【正文】 方面的知識。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。 二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經驗 從小我就性格比較開朗，喜歡幼教工作，所以我從中專開始，選擇的一直是幼教專業(yè)，大專所學的專業(yè)也是幼兒教育，經過了六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。其次，我還要感謝一直以來所有關心、幫助我成長的領導和老師們，謝謝你們 ! 我是一名年輕的幼教老師，多年來，我一直非常努力的工作，求上進，求創(chuàng)新，我獲得了很多的經驗與知識，同時，我的能力也在各方面得到了提高。無論結果如何，我都無怨無悔。如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，努力工作，以自己的工作業(yè)績來回報大家的信任與厚愛。 “搏浪方知滄海闊 ,登山始曉碧峰雄” ! 尊敬的各位領導、各位同仁，洋洋灑灑數(shù)千言，或許未能盡述我對作好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對幼教事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時在生活中、工作中以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。 二、發(fā)揮副職的參謀智囊作用，當好參謀，要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質服務、提高核心競爭力出謀劃策。積極思考，建言獻策 。如果這次競選能夠得到肯定和信任，我將全身心投入崗位，努力做好以下工作：一、擺正位置，甘當園長助手，當好助手。雖然我有一些優(yōu)勢，也取得了一定的成績，但這些成績的取得離不開園領導對我的關心與培養(yǎng)，離不開老師們對我的幫助和支持，在此，請允許我借此機會向大家表示感謝 !在我看來，副園長不僅僅是一個工作職位，更是一分責任 和義務的代名詞。 古人云，天行健，君子以自強不息。能出色的完成園領導交給的各項工作與任務，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我。特別在近十多年間，我目睹了幼教工作的幾次改革，經歷了我園管理體制的完善過程，對幼兒教育工作的改革發(fā)展有著較為清晰的認識和切身感受。 第四親和力強，善于溝通，有較強的工作能力 我通過多層次、多崗位、多角色的綜合鍛煉，大大增強了綜合協(xié)調和語言、科學教育的實踐能力，積累了可貴的教學管理經驗。如果說十幾年的教學工作，鍛煉出我有較強的表達能力和溝通能力，有一定的管理協(xié)調能力，以及團隊合作能力的話，那么近幾年的園長助理工作，則磨礪了我嚴謹細致、踏實認真、吃苦耐勞的工作作風，能快速適應各種環(huán)境，積累了較為豐富的工作經驗。 20xx 年被評為機關事務管理局優(yōu)秀通訊員。論文《幼兒園如何開展心理健康教育》榮獲廣西 20xx 學校心理健康教育科研成果評選二等獎。撰寫的《幼兒園活動室環(huán)境創(chuàng)設之我見》榮獲桂林市“實施幼兒適應性發(fā)展課程優(yōu)秀論文評比活動”一等獎。 通過 20xx 年的工作經歷，使我鍛就了一種任勞任怨、腳踏實地的工作作風，也使我歷練了勤勉好學、學以致用的性格特征，使我提升了政策理論、教學調研、材料撰寫的文字功底，做到業(yè)精于專、成于勤。多年來，本人一直是幼兒園科研課題小組的成員， 20xx 年起參與了桂林市教科所“ xx”立項， A 類課題《建立“ 1+3”式教研共同體，促進教師專業(yè)成長的研究》。 第 二能勤學善思，善謀發(fā)展，有較扎實的知識結構 我深知，機遇是留給有準備的人。因吃苦耐勞的工作態(tài)度和科學的教育方法，本人在 20xx、 20xx、 20xx、 20xx、 20xx 年被評為先進工作者榮譽稱號。教學工作中，具有了一定的現(xiàn)代信息技術知識，能熟練運用 windows、office/Excel 等辦公軟件和程序為教學所用，可熟練制作教育、教學幻燈片等。 首先，本人業(yè)務比較熟悉，有良好的綜合素質 常言道：善思者勝、善析者進。我渴望，在幼兒園副園長的崗位上，與同志們勵精圖治，創(chuàng)新發(fā)展，推進和諧文化，凝聚核心競爭力與團隊合力，在教幼事業(yè)發(fā)展的里程碑，刻上一段耀眼的輝煌 !我自信我有能力挑起這副重擔。參加工作后，本人無論是在教師崗位，還是從事園長助理工作，都能以強烈、飽滿的工作熱情，刻苦鉆研教學業(yè)務，學習幼教專業(yè)知識，在本職工作中取得了一定成績。首先感謝局黨組和園領導給我提供這次競聘、學習和鍛煉的機會。競聘幼兒園副園長演講稿優(yōu)秀范文 [五篇材料 ] 第一篇：競聘幼兒園副園長演講稿優(yōu)秀范文 競聘幼兒園副園長演講稿優(yōu)秀范文 演講稿的撰寫，是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)，值得每一位競聘者注意下面是為大家整理的競聘幼兒園副園長演講稿 ,供大家參考。 