【正文】 “推廣普通話”活動得到了有利開展。我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及到社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。 雖然今年的“推普周”活動已落下帷幕，但是中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本 !我校全體師生將積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。 ，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。 、批改、評語用字規(guī)范化自查活動。 四、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高語言文字素養(yǎng) ，強化午練。 ，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。 (二 )教師活動 ，利用教研活動時間，組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。 五年級各班組織全年級的學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報。獲獎選手在班級中對自己的書法作品內(nèi)容進行了宣讀和展示，這不僅是對本屆推普周的宣傳，而且推動了孩子們寫好鋼筆字的勁頭。 為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的熱情，我校三年級全體師生于 9 月 18 日利用午練時間在年級中開展了“推廣普通話鋼筆字”大賽，這次比賽的內(nèi)容以推廣普通話的宣傳口號、標語為主題，孩子在書寫鋼筆字的同時不僅 展示了自己初拿鋼筆半個多月的成果，而且對本屆推普周的主題和內(nèi)容有了進一步的了解。我校利用 每天早讀時間組織全校學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，這一活動已成為我們?nèi)粘９ぷ髦?，持之以恒，初見成效。并運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方言及發(fā)音不正確的現(xiàn)象，使推普活動走進家庭，實現(xiàn)了“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。 在“推普周”里，我校一年級開展了“我給父母當老師”活動。 三、開展豐富的主題活動，寓教于樂 (一 )學(xué)生活動 “爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動 六年級全體學(xué)生通過做筆錄、拍照等形式，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、 作業(yè)本上等不規(guī)范用字，以班匯總交流。 二、營造校園推普環(huán)境，加大宣傳力度 “講普通話，寫規(guī)范字，做博雅人”這類宣傳語以外，在推普周期間， 我們還通過在學(xué)校醒目位置張貼宣傳圖片，每班教室每個辦公室懸掛書法字畫、設(shè)置書法專欄以及學(xué)校網(wǎng)站、師生博客，積極宣傳《國家通用語言法》《中小學(xué)漢語言知識》形式，營造良好的推普氛 。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估，以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。小學(xué)推廣普通話總結(jié) 第一篇：小學(xué)推廣普通話總結(jié) 小學(xué)推廣普通話總結(jié) 2021 年 9 月 15 日至 2021 年 9 月 21 日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)上級文件精神，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方齊抓共管 在總結(jié)歷屆全國推廣普通話宣傳周活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實際，我們成立由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。推普周期間，學(xué)校政教、大隊部、信息組、教導(dǎo)處、后勤根據(jù)各自的職責(zé)，攜手共進，做到分工合作，齊抓共管，取得良好的效果。 9 月 15 日在升國旗儀式上做 推了廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹給全校師生。據(jù)統(tǒng)計，在這次活中全年級學(xué)生共找到錯別字六千余個。要求每位學(xué)生都擔(dān)任“小小推普員”，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。 中華經(jīng)典誦讀是新時期弘揚傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。推普期間，我們還專門組織二年級的全體學(xué)生利用晨讀、班會活動時間組織學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動，評選出 30 位“誦讀之星”。 在這次“推廣普通話鋼筆字”大賽中，全年級評選出 18 名“書法之星”。 。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等，經(jīng)過周密安排，精心組織，各班主任老師的用心輔導(dǎo)，結(jié)果異彩紛呈，學(xué)生不僅對普通話有了更深入廣泛的了解，而且綜合素質(zhì)得到了 全面的的鍛煉。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語中說標準普通話、寫規(guī)范字的意識明顯增強。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動全校推普活動的開展。要求上好每周一節(jié)的寫字課和每天 20 分鐘的午練，每位老師重溫《小南坑小學(xué)寫字教學(xué)要求》，依據(jù)寫字教材制定好本學(xué)期的寫字教學(xué)計劃，寫在教案本的第一頁，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。努力做到：板書、通知、簡報、教案不使用簡化字、繁體字，堅持用正楷字書寫。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入教師課堂工作情況 考核中。 第二篇：小學(xué)推廣普通話總結(jié) 橫寨中心小學(xué) 推廣普通話活動總結(jié) 今年 9 月 13 日至 19 日，是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，恰好又時逢新中國成立 60 周年，為此，我們要進一步強化國家意識、民族意識、法律意識、現(xiàn)代意識和創(chuàng)建文明和諧社會和校園語言文字環(huán)境的大局意識，強化對祖國語言文字的熱愛之情，以實際行動去認真貫徹落實 《中華人民共和國國家通用語言文字法》。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作，現(xiàn)對推廣普通話活動情況總結(jié)如下： 一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段： 9 月 14 日為宣傳發(fā)動階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推廣普通話”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 9 月 16 日 —— 17 日各 班針對計劃開展活動并做好記錄，對成績優(yōu)秀者進行獎勵。 二、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 三、開展了豐富多彩的宣傳活動。 四、利用推廣普通話時機，進行大力宣傳。為此，我們積極利用中心小學(xué)的這一優(yōu)勢，組織師生做宣傳，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。與此同時，利用校園內(nèi)的紅領(lǐng)巾廣 播站等向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主 義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，在全社會形成了公共交際場合說普通話的風(fēng)氣。 為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推廣普通話熱，活動過推廣普通話落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班隊會等集體活動，深入宣傳推廣普通話的重要性，利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話，在師生交流中使用普通話等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚，推廣普通話成果日漸豐富。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。我們的推廣普通話在繼續(xù)?? 橫寨中心小學(xué) 2021 年 9 月 第三篇：勞動小學(xué)推廣普通話總結(jié) 說普通話，寫規(guī)范字，圓少年夢 —— 勞動小學(xué)推廣普通話系列活動總結(jié) 9 月 15 日至 21 日，是“全國第 17 屆普通話宣傳周”。 一、加強了宣傳 9 月 15 日，唐林校長利用朝會課向老師們和學(xué)生們進行了此次活動的宣傳。下午周前會上，教導(dǎo)處又對此活動進行了具體的安排。四至六年級 在本班進行