【正文】 氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著風(fēng)浪起航。 或許我應(yīng)該撥開層層云，看天有多藍(lán)。可卻永遠(yuǎn)記得那些年經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，見過的人，做過的事，走過的路，吃過的苦。有時(shí)總是欺騙著自己，一句智不如人，敷衍掉了多少斗志，敷衍掉了多少青春?；蛟S我也不會(huì)頑強(qiáng)拼搏著爭(zhēng)取自己想要的東西。最終還是選擇放棄，懦弱也最終將青春的光環(huán)打掉。成長總是這樣，像水流的太急，沒等我有了勇氣面對(duì)的時(shí)候，它就走遠(yuǎn)了。 是誰矯情的說少年不識(shí)愁滋味？我看并非如此，在這個(gè)追夢(mèng)的花季，追隨獨(dú)立與自由，也是一個(gè)叛逆的花季，崇尚著自由的個(gè)性。 雖然知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可被自己的懦弱阻擋。 曾站在鏡子前，看著鏡子里的自己依然是昔日的那張臉，卻少了昔日的拼搏和努力。青春演講稿 4 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 人長得越大丟失的東西就越多。而你，就如彩虹一樣，明媚了我的青春。太多的關(guān)注，太多的付出，你就在平凡的日子里，給了我力量，讓我飛向那片彩虹閃爍的天空。大地?zé)o語，但它有花草樹木；天空無語，但它有鳥兒的陪伴?？墒悄愕慕?jīng)歷告訴我不要畏縮，使你的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞了我幼小的心靈，明媚了我的 青春?？粗愕难凵瘢矣行┬呃?。其實(shí)，在校上課操勞早已會(huì)讓人受不了，也許別的人會(huì)一頭倒在床上舒舒服服地睡上一覺。 你有自己的家，但大多的時(shí)間你還是會(huì)回到班級(jí)督促我們學(xué)習(xí)。此時(shí)此刻我 想你就像這朝霞一樣明媚、無私，我的老師！你送給我溫暖的話語“勇往直前，無怨無悔”，你知道對(duì)我有了多大的鼓勵(lì)，我的青春被你明媚。這時(shí)，你，經(jīng)過我身旁突然停下了腳步，很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“ XXX，堅(jiān)持，不要停下來，堅(jiān)持就是你的勝利！”不知怎的，我又重拾信心，想要沖出去，你抓住我的手，我也不由得揮動(dòng)另外一只手臂，跟著你跑。雙腳有一種叛逆的傾向在不經(jīng)意間停了下來。 上午的冬天冒著清新的寒氣，為了體育加試的我們不得不買開久而不動(dòng)的腳步踏上漫長的跑道。 謝謝大家！ 我的青春演講稿 3 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 奮斗博發(fā)的年紀(jì)里，使你親筆畫上了一道彩虹，灑滿了我的天空。要知道年輕沒有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們 要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。這也許就是所謂的生命。從另一個(gè)方面上說、我們誰都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說你談這場(chǎng)戀愛是對(duì)的嗎？ 你敢說你的這種改變是對(duì)的嗎？青春沒有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻€(gè)中立的話題、我們誰也無法預(yù)知未來。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人！ 我的青春演講稿 2 各位評(píng)委、各位同學(xué)： 大家好！我叫 xx 是 x 系 x 班 的。 每一次，自習(xí)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書，全然不顧外面已是繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬家燈火，他們是在用一張張滿意的答卷，鋪滿通向成功的道路。 我的青春演講稿 1 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 每一次，晨霧迷蒙，跑進(jìn)操場(chǎng)，跟上晨跑的同學(xué)，聽著腳下的沙沙聲，耳邊的喘息聲，感覺熱氣蒸騰中象是一支善戰(zhàn)的隊(duì)伍，正在摩拳擦掌，向著勝利疾步前行。我的青春演講稿（通用）（五篇范例） 第一篇：我的青春演講稿（通用） 我的青春演講稿（通用 5 篇） 演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是精心整理的我的青春演講稿（通用 5篇），希望能夠幫助到大家。 每一次，多彩課堂上，高低聲部的相互配合，演繹出美妙的歌聲，那旋律如同煙火，照亮我們青春的臉龐。 每一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒有放棄，只有堅(jiān)持，沒有淚水，只有汗水，一聲聲的加油吶喊，一次次的跌倒站起，一張張的獎(jiǎng)狀禮品，一 陣陣的掌聲歡呼??交織成我們青春的模樣！ 