【正文】 第二篇：星期天星期天作文 400 字 星期天星期天作文 400 字合集九篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文 第三局，他們隊又贏。這時，只見小剛一個“獅子甩頭”，氣球“嗖”地一下飛到對方的區(qū)域，眼看就要落地，小亮用肩一扛，氣球飛上來。小亮飛快地把氣球頂過來，我一下子又把氣球頂回去。”我搶先喊道。不好，他們頭撞在一起，氣球慢慢地落地?！蔽矣昧σ豁敚话褮馇蝽?shù)郊t隊中間。這時，小亮像一只飛燕，快速地又把氣球頂?shù)轿覀兯{(lán)隊一側(cè)?！毙傉f：“那可不一定，我頂。我一邊頂，一邊大聲說：“看我的魚躍頂球！”氣球一下子飛到紅隊的領(lǐng)地。 我們分成兩隊，我和小剛一隊，小明和小亮一隊，我們是藍(lán)隊，他們是紅隊。 那個星期天，陽光明媚。下午真開心，嗨 !快樂的星期天。后來，慢慢的，我們掌握了方法，應(yīng)該是兩人劃時同樣用力，這樣才能向前劃。天空是那么藍(lán)，那么明朗，岸上的樹是那么的綠，在波光粼粼的湖面上，來往的船只很多，猶如一片片在水上飄蕩的樹葉。人民公園可真熱鬧，里三層外三層都是人。嗨 !可惡的星期天。想到這里，我便用功的做，果然過了不久，我終于把這個媽媽下的“圣旨”給做完了。 就在昨天，我把語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)早早的做完了，本想在今天痛痛快快地玩一整天，但早上一起來媽媽又給我定任務(wù)啦 !什么晨跑，收拾房間外加一大堆數(shù)學(xué)。一共有五只老鼠啊，而且每只老鼠又大又肥。我先用木頭塞上老鼠洞口，再回到家放出水來，就這樣老鼠真正的進退難行，只好投降了。我走到小賣部，買了兩根香腸，放在老鼠洞前，等了老半天老鼠都沒出來，第一種辦法失敗了，而且還賠了夫人又折了兵。我立即奔向那沙子堆，找到了那只老鼠的家，就把大伙叫下來。隨著尖叫，爸爸拿著棍子，媽媽捉著掃吧，姐姐捏著一柄叉子，我順手就拿了我的心肝寶貝 玩具槍，就這樣，我們的“滅鼠小隊”出發(fā)了！ 不費一會兒勁，我已經(jīng)把老鼠追趕入書房，爸爸把棍一揮，將老鼠打過去書架，姐姐從“天”而降，用叉子壓著老鼠，最后媽媽小心翼翼地打開叉子一看，咦？為什么老鼠消失得無影無蹤，難道人間蒸發(fā)了？“吱吱”“吱吱”，我回頭一看，哦，原來老鼠正在窗戶上，正要跳窗而下呢！爸爸想出了一個好主意，說：“小鋒去樓下守著，我和媽媽，姐姐在窗戶旁守著，這下子老鼠可進退兩難了！”誰知這可惡的老鼠從退水洞中逃回 自己的家了。 星期天星期天作文 400 字篇 5 一周一度的星期天又到了，今天早上，姐姐發(fā)現(xiàn)了一只大白天偷吃點心的不速之客 老鼠。“首先，要打開 Microsoft 演示文稿，然后打開文件里的新建，再再然后??”我嘰哩呱啦地向老媽灌了將近 103652799 個字，從文稿到新建，再從檔案到模式，再到源代碼??三十分鐘后，我氣 喘噓噓地對老媽說：“懂了 ?”“懂了 !”“做給我看看 !”“不許笑我喔 !”“保證不笑 !”可我看見我媽“熟練”地插電源，開機，連接打印機，拿電筒照屏幕 (是謂“新建” )，再把文件放在顯示屏上時，我大叫一聲：“對不起，我忍不住想笑了，能不能把剛才的保證收回呀 ?” 