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護(hù)士個人工作總結(jié)共5則范文-展示頁

2025-04-11 11:09本頁面
  

【正文】 著“一切以病人為中心,一切為病人 ?的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理功過,熟練的掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下: 一、思想道德方面 熱愛祖國,熱愛醫(yī)院,熱愛科室,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。 七 、建立護(hù)士排班意愿本,實(shí)行 APN 排班,減少了交接班次數(shù),有效地保證了護(hù)理質(zhì)量安全。給每一位危重病人以精心細(xì)心的護(hù)理。搶救工作是否及時直接關(guān)系到病人的安危。如氣管切開使用 呼吸機(jī)患者意外脫管應(yīng)急預(yù)案及程序,這樣能有效杜絕使用呼吸機(jī)患者護(hù)理事故的發(fā)生。 三、實(shí)習(xí)生教學(xué)方面 理論與實(shí)踐相結(jié)合,抓好教學(xué)工作,指派有經(jīng)驗(yàn)的本科護(hù)師帶教,督促指導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行每一項(xiàng)技術(shù)操作,每 2 周進(jìn)行一次??浦v座,并組織護(hù)生護(hù)理查房,每周 2 次晨會提問,對于起點(diǎn)不同的護(hù)理學(xué)生,帶教老師采用不同的教學(xué)模式。加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”的訓(xùn)練,每月組織全體護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練及考核,組織本病區(qū)護(hù)理查房和護(hù)理會診,積極開展新業(yè)務(wù)及護(hù)理科研工作,在腦卒中重癥患者腸內(nèi)營養(yǎng)護(hù)理方面取得了很好的成績。 二、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí) 根據(jù)護(hù)士能級對應(yīng),實(shí)行分層次管理,制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。嚴(yán)格控制人員進(jìn)入,保持室內(nèi)整潔、安靜,做好消毒隔離工作。共收治住院危重病人 150 人次,配合搶救病人 140人次,接納實(shí)習(xí)護(hù)士 110 余人, ICU 專科護(hù)士 24 人。 護(hù)士個人工作總結(jié) 4 神經(jīng)內(nèi)科 ICU 自五月成立以來,在護(hù)理部主任和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下 ,圓滿完成了危重病人的護(hù)理工作和上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。 我科存在不足: 年輕護(hù)士較多,業(yè)務(wù)能力較薄弱,加強(qiáng)專科 知識培訓(xùn)及技能考核,提高護(hù)士業(yè)務(wù)水平。 (6)積極努力做好準(zhǔn)備,迎接衛(wèi)生部“三甲”復(fù)審。 (5)積極開展科研、論文的撰寫工作。搶救藥品、器械設(shè)專人管理,定期檢查,維修和保養(yǎng)。加強(qiáng)安全知識教育,工作中做到嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),杜絕護(hù)理差錯事故發(fā)生。定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí),提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),對于單獨(dú)上崗的年輕護(hù)理人員必須擁有執(zhí)業(yè)資格證。病房內(nèi)禁止使用家用電器,防止電路短路引起火災(zāi)及搶救器械不能正常使用等事故發(fā)生。 護(hù)士個人工作總結(jié) 3 回顧過去的一年,我們每一位護(hù)士都以認(rèn)真的態(tài)度、高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)完成本職工作,雖然取得了很大的成績,但仍然存在一些不足之處,以下護(hù)理工作方面還需進(jìn)一 步改進(jìn)加強(qiáng): (1)繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) ,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,更好地為病人服務(wù) ,實(shí)行績效考核,分層次管理,提高護(hù)士積極性。 ,努力提高自己的專業(yè)技能,為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 ,為科室的發(fā)展提建議和意見,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。 20__年工作計劃: ,做到上班不遲到,不早退。 (3)以科室為家,工作積極主動 ,對待病員熱情、耐心 ,滿足病人的需求。 今后的目標(biāo) : 我決心進(jìn)一步振奮精神 ,加強(qiáng)個人世界觀的改造 ,努力克服自己存在的問題 ,做到 : (1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí) ,保持政治上的堅定性。 三、在生活方面:養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處 。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。 二、專業(yè)知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī) 療文書的整理工作。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。其具體工作總結(jié)如下: 一、積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價值觀。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作 中,獲得廣泛病員好評的同時,也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。 護(hù)士個人工作總結(jié) 2 光陰似箭 !一晃眼,從我加入 __醫(yī)院 —— 救死扶傷的護(hù)士,工作差不多快二年了。提高病人滿 意度,避免護(hù)理糾紛。 三、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時完整”,避免不規(guī)范的書寫,如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。 