初中朗讀者的觀后感作文大全5篇-展示頁
2025-04-13 10:02本頁面
【正文】 族英雄，凍土科學(xué)家，張魯新。她朗讀的是泰戈爾的不朽詩篇 —— 《生如夏花》。第三位是張家敏，一個癌癥患者。她朗讀的是《獻(xiàn)給母親》。第二位是演員斯琴高娃。他在拍攝電影《可可西里》時，參透了生 命的本質(zhì)，理解了眼淚的含義，他讓讀的是王守仁的文章 —— 《藏羚羊的跪拜》。 初中朗讀者的觀后感作文 5 最近，在中央一臺上，有一檔很火的節(jié)目，《朗讀者》，這個節(jié)目觸動了我的心，教會了我很多東西。 或許這就是朗讀者的魅力，在朗讀 里，溫柔而又透徹的剖析每一個我們所熟識的明星，或者說是偶像。在這個和我同齡的人氣偶像身上，在他的朗讀里，在他溫柔靈動的聲音中，我看到了他一顆紅彤彤，赤裸裸的心。在他去聯(lián)合國發(fā)言時，他看見自己座位前的名牌上豎立著“ china”，臉上露出陽光般的笑容。面對那些糟心的種種，他選擇了坦然。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言語，無異于是一座山的壓力。一個人的能力與名聲越大，他所承受光鮮的同時，也決然少不了質(zhì)疑和否定。這又是多少少男少女夢寐以求而不能及的呢。本期朗讀者來請來了一位我十分喜愛的明星嘉賓。而當(dāng)我真正走入它的時候，毫不夸張的說，我徹底被它吸引了。 初中朗讀者的觀后感作文 4 在老師的強烈要求下，我迫于無奈地觀看了一檔我毫無興趣的節(jié)目 —— 《朗讀者》。 《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人 。它是一檔由董卿主持的大型朗讀類真人秀節(jié)目。 來參加節(jié) 目的人形形色色，有跨國際醫(yī)生蔣勵，她遇見了埃博拉病毒，以及那些患病的人們 。第三期的“選擇”則讓我明白了一個道理：人生，是由各種選擇組成的。第一期的“遇見”，既是一個好的開端，也讓我們遇見了《朗讀者》這檔節(jié)目 。 初中朗讀者的觀后感作文 3 我的印象中，電視黃金檔不是播放電視連續(xù)劇，就是播放綜藝文藝節(jié)目，《朗讀者》是一臺文化情 感類節(jié)目，怎么會在央視一臺黃金檔時間播出 ?我?guī)е@個疑惑，懷著好奇心，觀看了已經(jīng)播出的《朗讀者》13 期，我懷著激動的心情，滿足地看完了，也明白了為什么。此番用心在綜藝節(jié)目中實在是少見。第一期的主題定為“遇見”，每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動自己的一段文字進(jìn)行朗讀。 在節(jié)目設(shè)置中，更是看出了節(jié)目組的獨具匠心。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒有一味地追求大牌，而是采用“明星 +素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。重點放在挖掘人的百態(tài) —— 每位嘉賓帶來的不是干巴巴的選取片段，而是自身的真實寫照，自己的人生感悟。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的朗讀者?！? 這段作為《朗讀者》的 .開場白，擊在了每位觀眾的心里。 初中朗讀者的觀后感作文 2 “你有多久沒有朗讀了 ?很久了吧 !因為很多人都覺得朗讀那是學(xué)生時代的事情或者說它只屬于一小部分人。 一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞。聆聽一段安靜的訴說，就仿佛路過一段人生。 節(jié)目每期以一個充滿寓意的主題詞作為核心線索，有關(guān)“遇見”，有關(guān)“選擇”，有關(guān)“陪伴”，有關(guān)“眼淚”??名人和素人同臺，分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己，激勵自己甚至改變自己的文字。 《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目，而是用文字抵達(dá)情感，從每個人真摯的人生故事出發(fā)，分享親情、友情、愛情。 《朗讀者》以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，展現(xiàn)有血有肉的真實人生故事。這是個追求“快快快”的信息爆炸社會，精神繃得夠緊，壓力總是很大，時間過得太快。這里給大家分享一些關(guān)于初中朗讀者的觀后感作文，供大家參考。初中朗讀者的觀后感作文（大全 5 篇） 第一篇：初中朗讀者的觀后感作文 董卿的解釋是，“《朗讀者》與大家的遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的完美?！笔堑模谖镉麢M流、人心冷漠無情的現(xiàn)實社會，難尋那份值得珍惜的“初心”。 初中朗讀者的觀后感作文 1 幾乎所有優(yōu)秀的作品，都是從當(dāng)下社會現(xiàn)狀以及情緒的投射。文化類節(jié)目的悄然回暖，呼應(yīng)著國民價值觀念以及生活方式的升級，滿足了大眾對于知識、審美、情感的多重高階需求，緩解了在信息碎片化時代的“文化焦慮”。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目，《朗讀者》的氛圍相對安靜，節(jié)奏更為舒緩，和追求 刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同，恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲望，感受朗讀傳達(dá)的力量。這些人世間共通的情感，會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的寬度、厚度、濃度，遍嘗人生百味。它可以是一篇散文、一首詩 、或者是一封家信，甚至是一段電影戲劇劇本。這些故事看似關(guān)于別人，其實映照著最為普世的情感?！独首x者》還原著電視人的初心，希望節(jié)目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來，在沉淀的甜美和安寧中，找尋自我。不，朗讀屬于每一個人。 “朗讀者就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解：朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命?！边@是這檔節(jié)目的自白，也是出彩之處。 既然名為“朗讀者”，那讓誰來朗誦就顯得尤為重要。在 2 月 18日第一期節(jié)目中，明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、著名翻 譯大師許淵沖，還有鮮花夫婦周小林殷潔，無國界醫(yī)生志愿者蔣勵這樣的普通人。每一期設(shè)置一個主題，配上的闡釋，再選擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。還設(shè)置了開場曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。 央視不出手則已，一出手就是大手筆。也明白了為什么它還被微信的各個公眾號大肆宣傳 ! 這檔節(jié)目每一期都有一個主題詞：“遇見”、“陪伴”、“選擇”。而第二期的“陪伴”讓人感到了各種溫暖 。你做出了正確的選擇，人生軌跡就會把你帶向光明的未來。童話大王鄭淵潔，因為他的父母改變了一生?? 愿更多的人看到這檔節(jié)目，知道更多的感人故事，了解更多的好書 ! 2 月 18 日，《朗讀者》開播，董卿
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