總算教會這只“菜鳥”用文稿了，可只聽老媽納悶地說：“咦，怎么電腦不動了 ?”我不耐煩地說：“死機了唄 !”“那怎樣重啟呢 ?”“你只要同時按下 Ctrl+Alt+Del 鍵就可以了 !”“這不可能 !”“怎么了 ?肯定行的嘛 !”老媽很委屈地說：“ CTRLALTDEL，可我怎么樣才能一次按下三個 L 鍵呀 ?”我聽了這話，簡直就像被雨淋過的火山，不但涼了大半，還冒著煙呢 !我大喊：“朽木不可雕也 !” 費了一個上午加半個下午，老媽總算做出了第一張幻燈片。我趕緊把她迎進屋，并問：“母親大人，您今天怎么這樣有興趣呢 ?”媽高興地回答：“別提了，單位今天讓我做幻燈片，做好了發(fā)獎金 !”“那么??”我臉一沉。 星期天星期天作文 400 字篇 4 這個星期天，我正坐在電腦前大玩特玩時，從門外傳來一段波浪狀聲波：“小昊昊，快開門呀 !”頓時，我雙手抽筋，兩腿發(fā)軟，頭皮發(fā)麻。 第三局，他們隊又贏了。 這時，只見小剛一個獅子甩頭，氣球嗖地一下飛到了對方的區(qū)域，眼看就要落地了，小亮用肩一扛，氣球飛了上來。 小亮飛快地把氣球頂了過來，我一下子又把氣球頂了回去。 我搶先喊道。 不好了，他們頭撞在了一起，氣球慢慢地落了地。 我用力一頂，果然把氣球頂?shù)搅思t隊中間。 這時，小亮像一只飛燕，快速地又把氣球頂?shù)搅宋覀兯{(lán)隊一側(cè)。 小剛說：那可不一定，我頂。 我一邊頂，一邊大聲說：看我的魚躍頂球 !氣球一下子飛到了紅隊的領(lǐng)地。 我們分成兩隊，我和小剛一隊，小明和小亮一隊，我們是藍(lán)隊，他們是紅隊。 那個星期天，陽光明媚。想到那里，我也情不自禁地哈哈大笑起來。 我一口氣跑到爸爸媽媽 跟前，吞吞吐吐地把剛才看到的一切，全告訴了他們倆。我站到一面鏡子前面一看，鏡子里的我變成了一個大胖子，頭小身子大。到了最高處，小般伴隨著一聲 啊的尖叫，像一支離弦的箭似的沖了下來，總算是有驚無險，我長長地嘆 了口氣，但是，好景不長，我們立刻又來到了一個鬼門關(guān) 第二個急流口，小船又慢慢的來到鬼門關(guān)的 懸崖 上，向下望去，啊，好高啊，我嚇得魂飛魄散，可老天爺好像跟我過不去似的，把小船飛快的從 懸崖 上推了下去，水花四處飛濺，噴到了小路上，小路上濕漉漉的，好像剛剛下過了一場春雨似的。我們首先來到急流勇進的售票處，買了三張票后，我們一家三口坐上小船。此刻我就揀一個最漂亮的，給你們看看吧！ 小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像?? 我一邊唱著歡樂的歌，一邊和爸爸媽媽，踏進了九龍公園的大門。讀完作文，可能是太疲倦了，不知不覺地就睡著在沙發(fā)上了。 晚飯后，我想終于結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，總該休息了吧。 到了家，坐在書桌前，我用超快的速度開始完成爸爸給我安排的《課堂達(dá)標(biāo)》作業(yè)：語文、數(shù)學(xué)各兩頁??。那時，我根本沒有心情玩。老師在黑板前眉飛色舞地講著，我心不在焉地聽著，眼前滿是路上的見聞，腦海里滿是操場上歡奔亂跳的身影??。腳步也慢了下來?！蔽亿s忙起床，神志不清地洗刷完，匆忙拿了牛奶和面包向?qū)W校走去。 