【正文】 友，我的其中一個(gè)朋友就是我家門(mén)前的一朵小花。 朋友作文 500 字篇 4 朋友像忠實(shí)的大樹(shù)，朋友像耀眼的鉆石，朋友像一本有趣的圖書(shū)。她原諒我了，直 到現(xiàn)在，我和她還有書(shū)信之間的往來(lái)。正在我胡亂猜測(cè)的時(shí)候，老師公布了一個(gè)驚人消息，那就是郭寶儀要轉(zhuǎn)學(xué)，那是我后悔極了，埋怨自己為什么不早點(diǎn)兒和她說(shuō)對(duì)不起。最后的決定是，向她道歉，挽回這尷尬，不可收拾的局面。可是又回頭想了一想，那天我被氣得怒氣沖天，火冒三丈的 `，那還有時(shí)間想這個(gè)呀。早上上學(xué)的時(shí)候，我們倆各走各的，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。 因?yàn)橐淮?，她去后面借閱圖書(shū)的時(shí)候，書(shū)角不小心劃了我臉一下，因?yàn)槲移綍r(shí)非常愛(ài)護(hù)我的手和我的臉，這一下，卻把我劃生氣了，劃出了我對(duì)她的芥蒂出來(lái)了。我們倆走得很近是因?yàn)槲业母赣H與她的父親是同事還是朋友，兩家離得很近。 朋友作文 500 字篇 3 我記得，有一次，在我十歲那年和我最要好的朋友 —— 郭寶儀，因?yàn)橐坏垒p輕的劃痕而生氣了。 “呱呱呱，呱呱呱，小猴帶我走天涯??”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌?！毙『镞呎f(shuō)邊蹲下身子，并伸出胳膊，做出請(qǐng)的手勢(shì)。 “來(lái)吧，沒(méi)事的。 一直生活在井里的青蛙，哪走過(guò)什么遠(yuǎn)路呀 !這不，跟著小猴才才走了十幾米，就累得氣喘吁吁了。 “呵呵，有人給我當(dāng)向?qū)В媸乔笾坏?!”青蛙想了想，就爽快地答應(yīng)了。“呱呱 !怕怕 !”青蛙驚叫著趕緊鉆到一簇茂盛的草叢里躲了起來(lái)。 青蛙正陶醉在這美景之中。青蛙有生以來(lái)第一次接觸干燥的土地，眼前不禁一亮： 火紅的太陽(yáng)照耀著大地，新翻耕過(guò)的田地上蒸發(fā)著白氣，路旁的青草也散發(fā)著清香。我們來(lái)探討 —— 生物這門(mén)學(xué)科該如何學(xué)？怎樣避免所謂的“沒(méi)有看清楚”的問(wèn)題？如何提高自身的閱讀水平？我把老師的建議轉(zhuǎn)達(dá)給兒子，商量著下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。知識(shí)掌握不夠牢固，問(wèn)題回答不嚴(yán)謹(jǐn)，才是失利的根本原因。我要幫助兒子扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤的認(rèn)知，不看分?jǐn)?shù)看問(wèn)題！我們一起翻看著試卷，查找問(wèn)題。我仔細(xì)看看卷子，事實(shí)并不像兒子認(rèn)為的那樣。他說(shuō)：“數(shù)學(xué)做題時(shí)沒(méi)看清題目要求，不應(yīng)該錯(cuò)的！語(yǔ)文閱讀失分多！??”他一點(diǎn)點(diǎn)兒和我分析考試情況，我敏銳地覺(jué)察到兒子的問(wèn)題。兒子有些失落地說(shuō) ：“不理想！”“沒(méi)關(guān)系！找找問(wèn)題。母子關(guān)系也算融洽！ 這周回來(lái)，兒子告訴我段考成績(jī)出來(lái)了。每周兒子回來(lái)，都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的情況，和同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一路陪伴，見(jiàn)證成長(zhǎng)！我是媽媽，孩子曾經(jīng)的老師，現(xiàn)在的朋友。 朋友作文 500 字篇 1 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼兒子已經(jīng)上七年級(jí)了。朋友作文 500 字集合 [5 篇 ] 第一篇：朋友作文 500 字集合 朋友作文 500 字集合 6 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是收集整理的朋友作文 500 字 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。從小學(xué)步入初中，孩子的變化很大。多重身份讓我和兒子相處中多了幾分特別！ 或許是因?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系，見(jiàn)過(guò)太多家長(zhǎng)和孩子之間不融洽的相處，我時(shí)時(shí)提醒自己，盡量不嘮叨，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多給孩子一點(diǎn)兒耐心。