【正文】 制改革，積極 鼓勵(lì)社會(huì)力量參與教育事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新教育投融資機(jī)制，不斷增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展能力。我們必須搶抓教育體制改革的機(jī)遇，持續(xù)深化教育教學(xué)、學(xué)生考評(píng)、教師績效考核等改革，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。三要把握好教改方向。當(dāng)前，我市已形成學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育等較為完善的教育體系。要實(shí)現(xiàn)公私互補(bǔ)，在大力支持公辦教育的同時(shí)，關(guān)心支持三津中學(xué)等民辦教育事業(yè)的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)弱均衡，加快推 進(jìn)城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和津北小學(xué)，寧國中學(xué)和西津中學(xué)等集團(tuán)化辦學(xué)教育改革，推進(jìn)教育資源優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱，聯(lián)動(dòng)發(fā)展。下一步要著重在以下三個(gè)方面重點(diǎn)著力。 教育水平的高低，衡量著一個(gè)地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。師德是教師的靈魂，也是我們加強(qiáng)社會(huì)思想道德建設(shè)永恒的基礎(chǔ)性工作。要從點(diǎn)滴小事和細(xì)節(jié)做起，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生的健康，關(guān)愛學(xué)生的成長，以自己的真情、真心、真誠教育影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生的良師益友，當(dāng)好學(xué) 生健康成長的引路人。二要恪守為師之責(zé)。學(xué)校里，知識(shí)淵博的教師往往贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮和群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求 日益增長的背景下，對(duì)教師的教育水平提出了更高的要求。 “學(xué)高為師、身正為范”，當(dāng)好新時(shí)期一名合格的教師：一要牢記為師之本。如果把教師的一生比喻為一個(gè)完整的句子，奉獻(xiàn)是主語，無私是謂語，專心是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語。教師教會(huì)學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生聰明的才智，傳授學(xué)生知識(shí)和本領(lǐng)。古人說，一年之計(jì)莫如樹谷，十年之計(jì)莫如樹木，終身之計(jì)莫如樹人。尤其是注重強(qiáng)化教育支撐地位，優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，被評(píng)為安徽省教育強(qiáng)縣、義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣。四 是社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破 100 億元，高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達(dá) 60 家，萬人發(fā)明專利授權(quán)量達(dá) 5 件。成功爭創(chuàng)國家級(jí)汽車橡塑密封件產(chǎn)業(yè)基地、省級(jí)耐磨鑄件和電子元器件產(chǎn)業(yè)基地。三是轉(zhuǎn)型升級(jí)亮點(diǎn)紛呈。二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌成效顯著。 xxx3 年，全市生產(chǎn)總值突破 200 億元，規(guī)模工業(yè)增加值突破 100 億元，完 成財(cái)政收入 億元 ,全市農(nóng)村居民人均純收入達(dá) 12970 元?？梢哉f，寧國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程也是寧國經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的歷程。教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿 第一篇：教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿 教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿 教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿 教育興則邦興，教育強(qiáng)則邦強(qiáng)。 30 年來，市委、市政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，大力實(shí)施“科技興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，以辦好人民滿意的教育作為最大的民生，教育體制改革不斷深化，教育投入持續(xù)加大，教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢，為我市加快發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。 一是綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。目前，全市擁有規(guī)模企業(yè) 258 家，萬人擁有企業(yè)數(shù)超過 100 家，連續(xù) 6 年躋身“中國中小城市科學(xué)發(fā)展百強(qiáng)”，連續(xù) 4 年入選“中國十佳兩型中小城市”行列，連續(xù) 14 年位居全省綜合實(shí)力十強(qiáng)縣。宣寧高速全線貫通，寧績、寧千高速加快建設(shè)，通用機(jī)場年內(nèi)試飛，兩條高速連接線項(xiàng)目順利推進(jìn)，外聯(lián)內(nèi)暢的交通體系加速形成；城市建設(shè)突破年、城市建設(shè)提升年活動(dòng)順利實(shí)施，群眾反映強(qiáng)烈的“出行難、購物難、停車難、買菜難、休閑難”等“五難”問題得到有效緩解，城市功 能不斷完善、城市品位逐步提升；美好鄉(xiāng)村建設(shè)、城市環(huán)境綜合整治等工作深入推進(jìn)，成功爭創(chuàng)國家生態(tài)市、省文明縣城、省級(jí)森林城市、省級(jí)衛(wèi)生城市、省級(jí)雙擁模范城市，城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改善。