有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文400字[合集5篇]-展示頁
2025-04-11 23:42本頁面
【正文】 錯在先，頓時感到心里很不安。其實，我心里還是很想和林茜和好，但就是放不下面子。當(dāng)我畫到一半的時候，林茜看到我用她的彩畫筆，突然發(fā)火了，還說我故意耽誤她的時間，畫不好找我算帳。當(dāng)時林茜 正在忙著畫畫，對我的請求也沒在意。但經(jīng)過那次吵架，讓我成熟了很多，也知道了怎么和同學(xué)友好相處。 雖然升四年級的時候我們會被調(diào)開，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個你不喜歡的人做同桌，他也會這樣做的話，我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動，漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧！ 這就是我的同桌，一個充滿正能量的同桌。 有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個時候要抄寫筆記，這時他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說不客氣，然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的。 那時的我真好玩，現(xiàn)在想起來都覺得好笑?！卑职挚扌Σ坏茫骸吧笛绢^，世界上那有什么鬼啊?！? 我自言自語地說。 我連忙臥房，打開大衣柜，把里面的衣服都拿出來了，然后在一件一件地套在身上，就齊活了，我的“護身符”就好了，我再拿一床大棉被捂著頭，這真是如虎添翼啊！這樣鬼就進不了身了，哈哈！我真為自己的“絕招”感到驕傲??！過了一會兒，我感到又悶又熱，因為怕被鬼吃掉，所以我還是堅持下來了。這時的我急得 像熱鍋上的螞蟻，但又一想，勇敢些，我一定會有辦法的。 我剛回過神來，爸爸已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。 小學(xué)優(yōu)秀作文 400 字篇 1 童年趣事記得在四歲那年的一個夏天的夜晚，媽媽今晚要加夜班，爸爸突然又要去開一個短會，爸爸臨走前，說：“今晚你就一個人在家吧，記住不要玩火，玩電。有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文 400 字 [合集 5 篇 ] 第一篇：有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文 400 字 有關(guān)小學(xué)優(yōu)秀作文 400 字四篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文 400字 4 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我走了啊，再見！”說完，便匆匆離去。我自言自語道：“什么？叫我一個人在家，這可是我第一次自己在家??！剛開始，我還挺勇敢，在家里東走走，西逛逛，走了一會兒，便坐下來休息，剛坐下來，門突然響了一下“咚咚！”，我被嚇了一大跳，心里開始有些害怕了，我就想起了前幾天表姐給我講的鬼故事了，我心想：鬼不會真來我們家吧。我絞盡腦汁地想著，哎！我靈機一動，有辦法了?！皭灳蛺瀱h，反正也比被鬼吃掉了好哇。過了一會，爸爸就回來了，當(dāng)爸爸看到滿地的衣服時，就納悶了，奇怪地說：“ 難道咱家招賊了？”當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)滿頭大汗，被捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的我時，好奇地問：“干什么呢你？大熱天的把自己捂那么緊干嘛？”我膽戰(zhàn)心驚地說：我怕鬼會把我吃掉。全是騙人的”。 小學(xué)優(yōu)秀作文 400 字篇 2 三年級下冊，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個男生做同桌，這個男生的名字叫張兆博。 老師剛讓我和他做同桌的時候，我一點也不喜 歡他還有點討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。 還有一次我的語文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語文書，這時突然聽到老師點名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑，我結(jié)果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語文書對他說謝謝，他說我們都是同桌應(yīng)該的， 他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。 小學(xué)優(yōu)秀作文 400 字篇 3 記得三年級上學(xué)期，我和同學(xué)林茜吵架了。 那是在一次美術(shù)課上，我忘記了帶美術(shù)工具，就向鄰桌同學(xué)林茜借用彩畫筆。由于忙著趕時間，我就急忙拿她的彩畫筆用了?？此@個態(tài)度，我也感到很窩火，就沖著她吼起來：“不就是借個彩筆用嗎？用得著發(fā)這么大的 .火，還是好朋友呢？哼！以后你也不要借我東西用！”林茜也毫不示弱地沖我吼道：“不借就不借，誰也別找誰！” 自從吵架后，我倆整整兩天時間誰也沒有搭理誰。此時，我想起了媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話：“借東西要經(jīng)別 人同意，未經(jīng)允許不能隨便動用。終于挨到第三天早晨，我和林茜剛好一起走到學(xué)校門口，林茜看到我笑了笑說：“對不起，我那天不該對你發(fā)脾氣，都是我不好！請你多原諒！”我也真誠地說：“是我沒做好，不應(yīng)該不經(jīng)你的允許拿你彩筆用，我向你道歉！”林茜緊緊地握住我的手說：“我們還是好朋友！”于是，我們手拉手心情舒暢地向教室走去。 小學(xué)優(yōu)秀作文 400 字篇 4 被老師 表揚是學(xué)生很高興的事。 隨后鐘老師宣布了一下答對了的同學(xué)名字 —— 龐楚和鄭俊涵！并請我倆讀一下自己的答案，我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后，聽到了老師一樣從容不迫的表揚：“同學(xué)們，聽到了吧？這就是我們班里兩位女同學(xué)精彩的回答！希望你們再接再厲！”哧哧 —— 真高興啊！要知道數(shù)學(xué)我可不是天天能受老師表揚的！ “當(dāng)當(dāng)叮咚??”緩慢悠閑的下課鈴打響了，認(rèn)真上了 40 分種的課，我早想出去伸展伸展四肢了，可是還沒等我將四肢伸出教室，就被鐘老師給叫了回來，我嚇了一跳，心想：“慘了慘了！不會是昨天或今天做錯了什么事被老師叫去訓(xùn)話了吧！ ？”還沒等我將“恐怖的胡思亂想”想完，鐘老師就先樂呵呵地開口了：“鄭俊涵，不錯嘛！你不但能力期末考了優(yōu)秀，而且摸擬考試也考的挺好呢，看來你一到期末，爆發(fā)力還是不錯的哦！”聽到這句話，我可是“樂”上加“喜”，心里還來了點淡淡的小得意：鐘老師，您知道我爆發(fā)力不錯啦？” 每次受到表揚，我心里都很高興，對這門課的興趣和學(xué)習(xí)動力也添加了不少。 第二篇：【推薦】優(yōu)秀小學(xué)作文 400 字 【推薦】優(yōu)秀小學(xué)作文 400 字 4 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不 可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。 優(yōu)秀小學(xué)作文 400 字篇 1 我的班主任老師
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