二、對重點(diǎn)員工的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士及新入科護(hù) 士等對他們進(jìn)行法律意識教育,提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。 20__年,我們在繼續(xù)抓好護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平的基礎(chǔ)上,以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為核心,創(chuàng)新管理方式,不斷提高社會滿意度。 病房管理有待提高,病人自帶物品較多。 在提高護(hù)理技能和落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動中,我科做了大量的工作,但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求、患者的滿意還有差距,年內(nèi)找出存在的主要問題是: 基礎(chǔ)護(hù)理不到位,專業(yè)技術(shù)不精湛,出現(xiàn)一次導(dǎo)尿操作嚴(yán)重失誤,引起患者強(qiáng)烈不滿。 通過護(hù)理滿意度調(diào)查,針對護(hù)理工作中存在的問題,制定措施,全心全意為部隊官兵服務(wù)。定期反饋患者的意見,軍人病房內(nèi)設(shè)有意見本,患者有什么困難和意見、建議,寫在本子上,相互溝通,相互協(xié)調(diào),給予幫助和解決。同時,進(jìn)一步深化護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,為軍人患者提供個性化、人性化的護(hù)理服務(wù)。隨著新時期軍隊國防建設(shè)的需要,部隊外訓(xùn)、野練任務(wù)多而繁重,官兵出現(xiàn)意外傷也是在所難免。 三、發(fā)揮??苾?yōu)勢,為兵服務(wù)不打折扣。我科在衛(wèi)生員辭職的一段時間中,在只有一個衛(wèi)生員的情況下,病房衛(wèi)生得到了改善。堅持了每天對病區(qū)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,一 次性用品使用后及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促。使床頭交接班的內(nèi)涵質(zhì)量得到提升,對患者的病情觀察得到連續(xù)。 堅持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)。(3)堅持填寫輸液卡。 (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周總核對 12 次,并有記錄 。杜絕了病人自換吊瓶、自拔針、口服用藥不到口、健康教育不到位的不良現(xiàn)象。 明確崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,熟悉自己的工作內(nèi)容、應(yīng)盡的職責(zé)。 每周護(hù)士會進(jìn)行安全意識教育,查找工作中 的不安全因素,針對問題,提出整改措施,消除差錯事故隱患,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程,定期和不定期各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況。也讓“三好一滿意”的主題在為患者的服務(wù)過程中得到了較好的體現(xiàn)。病人稱贊護(hù)士“技術(shù)精湛,服務(wù)一流”。今年,我科老年人股骨折患者多,生活護(hù)理是老年患者最基本的需求。大方得體的行為能為患者帶來良好的心境。組織護(hù)士參加護(hù)理文書書寫規(guī)范 培訓(xùn),不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義,使每個護(hù)士能端正書寫態(tài)度,同時加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,每班檢查上一班記錄有無紕漏,定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析,對存在問題提出整改措施,并繼續(xù)監(jiān)控,對責(zé)任心差,書寫潦草的護(hù)士進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。工作護(hù)理文書的規(guī)范不但能更好的反映病人住院期間醫(yī)療護(hù)理動態(tài)變化、為醫(yī)療護(hù)理診斷提供重要的依據(jù),更為醫(yī)療護(hù)理行為提供了重要的法律憑證。 護(hù)理文書書寫規(guī)范培訓(xùn),增強(qiáng)法律責(zé)任意識。 5 名護(hù)士能夠利用業(yè)余時間自覺的學(xué)習(xí)文化知識,報讀成人自考,續(xù)專、續(xù)本。在“ ”護(hù)士節(jié)期間舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽中,獲得操作比武 3 等獎。 力爭使每個護(hù)士熟悉基本的技能業(yè)務(wù),以老帶新,堅持邊學(xué)邊實(shí)踐,做到一崗多能,形成個個愛學(xué)習(xí)、人人鉆研業(yè)務(wù)的好風(fēng)氣。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,注重操作技能的提高,根據(jù)工作計劃安排,操作考核始終貫穿于日常工作中。范圍涉及到基本知識、基本技能、基本操作及其他急救知識等。 以“三基三嚴(yán)”為基礎(chǔ),護(hù)理人員業(yè)務(wù)技能得到提高。 社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步,只有不斷學(xué)習(xí)才能與時俱進(jìn),才能在激烈的醫(yī)療競爭中立于不敗之地。親愛的讀者,為您準(zhǔn)備了一些護(hù)士個人工作總結(jié),請笑納 ! 護(hù)士個人工作總結(jié) 1 20__年三外科在院黨委的的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合醫(yī)院中心工作,以開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動為契機(jī),深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,緊緊圍繞“改革護(hù)理模式,履行護(hù)理職責(zé),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高護(hù)理水平”的工作重點(diǎn),不斷提升護(hù)理服務(wù)水平,完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度,改進(jìn)服務(wù)流程,改善住院環(huán)境,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,努力開展工作。