而我，不會(huì)打斷孩子的話，認(rèn)真地聽(tīng)他訴說(shuō)，和孩子探討探討?！霸趺礃?？”我問(wèn)?！蔽野参克Ｔ谒恼J(rèn)識(shí)中并沒(méi)有真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題！特別是在分析生物卷時(shí)，他堅(jiān)定地認(rèn)為自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案意思相近，不能算錯(cuò)！言辭中有些小小的委屈。 必須讓兒子認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才行！做老師的“職業(yè)病”促使我和兒子來(lái)了一次認(rèn)真的暢談。我讓兒 子重新審視一下生物卷，看看錯(cuò)誤之處，認(rèn)真分析分析。 找到問(wèn)題是第一步，解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。 “查找問(wèn)題，尋其根源，嘗試解決”，我和孩子在段考后，一同經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程！參與到孩子的成長(zhǎng)中來(lái)，同時(shí)給予孩子自由的空間，陪伴、引導(dǎo)、關(guān)注?? 路要靠孩子自己去走！我正努力做好良師益友，助力孩子成長(zhǎng)！ 朋友作文 500 字篇 2 不知是誰(shuí)到井臺(tái)上打水，偶然把生活在井里的青蛙打到水桶里，帶到地面上來(lái)了。遠(yuǎn)處的樹(shù)林子里，鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地喧嚷著。突然，一只毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來(lái)。 看著被自己嚇成這樣的青蛙，小猴感到很納悶，就問(wèn)：“你不認(rèn)識(shí)我了 ?你昨天在稻田里捉蟲(chóng)子， 我還跟你打過(guò)招呼呢 !” “昨天 ?昨天我還在井里呢 !” “原來(lái)你是井蛙呀 !初來(lái)乍到，對(duì)這里的一切都還不熟悉吧 ?我是小猴，我?guī)銋⒂^吧 !”小猴笑了笑，熱情地說(shuō)。于是，他從草叢里爬出來(lái)，跟著小猴，開(kāi)始了他們的參觀之旅。 小猴看見(jiàn)了，關(guān)心地說(shuō)：“要不，你跳到我肩膀上來(lái)吧 !” “這樣太麻煩你了吧 ?”青蛙不好意思地 說(shuō)。我媽媽常教導(dǎo)我，遇到陌生人，要誠(chéng)懇地幫助他。 見(jiàn)小猴如此誠(chéng)懇，青蛙不再推辭，一蹦蹦上了小猴的肩膀。 結(jié)識(shí)了小猴這個(gè)朋友，青蛙井上的生活一定會(huì)很快樂(lè)的。 十歲的時(shí)候，我和郭寶儀是同桌。我們每天早上一起上學(xué)，下午放學(xué)的時(shí)候一起回家，簡(jiǎn)直就是形影不離的好朋友。我和她吵了架，放學(xué)的時(shí)候我也沒(méi)等她，她也沒(méi)等我我們倆中間隔了差不多三米。 那兩天，我一直在想，我做的對(duì)不對(duì)，我是不是不應(yīng)該和他吵架 ，不就是劃了我臉一下嗎，又沒(méi)有怎樣。那兩天，我是吃不下飯，睡不著覺(jué)的。 第二天，我本想和她說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌沒(méi)有來(lái)，我心想，她重來(lái)不遲到呀，難道是病了。 在她離開(kāi)這座城市的前一天，去她家和她說(shuō)對(duì)不起，并把自己親手做的禮物送給她。 通過(guò)這件事后，我懂了，對(duì)待朋友，同學(xué)，親人要學(xué)會(huì)寬容，要有廣闊的胸懷。 一個(gè)好的朋友會(huì)帶領(lǐng)你走向進(jìn)步的大路，而一個(gè)不好的朋友卻會(huì)把你推入地獄的大門(mén)。每天放學(xué)我都回來(lái)和它聊天，而且聊得非常開(kāi)心。有的時(shí)候，陽(yáng)光太猛烈了，我就用我用葉子為它編織的“專用遮陽(yáng)傘”給它遮陽(yáng)，我看到高興地咧嘴笑了。 它非常地優(yōu)雅、安靜，當(dāng)你問(wèn)它問(wèn)題的時(shí)候，它只會(huì)羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖頭，并且它不會(huì)大聲喧嚷，所以我非常喜歡它。 如果你喜歡、喜愛(ài)一個(gè)朋友的話，那么你就要好好對(duì)待你的朋友，它也會(huì)好好對(duì)待你的。 朋友作文 500 字篇 5 從前