教師節(jié)慶祝宴講話稿-展示頁
2025-04-11 09:46本頁面
【正文】 與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！ “耿耿園丁意 ,拳拳育人心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。人生如夢。再創(chuàng) 2021 年新的輝煌！ 在此，我提議： 讓我們舉杯，祝愿我們的學校越辦越繁榮，越辦越強盛！ 讓我們舉杯，祝愿各位老師身心健康、工作順利、生活美滿！干杯！ 第三篇：慶祝教師節(jié)講話稿 大家好！ 首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！ 今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第二十二個教師節(jié)，我感到十分榮 幸。衷心希望我們青年教師盡快成熟起來，有理想；中年教師厚實起來，有責任；老年教師年輕起來，有激情。這些成績的取得讓我們一中全體老師體驗到了辛苦付出后的成功喜悅，也促使我們?nèi)w教師的心連得更緊了，信心更足了，決心更大了。中招考試連續(xù) 6 年被評為三門峽市初中教學先進單位，今年中招被靈寶一高、實驗高中錄取 85 人其中統(tǒng)招 53 人，錄取率名 列鄉(xiāng)鎮(zhèn)一中第一，而且超過了所有委直中學。再創(chuàng) 2021 年新的輝煌！ 在此，我提議： 讓我們舉杯，祝愿我們的學校越辦越繁榮，越辦越強盛！ 讓我們舉杯，祝愿各位老師身心健康、工作順 利、生活美滿！干杯！ 第二篇：教師節(jié)慶祝宴講話稿 郭校長在教師節(jié)慶祝宴上的講話 尊敬的各位老前輩、領(lǐng)導(dǎo)，全體教職員工們： 大家好！ 在教師節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。衷心希望我們青年教師盡快成熟起來，有理想；中年教師厚實起來，有責任；老年教師年輕起來，有激情。這些成績的取得讓我們一中全體老師體驗到 了辛苦付出后的成功喜悅，也促使我們?nèi)w教師的心連得更緊了，信心更足了，決心更大了。中招考試連續(xù) 6 年被評為三門峽市初中教學先進單位，今年中招被靈寶一高、實驗高中錄取 85 人其中統(tǒng)招 53 人，錄取率名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)一中第一，而且超過了所有委直中學。教師節(jié)慶祝宴講話稿 第一篇：教師節(jié)慶祝宴講話稿 郭校長在教師節(jié)慶祝宴上的講話 尊敬的各位老前輩、領(lǐng)導(dǎo)，全體教職員工們： 大家好！ 在教師節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。首先，請允許我代表校委會，祝大家，節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！過去的一年我們克難求進，取得了驕人的成績，應(yīng)當說沒有辜負學生家長的信賴，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。在上學期局組織的教育教學質(zhì)量監(jiān)測與考核中，又名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一，實現(xiàn)了歷史性的突破。 但我們清醒的意識到前進的道路并不平坦：我們所面臨的形勢還比較嚴峻，我們的教育教學質(zhì)量還有待進一步提高，我們的管理還有待進一步加強。在發(fā)展每一位學生的同時，不斷提升自己。首先，請允許我代表校委會，祝大家，節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！過去的一年我們克難求進，取得了驕人的成績，應(yīng)當說沒有辜負學生家長的信賴，沒有辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。在上學期局組織的教育教學質(zhì)量監(jiān)測與考核中，又名列全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第一，實現(xiàn)了歷史性的突破。 但我們清醒的意識到前進的道路并不平坦：我們所面臨的形勢還比較嚴峻，我們的教育教學質(zhì)量還有待進一步提高，我們的管理還有待進一步加強。在發(fā)展每一位學生的同時，不斷提升 自己。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！ 沿著 近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。 是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是
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