對所選題目的重點、難點進行剖析，指導學生收集、閱讀和使用有關(guān)參考資料，幫助學生補充必要的知識。 （ 4）對學生畢業(yè)論文的真實性進行審查，對抄襲別人作品又拒不糾正者，可提出建議取消該生撰 寫畢業(yè)論文的資格或中止指導。 （ 6）指導教師對每個學生的指導一般以指導選題定題、寫作提綱、初稿、二稿至定稿三次為宜，每次指導應有簡要記錄。 指導教師應及時認真填寫、上繳以下表格： ①《畢業(yè)論文選題表》附表 2 ②《指導教師基本信息表》附表 4 ③《畢業(yè)論文指導情況記錄表》附表 5 ④《畢業(yè)論文答 辯題參考表》附表 7 三、畢業(yè)論文的選題 畢業(yè)論文題目及內(nèi)容應符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標。凡在該范圍內(nèi)的選題，可以自行設(shè)計題目，也可選擇某一個方面作為題目，不必完全按“參考選題”的題目，如超過范圍自行選題，必須經(jīng)過畢業(yè)論文指導小組的教師同意。 論文選題征得指導教師同意后，將填好的《畢業(yè)論文選 題表》在規(guī)定的期限內(nèi)交班主任匯總，報畢業(yè)論文指導小組。 四、畢業(yè)論文的寫作 畢業(yè)生的學習成果，達到的學業(yè)水平及學習態(tài)度，可在畢業(yè)論文中得到體現(xiàn)。指導教師指導學生選題目，指出題目的范圍要求，指定必要的參考文獻與資料，下達《畢業(yè)論文任務書》。 調(diào)查研究，收集資料階段。 寫作階段。寫出論文初稿，論文要做到文字精煉，語句通順，計算準確，層次分明，避免使用冗長句子與短語，正確使用標點符號。圖、表、標點符號不