市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)升格為國家級(jí)開發(fā)區(qū)。總部在寧國的上市公司達(dá) 5 家， 2 家企業(yè)上市在審，后備上市企業(yè)達(dá) 30 余家。成為全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣、首批國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣。教育、文化、衛(wèi)生、計(jì)生、精神文明創(chuàng)建等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步，獲得全國文化先進(jìn)縣、全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣、省農(nóng)村衛(wèi)生示范縣等榮譽(yù)，民生工作始終保持省、宣城市領(lǐng)先水平。 這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，更離不開全體教育工作者頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)！多年來，廣大教師堅(jiān)守在教書育人一線，默默無聞、愛崗敬業(yè)、甘為人梯，傾注滿腔熱情、付出艱辛勞動(dòng)，在平 凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績。可見，教育事業(yè)是一項(xiàng)崇高而又神圣的事業(yè)。任何一個(gè)學(xué)生的成長都離不開教師的培養(yǎng)教育。因此教師獲得全社會(huì)的尊重當(dāng)之無愧。師者，傳道授業(yè)解惑也。教師除了要有本專業(yè)的知識(shí)水平之外，還需要廣博的文化知識(shí)。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷拓寬知識(shí)視野，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，積極參加教研實(shí)踐，注重創(chuàng)新教學(xué)方式方法，做勤學(xué)之師、善學(xué)之師。作為一名教師，教書育人是自己的天職，不僅要“教好書”，還要“育好人”。三要謹(jǐn)守為師之德。全市廣大教育工作者要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力以自身高尚的人格和博愛的精神去塑造學(xué)生的良好品行，以自身的學(xué)識(shí)魅力來感染和影響學(xué)生，努力成為受學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可、社會(huì)滿意的有德之師、模范之師。通過多年的發(fā)展，我市教育已經(jīng)具備了良好的基礎(chǔ)。一要配置好教育資源。要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互任，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校校長教師輪崗交流體制改革，使城鄉(xiāng)學(xué)校逐步走上辦學(xué)條件均衡、師資力量均衡、管理水平均衡、生源質(zhì)量均衡的良性發(fā)展軌道。二要打造好教育品牌。要從全局和發(fā)展的高度，科學(xué)做好教育規(guī)劃，把辦好品牌教育作為聚集人才、增強(qiáng)城市輻 射力的重要途徑，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，創(chuàng)新教育模式，優(yōu)化教育管理，樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，打響具有寧國特色的教育品牌。黨的十八屆三中全會(huì)把教育領(lǐng)域綜合改革放在推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新的重要位置，新一輪高考改革方案業(yè)已出臺(tái)。要持續(xù)深化教育管理制度改革，建立健全科學(xué)的教師成長機(jī)制，創(chuàng)新教師職稱評(píng)定、績效考核等方面的政策措施，確保教育事業(yè)吸引人、留住人、用好人。 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)地方的黨政領(lǐng)導(dǎo)如果不關(guān)心教育就是最大的失職，關(guān)心教育“怎么關(guān)心都沒有錯(cuò)，怎么關(guān)心也不為過”。各級(jí)各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問題 ，常懷愛教之心、多做利教之事，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大合力，在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的尊師重教的濃厚氛圍，讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。 30 年來，市委、市政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，大力實(shí)施“科技興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，以辦好人民滿意的教育作為最大的民生，教育體制改革不斷深化，教育投入持續(xù)加大，教育基礎(chǔ)設(shè)施 明顯改善，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢，為我市加快發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。 一是綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。目前，全市擁有規(guī)模企業(yè) 258 家，萬人擁有企業(yè)數(shù)超過 100 家，連續(xù) 6 年躋身“中國中小城市科學(xué)發(fā)展百強(qiáng)”，連續(xù) 4 年入選“中國十佳兩型中小城市”行列，連續(xù) 14 年位居 全省綜合實(shí)力十強(qiáng)縣。宣寧高速全線貫通，寧績、寧千高速加快建設(shè)，通用機(jī)場年內(nèi)試飛，兩條高速連接線項(xiàng)目順利推進(jìn)，外聯(lián)內(nèi)暢的交通體系加速形成；城市建設(shè)突破年、城市建設(shè)提升年活動(dòng)順利實(shí)施，群眾反映強(qiáng)烈的“出行難、購物難、停車難、買菜難、休閑難”等“五