【正文】 個手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學習呢，大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎？勤學沒錯，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？且別說以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。結論：我不得不選擇后者。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。 我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎么樣去彌補，我還沒有確切的方案。對于這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。 經過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學院 考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。拉爾修（ DiogenesLaertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么，又做了什么。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。 遲到檢討書篇 6 我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。 在此，我向領導做出檢討的同時，也向領導表示 發(fā)自內心的感謝。 我清醒地認識到，在此前自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。盼望領導能給我改過自新的機會 ，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為單位的發(fā)展做出更大的貢獻。 短短幾百字，不能表述我對自己的譴責 。 此外，我看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢 ?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。 認真克服生活懶散、作風散漫的缺點，遵守紀律，認真執(zhí)行規(guī)章制度。 三是對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責。本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 一是思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。通過這件事，我感到這是長期以來對自己放松了要求，降低了標準，作風紀律渙散的必然結果，也是與本局的紀律背道而行的。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。 最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也 說明了時間的價值。 昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了 5 分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的 錯。 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 遲到檢討書篇 4 尊敬的老師和同學： 首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎 上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。 個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。故而上課遲到。 遲到檢討書篇 3 xx 老師： 你好！ 本人于 9 月 8 日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。因為您知道，這個世界是沒有絕對的事情的。因此，我覺得真的沒有必要再挖掘什么遲到的理由原因了。既然遲到了，就是我犯錯了。對于這次遲到的事情，我真的沒有什么理由可以寫。 Xx 20xx年 x 月 xx 日 遲到檢討書篇 2 尊敬的值班老師： 您好 !非常抱歉，我今天上學遲到了，我認識到了自己的錯誤，我知道按時上學是學生的義務，我沒有做好學生的職責，我非常后悔。如果在做一二九 辯論賽一類的活動時也這樣，普通學生們會認為院學生會這是一個松散的集體，給集體抹黑。開會遲到本身就是不重視集體紀律的表現(xiàn)，我這種行為在集體就已經造成了壞的影響，在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。學生會是一個集體，強調的是集體主義。但是這些僅僅是客觀原因，完全可以用主觀因素避免的。遲到檢討書篇 1 尊敬的主席及各位同事： 首先讓我對大家說聲抱歉，上周四的會議我遲到了近二十分鐘，造成了很壞的影響，于我個人于整個集體都犯下了很嚴重的錯誤，我知道事后諸葛亮此時說再多都是于事無補的，所以我只想總結了自己的錯誤，希望以后借以為鑒。遲到檢討書集錦 [5篇模版 ] 第一篇：遲到檢討書集錦 在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，要注意檢討書不能寫成流水賬?？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，下面是為大家整理的遲到檢討書 9 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 客觀原因也是存在的，上周由于各科老師的課調動的比較大，自己的日期觀念有些偏差，記錯了日期，直到快睡著時才記起日期，導致了開會遲到。而我的錯就在這些主觀因素上。然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時間。我們大一的委員之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現(xiàn)，卻是給其他同學帶了一個壞頭。 在以后的生活工作學習中，我一定要改掉這種散漫的作風，嚴格要求自己，遵守集體規(guī)則，相信我可以做好，請各位監(jiān)督，也讓我們一起進步，希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。 我不是一個學習成績好的 學生，成績比較中等，在校表現(xiàn)也很平常。就遲到這件事來說，遲到就是遲到，只是一個結果。遲到的犯錯原因也很簡單，就是起床晚了，然后走路不夠飛快，最后落入了值班小組的手掌心。 我只想通過這封檢討向您做出保證：今后我一定努力改正遲到的習慣，可是也不能絕對保證不遲到了。 我只能說我一定會吸取本次遲到教訓，今后務必遵守出勤規(guī)章制度，不讓您在抓 到我了。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。 首先上課遲到是錯，就一點我 沒有任何的疑問。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。 還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶 來很多的信息和知識。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧 可放棄可以增加知識面內涵的課。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。 其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前 10 分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到 5 分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我 遲到檢討書篇 5 尊敬的領導： 您好 !感謝您在百忙之中抽空看我寫 的檢討書 ! 經過這幾天的反省，我深刻認識到自己錯誤的嚴重性，清醒地認識到自己之前并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了嚴重影響。 經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和 幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。 二是沒能在行動上真正實行起來。我決定做出如下整改： 對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。 經常和同事加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。更多的責罵，深藏在我的心里。所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為單位做出積極的貢獻，請領導相信我。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺 悔。 在再次地反省和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。第歐根尼”我頗有同感。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。我要對我的行為負責，對我的錯誤負責。努力學習，按照自己的計劃爭取過英語四六級？還是堅持每 天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？為了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案。 選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用 于這種內部消耗的精力用來學習呢；也許我應該遷就一下，順便充實一下自己，學學打瞌睡也能讀英語的本領，畢竟集體榮譽高于個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。 可是我不禁要問，早讀是我學習的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學習好英語的手段，當然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。 忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執(zhí)著是對目標的堅持，而固執(zhí)則是對手段的盲目崇拜。孰是孰非，不得而知。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷，當時我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。退一步說，如果一個腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。 遲到檢討書篇 7 今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