【正文】 一、做好預(yù)習(xí)。 好了，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。 四次單元測驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努力，那肯定有更多的“ 分差”或“平分”。 讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。 我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以，期末考試排第一名，總評以 分之差屈居第二。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。 第四，少玩電腦和看電視，因?yàn)檫@樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習(xí)有影響。 第二，我還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把 當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因?yàn)樵缤碛洃浟σ靡恍? 相關(guān)文章： 新學(xué)期開學(xué)個人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 5 篇 大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃精選 第二篇： 2020 春季新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 新的學(xué)期，要有新的工作計(jì)劃，作文一名學(xué)生需要制定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃該怎樣寫呢 ?下面就是給大家?guī)淼?020 春季新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，希望大家喜歡 ! 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 又是一個新學(xué)期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學(xué)們都有了新學(xué)期的計(jì)劃，我也要開始我的新學(xué)期計(jì)劃了，于是我擬定了一份計(jì)劃表。新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。 以上各項(xiàng)便是我對于本學(xué)期的大體計(jì)劃。五月及六月份主要準(zhǔn)備 大學(xué)英語 6 級 CET6 考試。 四、注意事項(xiàng)： ：①要對自己有信心②善于利用時間③把握好選題做題技巧④靜下心來 ,排除干擾 。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法。 ，請教學(xué)習(xí)方法。 二、計(jì)劃中的具體時間分配 對于學(xué)習(xí)科目和考試我做了以下時間分配： 周一：①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作②復(fù)習(xí)全國計(jì)算機(jī)二 級考試筆試部分③背英語單詞 周二：①預(yù)習(xí)詞匯學(xué)、英美文學(xué)史②上機(jī)操作：復(fù)習(xí)全國 計(jì)算機(jī)二級機(jī)試部分③做四級閱讀 周三：①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作、日語、英美概況 ②聽 四級聽力、 fastreading 周四：①預(yù)習(xí)高級英語②背英語單詞③六級 cloze 周五：①復(fù)習(xí)高級英語、日語②做四、六級真題 周六：去上計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課 周日：做一周總結(jié)、整理筆記、復(fù)習(xí)一周功課 三、計(jì)劃采用的主要學(xué)習(xí)方法 (網(wǎng)上學(xué)習(xí)、與老師同學(xué)進(jìn)行交流探討、電話咨詢、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等 )： ，抽出時間網(wǎng)上學(xué)習(xí)，進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測等。 一、學(xué)習(xí)計(jì)劃 (一 )這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要科目有：高級英語、現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史、英美概況共 7 門科目。 做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。 課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用 。 及時復(fù)習(xí) 。像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力 。 明確解題思路，確定解題方法步驟 。 做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟 。 課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。 三、做課堂筆記。 學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的 。 找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。 列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要 。 新學(xué)期學(xué)習(xí) 計(jì)劃 3 新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做開學(xué)的計(jì)劃，如下： 一、做好預(yù)習(xí)。 好了，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了。因此，本學(xué)期，我要加強(qiáng)識字，多背課文，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí)，字體的美觀度都要改進(jìn)。 四次單元測驗(yàn)，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。如果這學(xué)期每個同學(xué)都繼續(xù)努 力，那肯定有更多的“ 分差”或“平分”。 讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名，你一定大吃一驚。 我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以，期末考試排第一名，總評以 分之差屈居第二。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。 第四，少玩電腦和看電視，因?yàn)檫@樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習(xí)有影響。 第二，我還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因?yàn)樵缤碛洃浟σ靡恍?0XX春季新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃（范文大全） 第一篇： 2020 春季新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃 新的學(xué)期，要有新的工作計(jì)劃，作文一名學(xué)生需要制定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃該怎樣寫呢 ?下面就是給大家?guī)淼?020 春季新學(xué)期個人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，希望大家喜歡 ! 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 又是一個新學(xué)期的開始了，我也增長了不少知識，看著同學(xué)們都有了新學(xué)期的計(jì)劃，我也要開始我的新學(xué)期計(jì)劃了，于是我擬定了一份計(jì)劃表。 第一，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不太理想，所以，我要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書，爭取在新學(xué)期有所提高。 第三，多做讀書筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對我的寫作有幫助。 這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)還有很多，由于一時想不起來，我只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里我想要媽 媽監(jiān)督我，在學(xué)校我想請老師同學(xué)來一起幫助我。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 2 寒假一轉(zhuǎn)眼就過去，新學(xué)期又開始了，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí)，一定能把排名提高一位。第三名距離第十三名相差多少分 ?一分 !由此可見，成績競爭的激烈程度。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名，那么， 35 名以上都是我的競爭對手。數(shù)學(xué)方面就不講了。 其次，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉，爭取能參加學(xué)校的體育比賽，努力為班爭光。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步，爭當(dāng)“三好學(xué)生”。 預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識 。 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn) 。 二、聽課。 聽課要特別注重“理解”。 做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡明扼要 。 四、做作業(yè)。 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查 。 遇到不會做的題，不要