【正文】 課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學 。 四、做一個理念新的教師。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我根據剛入學的學生的個性，采取適當的方法教育。任現職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。沒有愛就沒有教育。撰寫的論文及課例 (如：《 xxx》、《 xxx》、也多次在市、區(qū)、國家級刊物上發(fā)表或獲獎，是教壇上的一枝新秀，課改中的一顆新星。多次參加市級課堂教學比賽，錄像課《 xxxx》獲學區(qū)一等獎。 。我認真學習現代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改 革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。全面實踐江總書記“三個代表”重要思想和“十六大”精神，認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行“三個代表”，處處做同事們的表率，充分發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，以模范行動體現共產黨員的先進性，以高尚的人格魅力影響人。現總結如下 : 一、做一個政治思想覺悟高的教師。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務。為實現自己的格言“躬耕杏壇血灌桃李”而努力拼搏 ! 以上是我任職以來的工作總結，根據本人條件，我認為本人符合申報小學高級教師職務資格。 “蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”，我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。 五、獲獎情況 (一 )、教學成果方面 (二 )、自制教具方面 (三 )、綜合素質方面 (四 )論文獲獎或發(fā)表情況 年 9 月論文《學校教學管理之我見》在“才智”刊物上發(fā)表。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。我還把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步將語文課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。新一輪的基礎教育改革已經在整個邢臺市全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。因此本人也被評為“沙河市優(yōu)秀教師” 。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系，和他們共同教育好其孩子。課外，我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現問題及時解決。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。真正的教育其實是愛的教育。 三、做一個富有愛心的教師。多次執(zhí)教觀摩課、示范課、公開課和研究課。在教學中，虛心求教，博采眾長，形成自己“清新、樸素、自然”的教學風格。任現職以來，作為組長的我參與研究的課題有： 學生的益處 。平常我非常注重教學基本功的訓練，曾獲沙河市青年教師基本功大賽優(yōu)秀獎。 二、做一個科研型教師。作為一名共產黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著。職稱晉升小學教師述職報告 第一篇：職稱晉升小學教師述職報告 職稱晉升小學教師述職報告 l 自任現職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務?，F總結如下 : 一、做一個政治思想覺悟高的教師。全面實踐江總書記“三個代表”重要思想和“十六大”精神，認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行“三個代表”，處處做同事們的表率，充分發(fā)揮一個共產黨員的先鋒模范作用，以模范行動體現共產黨員的先進性，以高尚的人格魅力影響人。俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力 。我認真學習現代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。 。多次參加市級課堂教學比賽，錄像課《 xxxx》獲學區(qū)一等獎。撰寫的論文及課 例 (如：《 xxx》、《 xxx》、也多次在市、區(qū)、國家級刊物上發(fā)表或獲獎，是教壇上的一枝新秀，課改中的一顆新星。沒有愛就沒有教育。任現職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。我根據剛入學的學生的個性，采取適當的方法教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生 活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。 四、做一個理念新的教師。在語文課上，我刻苦鉆研 ,勇于探索，把語文知識與學生的生活結合起來，把語文教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中 教學。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。 年 4 月論文《小學校長管理的方法和技巧》刊登在《教苑薈萃》刊物上 。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學這片熱土上，更加勤懇。 本 文 來 自 ： 讀 書 人 網 ( 原 文 鏈 接 ： 第二篇：職稱晉升小學教師述職報告 職稱晉升小學教師述職報告 l 自任現職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持一致，立志獻身教育事業(yè)。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著。作為一名共產黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最 大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。 二、做一個科研型教師。平常我非常注重教學基本功的訓練，曾獲沙河市青年教師基本功大賽優(yōu)秀獎。任現職以來，作為組長的我參與研究的課題有： 學生的益處 。在教學中，虛心求教，博采眾長，形成自己“清新、樸素、自然”的教學風格。多次執(zhí)教觀摩課、示范課、公開課和研究課。 三、做一 個富有愛心的教師。真正的教育其實是愛的教育。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。課外，我經常對學生進行耐心 、細致的輔導工作，