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2025-04-11 23:48本頁(yè)面
【正文】 了。愛，就在我們身旁。 它沒有絲毫不舍，喂完后，又匆匆飛走，捉蟲子去了，想來它一定很累吧，飛來飛去，不知來回了幾次，也許它也餓這 肚子，可為了孩子，它不辭辛苦、勞累、饑餓也要滿足于孩子，這不就是那偉大的母愛嗎？ 我看見一群五六歲的孩子在一起盡情歡樂奔跑，群末有一小男孩不小心跌倒了，另一個(gè)小男孩看見了，馬上轉(zhuǎn)身跑回去扶起他，和他一起奔跑，這不就是在我們最需要幫助時(shí)出現(xiàn)的友愛嗎？ 我在馬路上看見一位老人不小心摔到了，卻沒有一個(gè)人走過去扶起老人，大概是害怕老人訛他們的錢吧！老人大聲喊到：“我不訛?zāi)銈兊腻X！請(qǐng)你們扶一扶我吧！”盡管老人說了他不訛錢，但還是沒有一個(gè)人走過去扶起老人，就在這時(shí)，一個(gè)十七八歲的少女跑過去把老人扶了起來 。不相信的話，自己去觀察一下吧！ 小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 “愛是什么？”“愛在哪里？”我無事可做，腦海中便冒出了這問題，在家里我找不到答案，便想出門散散心，或許還能發(fā)現(xiàn)什么。我心想原來一個(gè)小小的蝸牛竟然比我們這些小朋友的牙齒多出這么多倍呢！真是太神奇了！ 同學(xué)們，其實(shí)不止蝸牛這么一個(gè)小動(dòng)物，有這么多是我們不知道的秘密。電腦上說小蝸牛的嘴像一根細(xì)線，這根細(xì)線難道就是我看到的那個(gè)中。可我并沒有看清楚那條細(xì)線是什么?？墒?，我并沒有看見它的嘴，更沒有看見它的牙齒呀？我找了半天 ，只找到了一條非常細(xì)小的 39。我只好把最后一片菜葉放在它的前面，它居??居然大口大口的吃了起來，而且一會(huì)兒就把它吃完了。 我看著小蝸牛，我的腦海里出現(xiàn)了一連串的問題：小蝸牛它是吃什么東西？它的嘴在哪里？??我趕忙跑回家里，拿了一些食物：饅頭、菜葉、餅干??我撕了一小塊饅頭放在它的前方，它轉(zhuǎn)頭就走，似乎以這個(gè)美食一點(diǎn)興趣也沒有。草地上的小花有紅的、黃的、白的??五顏六色的美麗極了。這十幾元錢在別人看來雖然 不多，但卻需要小多少天省儉用才能節(jié)省下來呀。頓時(shí)，我感到無比的愧疚，同時(shí)又覺得自己是那么的自私和渺小。那天早上，一直被我冷嘲熱諷的小霞送給我一個(gè)價(jià)值十幾塊錢的小晶球，她說：“謝謝你！是你的話一直激勵(lì)著我，我才能不斷進(jìn)步。上課時(shí)，只見她一會(huì)兒在書上批批畫畫，一會(huì)兒托著下巴在思考問題，遇到不懂的就直接向老師請(qǐng)教，期中考試時(shí)，小霞的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn) 步。從此，小霞再也沒來問過我總問題。由于她學(xué)習(xí)成績(jī)不好，穿得又土里氣，我一直沒正眼過她。 小 學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 小霞是去年從外地轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生。 “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。 “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。 于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。 小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”—— 蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我跑遍了各大書店，查閱了許多資料，翻閱了大大小小的辭典，終于找到了答案，原來玉米是屬于雙數(shù)科植物的。就這樣，折騰了好一陣子，不知數(shù)了多少玉米棒子，我才從它們身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的奇跡：原來每根玉米的行數(shù)都是偶數(shù)。正當(dāng)我無可奈何的時(shí)候，眼睛瞄到了玉米米粒的排數(shù)上，我一數(shù)，哦！是十二排。有一次，我正坐在樹陰底下津津有味地啃著玉米，忽然，只覺得腦中靈光一閃：咦，吃了這么久的玉米，我何不妨找找它身上會(huì)發(fā)生什么奇跡呢？ 于是，我便抓起手中的那根玉米棒子，翻過來，覆過去地瞧了個(gè)遍，卻怎么也看不出個(gè)明堂來 。 記得有一年的盛夏時(shí)節(jié)，爸爸、媽媽常買一些黃澄澄的玉米棒子回來煮給我吃。 小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 1 小時(shí)候，長(zhǎng)輩們都說我善于觀察，將來成績(jī)一定不錯(cuò)。有關(guān)小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400字（共五則范文） 第一篇：有關(guān)小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字 有關(guān)小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字七篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是為大家整理的小學(xué)生我的發(fā)現(xiàn)作文 400 字 7 篇，歡迎大家分享。為了保住這個(gè)美名，打那以后，對(duì)于周圍的任何東西，我都多留了個(gè)心眼兒，希望能從它們身上找到“震驚世界”的發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)聞到那悠悠的香味，我就會(huì)迫不及待地去搶玉米。我氣極了，干脆數(shù)起了玉米米粒的顆數(shù)來，可剛數(shù)到一半，我就兩眼發(fā)花分不清東南西北了。于是，我又拿起一根數(shù)了數(shù)，是十排。 這是為什么呢？我去問爸爸媽媽，他們都茫然地?fù)u搖頭。 啊，原來是這樣，從這件事 中我明白了：只要你善于觀察，就會(huì)有疑問，有了疑問，只要你動(dòng)腦筋想辦法，就一定會(huì)解得開?！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。 “蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大 概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。一個(gè)辦法從腦海中閃過。我用一塊小石頭，輕輕 地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。 通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不??！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。她個(gè)子不高，一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖。 好幾次，當(dāng)她遇到難題請(qǐng)教我時(shí)，我總是不屑一顧地瞥她一眼，然后大聲嚷嚷：“你自己不會(huì)想嗎，干嗎每次都來問我？”而后，便看到她無奈離去的身影。 但我發(fā)現(xiàn)她比以前更勤奮了。老師在班上表?yè)P(yáng)了她，但我還是沒把她放在眼里，心想：不就是提高一點(diǎn)點(diǎn)嗎，有什么了不起，有本事就和我比一比?。? 直到我十三歲生日那天，我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)多么難得的朋友?！? 原來，她不僅沒有怪我，還在心里一直感激我。 (我的心里很難過 )后來我才知道，她家非常困難，父母剛農(nóng)村到這里打工，目前還居無定所。我小心翼翼地把小晶球擦得晶瑩剔透，并把它放在房間里最顯眼的地方，對(duì)我來說，這是件多么珍貴
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