競聘幼兒園副園長演講稿一 尊敬的各位領導、各位同事：大家好 ! 今天我競爭上崗的是桂林市機關第二幼兒園副園長的職位。 我叫吳芳云， 1970年 6 月出生，畢業(yè)于華中師范大學學前教育專業(yè)，本科學歷，獲學士學位， 1992 年 8 月在桂林市機關第二幼兒園任教，教齡 20xx年， 1993 年獲幼教高級教師，現(xiàn)任桂林市機關第二幼兒園園長助理職位。 今天，我競聘演講的主題是： 投身幼教工作，譜寫事業(yè)華章 在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著磨礪自己，提高自己，挑戰(zhàn)自 己，戰(zhàn)勝自己的目的走上了今天的演講臺?，F(xiàn)結合我自己的情況，向大家匯報一下我的競聘優(yōu)勢。本人自 1992 年從華中師范大學學前教育專業(yè)畢業(yè)后，分配到機關二幼擔任幼兒教師起，十幾年間，我時刻以優(yōu)秀模范教師為榜樣，以高標準嚴格要求自己，我有在教師崗位多年鍛煉的經 歷，熟悉幼兒教學、教育、管理等方面的要求與標準，長期的工作中我也積淀了一些自己的經驗，并能付諸實施。教育工作中，我愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。并于 20xx、 20xx、 20xx年的年度考核中被評為優(yōu)秀等次。除了加強政治思想學習外，我還在業(yè)務工作中能刻苦鉆研，積極參加教育系統(tǒng)內組織各種業(yè)務培訓，參加了廣西幼兒園保教主任第一期培訓班、廣西師范大學“幼兒教師國家級培訓計劃、農村幼兒園骨干教師培訓、華南師范大學國培計劃幼兒園骨干教師遠程培訓。 20xx 年分別參加了中國學前教育研究會、廣西教 育學會幼兒教育專業(yè)委員會“ xx”立項，一般課題和 A 類課題《民間游戲資源在園本課程中的運用研究》，以及桂林市教科所“ xx”立項， A 類課題《本土民間藝術游戲資源在幼兒園的開發(fā)利用的實踐研究》。本人善于根據工作實際，把工作中的問題提升到理論中思考，撰寫了大量理論文章發(fā)表于各省、市級專業(yè)刊物，撰寫的論文《培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識的嘗 試》獲 20xx 年廣西中小學教學研究成果評比一等獎。編寫的教育故事《搶筆風波》榮獲 20xx 年桂林市幼兒園教師“教育教學小故事”征文評比一等獎。參與了廣西師范大學出版社以及接力出版社組織的教材編寫工，與夏潔明合作的案例《紙 (大班 )》被評為“實施幼兒適應性發(fā)展課程優(yōu)秀活動案例交流活動”優(yōu)秀案例，并收錄進接力出版社出版的《實踐與創(chuàng)新》一 書中，參與了廣西師范大學出版社出版的教材主題活動《神奇的線》、《有趣的幾何體》的編寫。 第三多崗鍛煉，經驗豐富，有較全面的業(yè)務水平 有人說，經歷是人生最寶貴的財富。使我對幼兒教育各項工作的性質、任務、目標和范圍，有了更加深入的了 解，同時也對幼教工作更加熱愛。能系統(tǒng)地知曉幼兒教育各項工作處理流程和管理程序。因而，無論是在哪個工作角色中，我都堅持“言必責實、行必責實、功必責實”的原則，勤于實踐，敏于思考，勇于創(chuàng)新，對各項重要工作做到了心中 有數(shù)，摸索出行之有效的辦法和策略，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻 。從而使溝通、組織、協(xié)調等綜合管理能力有了很大的提高。成績和經歷只能說明過去，關鍵在于如何開創(chuàng)未來。既體現(xiàn)了局和園領導的信任和重視，也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛。在工作中自覺維護園長的權威，服從園長的領導，不越權，不越位 。做到思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效地開展好工作。 三、甘于吃苦，樂于奉獻，一如既往地為幼兒服務、為家長服務、為教 學服務、為全體教職工服務。對待教職工能尊重別人的長處，善待別人的短處，理解別人的難處，關心別人的苦處，要以真心換真情。 四、加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習，提高素質，提升管理水，開拓創(chuàng)新，保證幼兒園各項工作順利開展。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進的心。如果我競崗落選，說明我還有差距，我將一如既往，在組織的領導下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，為我園幼教事業(yè)做出一番成績。投身幼教工作，譜寫事業(yè)華章 !最后我想由衷地說，我期待著你們信 任的一票 !謝謝大家 ! 競聘幼兒園副園長演講稿二 尊敬的各位領導、各位評委、各位老師： 大家好 ! 