護(hù)士個人工作總結(jié)(共 5 則范文) 第一篇:護(hù)士個人工作總結(jié)(共) 專業(yè)知識、工作能力方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)培訓(xùn)教育,不斷提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理能力。我科護(hù)理人員在臨床護(hù)理工作中深深地體會到,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅需要有扎實(shí)的理論知識、嫻熟的操作技能,護(hù)士富有同情心和盡職盡職的奉獻(xiàn)精神對護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到推動作用。認(rèn)真抓好“三基”學(xué)習(xí)和考核工作。同時積極參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)了護(hù)士的在職教育。我科在組織“三基”及??萍寄艿呐嘤?xùn)中,特別強(qiáng)調(diào)臨床需要什么技能就重點(diǎn)學(xué)習(xí)和考核某 項(xiàng)知識要點(diǎn),做到考與做不分離的做法,使考試更加貼近臨床,采取現(xiàn)場考核與現(xiàn)場點(diǎn)評,實(shí)物示教與規(guī)范演示相結(jié)合,組織崗位練兵。既各司其責(zé)又主動配合,形成團(tuán)結(jié)和諧、朝氣蓬勃、富有戰(zhàn)斗力、競爭力和創(chuàng)新精神的團(tuán)隊,增強(qiáng)了凝聚力,提高了我科護(hù)理綜合素質(zhì)、工作效率。全年共參加“三基”理論考試 4 次,科室一人獲得第二名的好成績,合格率 95%。不斷提高自身文化修養(yǎng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部的《病歷書寫基本規(guī)范 (試行 )》和省制定的《病歷書寫基本規(guī)范 (試行 )實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)了對病歷質(zhì)量的檢查。我科把增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識和提高醫(yī)療文書的書寫質(zhì)量兩項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。今年出院病歷份,護(hù)理文書合格率達(dá)到了 98% 加強(qiáng)禮儀培訓(xùn),提升人性化服務(wù)水平??剖以诮M織護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)時,要求護(hù)士舉止文雅,端莊大方,動作輕巧,著裝整齊,與病人交往面帶微笑,態(tài)度和藹 ,使護(hù)士外在形象與內(nèi)在修養(yǎng)相結(jié)合。為此我科把為患者做生活護(hù)理作為護(hù)理工作的重要一部分,護(hù)士主動幫助患者翻身、拍背,使病人得到全面、及時、滿意的護(hù)理。在強(qiáng)化人性化護(hù)理教育后,護(hù)士轉(zhuǎn)變了服務(wù)觀念,較好的克服了粗心、大意、毛躁等缺點(diǎn),主動服務(wù)的意識更濃厚一些。 二、嚴(yán)格規(guī)章制度,抓好護(hù)理質(zhì)量安全管理。確保安全醫(yī)療的根本保證。引導(dǎo)責(zé)任護(hù)士對分管的病人全面履行觀察病情、治療護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、健康指導(dǎo)職責(zé)。 堅持查對制度。(2)護(hù)理操作時要求三查七對 。 認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,規(guī)范了護(hù)理常用各種標(biāo)牌、標(biāo)簽 (如床頭牌、一覽表、輸液卡、氧氣吊牌、物品標(biāo)簽等 ),加強(qiáng)了病區(qū)藥品管理特別是毒麻藥品、危險藥品管理,加強(qiáng)了操作時的細(xì)節(jié)管理。根據(jù)科室特點(diǎn)對護(hù)理床頭交接班的重點(diǎn)、時間要求、內(nèi)容、流程等進(jìn)行規(guī)范。 嚴(yán)格執(zhí)行了病區(qū)消毒隔離制度。對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。病人有了一個舒適整潔的就醫(yī)環(huán)境。 雖然醫(yī)院降格為臨床部,但為兵提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)沒有變。“不能讓戰(zhàn)士們流血流汗又流淚”,三外科在以科主任學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人的帶領(lǐng)下,把“士兵第一、基層至上”的為兵服務(wù) 理念實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到每一個住院戰(zhàn)士的身上。根據(jù)患者年齡、性別、知識水平的差異,幫助患者,緩解心理壓力,護(hù)士應(yīng)耐心細(xì)致、態(tài)度溫和、具有同情心,增加患者的信任,使之積極配合接受治療?;颊呖梢耘c醫(yī)護(hù)人員暢談,發(fā)表自己的看法,增進(jìn)了理解,護(hù)士能夠及時了解患者的不滿之處,盡快做出相應(yīng)改進(jìn),取得患者的信賴、理解和支持,滿足官兵需求。 四、自查自糾找問題,針對問題找措施。 護(hù)理文書書寫有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。 健康教育工作不細(xì)致護(hù)士在工作中,只忙于完成各種治療、護(hù)理操作,忽視了對患者進(jìn)行細(xì)致的健康指導(dǎo),認(rèn)為進(jìn)行過一次健康指導(dǎo)就算完成任務(wù),健康教育缺乏動態(tài)連續(xù)性。特制定 20__年護(hù)理工作計劃如下: 一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理,有效的回避護(hù)理風(fēng)險,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。同時指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。 四、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,主動做入出院病人健康宣教。 五、以基礎(chǔ)理論知識,??评碚撝R,院內(nèi)感染知識為基礎(chǔ),加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“以病人為中心”臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面護(hù)士的重要性。順利完成了 __年的工作任務(wù)。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),
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