星期天星期天作文 400 字篇 1 煩！煩！煩！別人的星期天都是快樂的，我的星期天卻充滿了煩惱。有關(guān)星期天星期天作文 400字（ 5 篇材料） 第一篇：有關(guān)星期天星期天作文 400 字 有關(guān)星期天星期天作文 400 字匯編 7 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是收集整理的星期天星期天作文 400 字 7 篇，歡迎大家分享。 “咚咚咚”門敲得很響，接著傳來爸爸的聲音：“張今昭，快起床了，上奧數(shù)就要遲到了。一路上，看見許多和我年齡相仿的孩子結(jié)伴出門去玩，心里羨慕得不得了。 好不容易挨到了學(xué)校，上課鈴就響了。終于放學(xué)了，這時手機響了，?。∮质前职值穆曇簦骸皬埥裾?，放學(xué)了是吧？我在家里等你，課外作業(yè)還沒有做呢！”我苦苦的爸爸，才答應(yīng)我可以玩半 個小時。便極不高興地回了家。當(dāng)我把作業(yè)拿給爸爸剛批改完時，媽媽就叫我們吃晚飯了。卻聽見爸爸說該讀《小學(xué)生作文一本全》上的五篇自選作文了。 唉！煩！煩！煩！什么時候我也能像天空的小鳥，自由飛翔，也能和別人一樣有一個快樂的星期天呢？ 星期天星期天作文 400 字篇 2 星期天多又多，多得像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。 呀，這么多的游樂玩具呀，有旋轉(zhuǎn)木馬，有激流勇進，有淘氣城，有碰碰車??讓我看得眼花繚亂。小船慢慢悠悠地漂啊漂，來到了急流口，小船立刻變成了斜的。 緊之后，我們又來到了哈哈鏡館。咦，我腳下怎樣有一個黑不溜秋的大東西呢？我定神一看，哎呀呀，不得了了，因為呀，那大東西居然是只大老鼠。他們一聽，立刻捧腹大笑起來，原先，是哈哈鏡把老鼠變大了呀！我仔細(xì)一想，對呀，我怎樣沒想到呢。哈哈鏡一會把我變成瘦豆芽，一會兒把我變成了大胖子，笑得我像八月的石橘――合不攏嘴?? 這可真是一個快樂的 .星期天呀！ 星期天星期天作文 400 字篇 3 遼在我的生活中，有許多星期天，怎么過的大部分都忘了，但有一個星期天讓我至今記憶猶新。 我約了幾個小朋友到我家玩，我們玩了 一會兒，小剛提議，頂氣球玩，大家舉雙手贊成。 開始比賽了，我先發(fā)球。 小明順利地把球頂過來，說道：不要高興得太早了，我們一定要贏你們。 氣球又一下子飛到了紅隊的領(lǐng)地。 我心想：要想贏他們，一定把氣球頂?shù)剿麄冎虚g。 小明和小亮一見，氣球要落地，就都去頂氣球。 好，一比零。 第二局開始了，紅隊發(fā)球。 小明開始加快進攻了，他又飛快地把球頂?shù)搅宋曳健? 小明眼疾手快，趕快蹲下身子，飛快地又把球頂過了網(wǎng)，氣球忽忽悠悠地落下了，我們見大事不妙，連忙去頂球，可是晚了一步，氣球落到了地上，只見他們高興得歡呼起來。 雖然我們輸了，但我還是非常高興，因為這個星期天給我?guī)砹丝鞓?，讓我太難忘了。心想：完了，我私玩電腦，一定要挨一頓臭罵 !我急忙拉開門，只見 老媽滿面春光地站在門外。“沒錯，我想讓你教我做幻燈片 !”“想都別想 !”我正欲做拂袖狀，又想：“教的話，說不定會有好處呢 !”便說：“好吧