今天，很高興能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學習鍛煉的機會。正因為如此，我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上，我希望能得到 大家一如既往的支持 ! 參與副院長競聘，我主要有五個方面的優(yōu)勢： 一、我熱愛幼教工作 沒有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛，才能認真的去干好工作，懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學。 三、我具有一定的教學管理經驗和科學的管理理念 參加工作從事幼兒教育已經有將近十個年頭了，在這近十年里，我擔任過幼 兒園班主任，也擔任過教研組長，積累了一定的教學管理經驗。 四、我善于利用現(xiàn)代教育技術進行學習和教學 為了優(yōu)化課堂教學，在課余時間我認真學習現(xiàn)代教育技術，通過網絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進教學。 五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通 “學高為師、身正為范”，我認為作為一名教師品德和學識同樣重要，因此在工作中 ，我時時以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助、關心他們，建立了良好的人際關系。假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為教師服務的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的幼兒教 育工作，主要工作思路有以下五個方面。 教師是整個幼兒園工作開展的主體，所以，如果我擔任幼兒園領導，首先，我將樹立求真務實的工作作風，加強對教師的專業(yè)指導，多到教師中間，傾聽他們的心聲，真心實意“急教師所急、想教師所想” 。最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學管理中來。 我園教師 的年齡、學歷參差不一，要提高保教質量，理論提升是關鍵。 三、開展課題研究，顯現(xiàn)我園的特色教育，科研的目的是探索怎樣用先進的教育理論和技術，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色。 四、發(fā)揮信息技術、網絡技術在教育教學中的優(yōu)勢 現(xiàn)代信息技術的推廣，將教師從封閉的教學空間解脫出來。其次建立我園的網頁或網站，實現(xiàn)幼教資源的共享，較好的實現(xiàn)家園互動。 幼兒園只有有廣闊的生源 ，才能得到持續(xù)的發(fā)展，才能發(fā)揮真正的作用。在扎實教學、教研的基礎上，我們可以通過六一、國慶、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動，向外展示我園教學風采 。當然更重要的是，努力提升教學水平，讓小朋友在我園快樂的成長，實現(xiàn)“幼兒喜歡、家長放心、社會滿意”的辦園宗旨，樹立良好的口碑，這比任何宣傳都重要。進也好、退也好，一片青心。我應聘的是子午中心幼兒園副園長職位，下面請允許我簡單的自我介紹，我叫丁詠 ,1999 年畢業(yè)后一直在子午曹村小學人教，本科學歷，小教 高級職稱，區(qū)級骨干教師。 在學校 20xx 年的工作中，我有著對教育工作的摯愛和不懈追求，我深刻的體會到教育工作者的榮耀和艱辛，我深知自己責任的重大，工作中嚴格要求自己，努力開展好教育教學、養(yǎng)成教育、班級管理及特長班教學工作，做好教研活動、組織開展家長會及家長開放日等活動均收到良好的效果。 我的優(yōu)勢是： 業(yè)務比較熟悉。在工作中我認真履行自己的工作職責，做好教育教學工作。做好班級管理及特長班教學工作，按時制定教學計劃，教研計劃，監(jiān)督檢查教學常規(guī)工作，領導學年組開展教育教學。組織示范課，教學競賽，經驗交流等。 多年來擔任年組長及教務主任工作使我有了一定的組織協(xié)調能力，能獨擋一面開展工作。在我園“六一”“藝術節(jié)”等大型活動中，我充分發(fā)揮自己的角色，做好各項工作的組織與協(xié) 調、調遣與安排。幾年來在我負責的各項工作中均取得了優(yōu)異的成績，得到了領導和同志們的認可和贊揚。認真?zhèn)鬟_各種會議精神和各項工作要求，同時做好監(jiān)督和檢查，確保工作質量。由于教務工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節(jié)奏把握得當。 有較強的公仆意識和自律能力。凡事能以大局為重，困難面 前站出來，榮譽面前讓出來，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個職工，努力營造出團結和諧的氛圍，讓大家都有一個好的心