如金子般的青春啊，決不是得過且過的安逸，決不是游戲聲色的刺激，不是抱怨，不是物欲，而是當(dāng)你穿越層層的山巒疊障，會(huì)當(dāng)臨頂?shù)臅r(shí)候，眼前看到的真的是一片海，一片用信念凝成的海呀?? 所以我有很多感悟，這是老師教會(huì)的，也是我們學(xué)到的真諦，關(guān)于青春的真諦：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。 首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春、 大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變? 青春是個(gè)很抽象的話題、從一個(gè)方面上說、我認(rèn)為青春就像一枝玫瑰花、花開時(shí)很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們?cè)谡鼤r(shí)不小心翼翼就會(huì)被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問在坐的同學(xué)們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢？那么我在次敢問在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢？請(qǐng)大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎？倘若你的 回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋€(gè)真正的年輕人。有得必有失。不過這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。而你，恰似著彩虹般絢爛，明媚了我的青春。我本已立信心要跑完全程，但天生體質(zhì)較差的我因越發(fā)急促的呼吸想要放棄。我按著不舒服的肚子在艱難的跑道上有氣無力地緩緩移動(dòng)。 朝霞將光輝灑向我們前方的路，終點(diǎn)站前沒我們歡呼雀躍。 其實(shí)在我心中你不僅關(guān)愛學(xué)生，還是一個(gè)女強(qiáng)人。你曾經(jīng)說你強(qiáng)迫自己在下班后洗衣服?？墒悄悖瑓s可以克服。想想自己總會(huì)引困難擋在面前而放棄挑戰(zhàn)。 我沒有太多華麗的話語，但我要表達(dá)最真摯的感情。我太過慶幸能有你，我的老師！ 我很感激上天把你安排在我的生命里。因?yàn)槟阄也慌嘛L(fēng)雨去追逐彩虹。 我的 39。的確我也把最初的自己弄丟了，并且沿著成長這條路的旅途一 路成長一路丟。像在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)會(huì)飛翔，卻被自己的膽小和懦弱打敗，選擇了投降。夜里看著無限天空，點(diǎn)點(diǎn)的星光，暗暗許下愿望：一定要讓自己的羽翼自由的翱翔，享受快樂幸福的時(shí)光。 有人曾說，青春是一道明媚的憂傷，明媚在于它的激情昂揚(yáng)，叛逆與輕狂卻寫進(jìn)了它的憂傷。有時(shí)也因?yàn)榉N種原因，猶猶豫豫，唯唯諾諾。 如果成長的旅途沒有敗給懦弱，或許就不會(huì)執(zhí)著的走下去，就像失敗是成功之母。亦或許我已擁有了自己想要的光環(huán)。 時(shí)光荏苒，這一路匆匆的路途中，我忘 記了太多，丟掉了太多。有過的堅(jiān)強(qiáng)與自信執(zhí)著，有過的拼搏。吹散層層迷霧看路究竟有多遠(yuǎn)?? 我的青春演講稿 5 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 在青春日復(fù)一日的流逝中，我度過了初中輕松的生活，敲開了充滿壓力的高中大門，最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。 青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳 。 青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。理 想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義?！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。 當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！ 正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！ 放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！ 第二篇：我的青春演講稿（通用） 我的青春演講稿（通用 5 篇） 演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。 我的青春演講稿 1 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 每一次，晨霧迷蒙，跑進(jìn)操場(chǎng)，跟上晨跑的同學(xué)，聽著腳下的沙沙聲，耳邊的喘息聲，感覺熱氣蒸騰中象是一支善戰(zhàn)的隊(duì)伍，正在摩拳擦掌，向著勝利疾步前行。 