【正文】 行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。 現(xiàn)在的孩子較為任性，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。因此，家庭、學(xué)前班和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。 ，馬上就要升入學(xué)前班了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓幼兒了解一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)和德育內(nèi)容。 4.“五一勞動(dòng)節(jié)”，我們開(kāi)展了“我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”的主題活動(dòng)，幼兒都發(fā)表了自己的見(jiàn)解，討論如何來(lái)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來(lái)盆景布置自然角，給種植地上的植物澆水、松土等，都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的具體表現(xiàn)。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今后要好好學(xué)習(xí)，孝順父母。 離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。 進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克 服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。 課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容 。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)?，F(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下： 一、日常生活中滲透品德教育 學(xué)前班的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的，我們每時(shí)每刻都在對(duì) 他們進(jìn)行教育。 篇 2：幼兒園學(xué)前班德育工作總結(jié) 伴隨著時(shí)代進(jìn)步的潮流，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期也漸到尾聲。 遵守紀(jì)律教育 能較自覺(jué)地遵守班級(jí)的規(guī)定。尊敬長(zhǎng)輩，能與別人分享物品。 文明禮貌教育 對(duì)人熱情、大方，有禮貌，在日常生活中能主動(dòng)用禮貌用語(yǔ)。生病能及時(shí)告訴成人，配合治療。養(yǎng)成咳嗽、打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻的習(xí)慣。每日定時(shí)、定量進(jìn)餐，不挑食、不偏食。 生活習(xí)慣教育 養(yǎng)成每日定時(shí)洗臉、及時(shí)洗手、早晚刷牙的習(xí)慣。對(duì)新鮮事物有好奇心，能夠留意周圍事物的變化，掌握一定的觀察方法，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣。遇到不懂的事情能進(jìn)行思考，并主動(dòng)向老師提問(wèn)或與小朋友討論。珍惜勞動(dòng)成果。 愛(ài)勞動(dòng)教育 積極參加各種力所能及的勞動(dòng)。 培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。 二、工作目標(biāo) 樂(lè)意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛(ài)心，從愛(ài)周圍人開(kāi)始。 篇 1：幼兒園學(xué)前班德育工作總結(jié) 德是人才的靈魂，是人才的保證。幼兒園學(xué)前班德育工作總結(jié)（五篇范例） 第一篇：幼兒園學(xué)前班德育工作總結(jié) 德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分 ,它對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要的影響作用。如何作幼兒園學(xué)前班德育工作總結(jié) ?本文是整理的幼兒園學(xué)前班德育工作總結(jié)，歡迎閱讀。因而，德育工作尤為重要，為此，我班德育列為工作重點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃： 一、工作重點(diǎn) 本學(xué)期，我們將本著以幼兒為本的原則，從幼兒的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點(diǎn)，積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中有任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，遇到特殊情況能靈活對(duì)待，有一定的靈活性和機(jī)智性。 增進(jìn)幼兒對(duì)周圍自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)科學(xué)的情感。 三、具體內(nèi)容安排： 愛(ài)集體教育 具有初步的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的事， 知道要為班級(jí)爭(zhēng)光，珍惜集體榮譽(yù)。會(huì)掃地、整理玩具、會(huì)幫老師做課前準(zhǔn)備工作。 愛(ài)學(xué)習(xí)的教育 積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助同伴解決困難。關(guān)注身邊動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化，具有初步熱愛(ài)大自然的情感。養(yǎng)成勤剪 指甲、勤洗澡、勤換衣服、鞋襪的習(xí)慣。遵守合理的生活作息制度，不長(zhǎng)時(shí)間地看電視、玩游戲機(jī)。注意保持眼睛，坐、寫(xiě)、看的姿勢(shì)正確。遵守交通規(guī)則，不去危險(xiǎn)的地方玩，不拿危險(xiǎn)物品。有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話并回答別人的提問(wèn)。能關(guān)心、愛(ài)護(hù)比自己小的伙伴，愿意幫助他們作力所能及的事。能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔廢物，不折花草樹(shù)木，不亂涂沫等。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上老師的努力下，我們抓住這一重要時(shí)期，分析班級(jí)年齡特點(diǎn)，深入開(kāi)展班級(jí)德育工作新策略，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，實(shí)現(xiàn)了德育工作大幅度提高，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打下良好的基礎(chǔ)。具體如下： 晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來(lái)園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。 我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體。要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。 二、節(jié)日中的品德教育 “三八”婦女節(jié)到了，我們班上的老師帶領(lǐng)下，幼兒制作節(jié)日禮物，并送給女性家長(zhǎng)。 三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體，為集體做好事。 3.“植樹(shù)節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒在學(xué)前班的角落去找春天、觀察各種各樣的小樹(shù)，讓他們了解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程 。 “ 六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂(lè)，我們大班組還邀請(qǐng)了爸爸媽媽一起舉行了“六一親子活動(dòng)”一起游戲，在歡笑聲中我們一同渡過(guò)了這個(gè)愉快的節(jié)日。 三、家園聯(lián)系