主題教育學(xué)習(xí)心得守初心擔(dān)使命大全-展示頁
2025-04-10 21:53本頁面
【正文】 主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)：守初心、擔(dān)使命 ****** ****** （ 2021年 **月 **日） 近日，我參加了局黨機(jī)關(guān)黨支部為期三天的第二批主 題教育第一輪集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“四字、四字” 重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等內(nèi)容，進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)“初心”“使命”的堅(jiān)守，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想認(rèn)識(shí)，“守初心 擔(dān)使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育，是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。 “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的歷史環(huán)境是我的外在助力，“不忘初心，方得始終”是我的精神動(dòng)力，也提醒我不論是做漢語老師還是語文老師，都要傳播知識(shí) 、尊重寬容。有先立德后樹人，先自省再教育的道德情操，誠(chéng)如總書記所言“好教師應(yīng)該執(zhí)著于教書育人，要干一行愛一行” ?？倳浽岢觥八挠小焙美蠋煒?biāo)準(zhǔn)，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。我們的教師信念不僅在與學(xué)生的接觸中加強(qiáng)，更是在教育建設(shè)發(fā)展的過程中被國(guó)家小心翼翼地守護(hù)。就畢業(yè)生來說，高學(xué)歷畢業(yè)生投身教育事業(yè)不僅出于對(duì)這項(xiàng)職業(yè)的熱愛，更體現(xiàn)了我們自身對(duì)新時(shí)代教育事業(yè)的認(rèn)可。前幾天龍華教育的宣講會(huì)也是盛況空前，不得不說，國(guó)家對(duì)于教育的重視程度之高。 作為一名走上招聘季的準(zhǔn)畢業(yè)生，我也關(guān)注著中學(xué)教育。我希望這些學(xué)生回國(guó)以后，成為本土的漢語老師，更成為中國(guó)信息的傳遞者。這時(shí)，我就能深切感受到自己生逢其時(shí)，置身其中的重任在肩。新科技牢牢拴住了留學(xué)生，讓他們真切體會(huì)到生活可以如此便捷，他們舍不得中國(guó)，也不斷向外界傳遞真實(shí)的、不被偽造的中國(guó)現(xiàn)實(shí)生活。 課文講到中國(guó)的高鐵發(fā)展迅猛、勢(shì)頭正勁，來自埃塞俄比亞的留學(xué)生說：“回國(guó)以后我一定很不習(xí)慣，中國(guó)高鐵太方便了 !”順著這個(gè)話題，我又問大家：生活中的哪些“中國(guó)制造”讓你覺得神奇 ?學(xué)生紛紛發(fā)言：支付寶 !微信 !共享單車 !地鐵??留學(xué)生感嘆來中國(guó)之前接觸的課文里的中國(guó)和現(xiàn)實(shí)的中國(guó)是 兩個(gè)樣子。作為已經(jīng)做過老師和即將走上崗位的教育工作者，我的使命感是由教師理想、教師信念、教師信仰三部分組成的。所以我們相逢在了桂子山最好的課堂上。“奉獻(xiàn)”這么高尚的詞，我們能用嗎 ?那我換一個(gè)日常的詞吧，“閑人董大姐，愛幫忙”，幫著搞教師資格證認(rèn)證，幫著整理整理資料，幫著同學(xué)搬搬行李，在“幫著”中和同學(xué)建立友誼，在“幫著”中收獲認(rèn)可，這是我的初心。主題教育學(xué)習(xí)心得守初心擔(dān)使命大全 第一篇：主題教育學(xué)習(xí)心得守初心擔(dān)使命大全 主題教育學(xué)習(xí)心得守初心擔(dān)使命 黨的宗旨在于全心全意為人民服務(wù)，入黨就意味著要勇于奉獻(xiàn)、甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)。我的初心也是奉獻(xiàn)。眾所周知，中國(guó)共產(chǎn)黨是最先進(jìn)的政黨，能在黨員集體中獲得成長(zhǎng)亦是我的初心。 總書記說“一代人有一代人的長(zhǎng)征”，生逢其時(shí)更要有重任在肩的擔(dān)當(dāng)，就是不光要守初心，還要擔(dān)使 命。 我目前在國(guó)際文化交流學(xué)院當(dāng)中文課的兼職老師，一次偶然的課堂互動(dòng)，讓我感受到祖國(guó)繁榮帶來的民族自豪感以及身上的責(zé)任感。他們接觸的中國(guó)大多被丑化，認(rèn)識(shí)也還停留在我們有些落后的印象里，這些“新四大發(fā)明”或者我們習(xí)以為常的生活方式，對(duì)他們來說卻是新奇的。 某些西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的和平崛起持懷疑和不信任的態(tài)度，中國(guó)威脅論甚囂塵上，更是以孔子學(xué)院是一種“文化入侵”來關(guān)?？自?，阻斷國(guó)民了解中國(guó)的通道。 于我而言，教中文、帶著他們讀中國(guó)故事 ，講好新形勢(shì)、新時(shí)代下“共建命運(yùn)共同體”的故事就是我的責(zé)任和使命。所以，教外國(guó)人學(xué)中文不僅是講好中國(guó)故事，更是講好“他們和中國(guó)的故事”，講共贏共享的東方智慧的故事。 6 月，深圳中學(xué)公布了 2021 年擬招聘教師名單，其中清華、北大的畢業(yè)生近20 人，還有 1 人畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并且其中有 32 人持研究生學(xué)歷，博士 3 人。 教育是人類最尖端的活動(dòng)和學(xué)問，教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播理想、傳播真理的歷史使命，是促進(jìn)教育發(fā)展的重要資源之一，教師的綜合素質(zhì)越高，對(duì)國(guó)家未來的發(fā)展就越有利。其中，經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)作用也不能忽視，教師薪資水平的提高不僅是人文關(guān)懷，更體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育工作的重視。 最后是教師信仰，陳望道的故事告訴我們“信仰的味道是甜 的”。于我未來而言，我對(duì)自己的要求是：有對(duì)知識(shí)和講臺(tái)的敬畏心，有對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)和教育的責(zé)任心 。還要有仁愛之心，因材施教地尊重學(xué)生個(gè)性，推己及人地考慮學(xué)生情感，寬以待人地包容學(xué)生的缺點(diǎn)。作為一名師范院校的學(xué)生，作為一名將踏上崗位的準(zhǔn)教師，我收獲了以德樹人、以情育人、以智啟人的教誨，也更深刻感覺到了我們的重要
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