每一次，自習(xí)課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書，全然不顧外面已是繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬家燈火，他們是在用一張張滿意的答卷，鋪滿通向成功的道路。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人！ 我的青春演講稿 2 各位評(píng)委、各位同學(xué)： 大家好！我叫 xx 是 x 系 x 班的。從另一個(gè)方面上說、我們誰都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說你談這場(chǎng)戀愛是對(duì)的嗎？ 你敢說你的這種改變是對(duì)的嗎？青春沒有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻€(gè)中立的話題、我們誰也無法預(yù)知未來。這也許就是所謂的生命。要知道年輕沒有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢、青春美而短暫、所以我 們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。 謝謝大家！ 我的青春演講稿 3 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 奮斗博發(fā)的年紀(jì)里，使你親筆畫上了一道彩虹，灑滿了我的天空。 上午的冬天冒著清新的寒氣，為了體育加試的我們不得不買開久而不動(dòng)的腳步踏上漫長的跑道。雙腳有一種叛逆的傾向在不經(jīng)意間停了下 來。這時(shí)，你，經(jīng)過我身旁突然停下了腳步，很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“ XXX，堅(jiān)持，不要停下來，堅(jiān)持就是你的勝利！”不知怎的，我又重拾信心，想要沖出去，你抓住我的手，我也不由得揮動(dòng)另外一只手臂，跟著你跑。此時(shí)此刻我想你就像這朝霞一樣明媚、無私，我的老師！你送給我溫暖的話語“勇往直前，無怨無悔”，你知道對(duì)我有了多大的鼓勵(lì)，我的青春被你明媚。 你有自己的家，但大多的時(shí)間你還是會(huì)回到班級(jí)督促我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，在校上課操勞早已會(huì)讓人受不了，也許別的人會(huì)一頭倒在床上舒舒服服地睡上一覺?？粗愕难凵?，我有些羞愧?？墒悄愕慕?jīng)歷告訴我不要畏縮，使你的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞了我幼小的心靈，明媚了我的青春。大地?zé)o語，但它有花草樹木；天空無語，但它有鳥兒的陪伴。太多的關(guān)注，太多的付出，你就在平凡的日子里，給了我力量，讓我飛向那片彩虹閃爍的天空。而你，就如彩虹一樣，明媚了我的青春。青春演講稿 4 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 人長得越大丟失的東西就越多。 曾站在鏡子前，看著鏡子里的自己依然是昔日的那張臉，卻少了昔日的拼搏和努力。 雖然知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可被自己的懦弱阻擋。 是誰矯情的說少年不識(shí)愁滋味？我看并非如此，在這個(gè)追夢(mèng)的花季，追隨獨(dú)立與自由，也是一個(gè)叛逆的花季，崇尚著自由的個(gè)性。成長總是這樣，像水流的太急，沒等我有了勇氣面對(duì)的時(shí)候，它就走遠(yuǎn)了。最終還是選擇放棄，懦弱也最終將青春的光環(huán)打掉?；蛟S我也不會(huì)頑強(qiáng)拼搏著爭(zhēng)取自己想要的東西。有時(shí)總是欺騙著自己，一句智不如人，敷衍掉了多少斗志，敷衍掉了多少青春?？蓞s永遠(yuǎn)記得那些年經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，見過的人，做過的事，走過的路，吃過的苦。 或許我應(yīng)該撥開層層云，看天有多藍(lán)。在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著風(fēng)浪起航。讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！ 問世間什么最美麗，是明媚的陽光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿 著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。 有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。 開門見山，我最喜歡朱老先生的 朝抵抗力最大的方向走 的觀點(diǎn)，何為抵抗力？抵抗力本為物理學(xué)上的一個(gè)術(shù)語，凡是物體的自動(dòng)都是朝抵抗力最低的方向運(yùn)動(dòng)，朱老先生所指抵抗力可以擴(kuò)展到人生的困難障礙等等，訓(xùn)練時(shí)，教練員拿著護(hù)具撞得你失去平衡；像我一樣從未跑過 5000 米時(shí)要跑步時(shí)的擔(dān)憂，擔(dān)心自己跑不下來；是開學(xué)初來到高手如云的哈工大的不自信，這些都是抵抗力。反之，如果我們不再害怕身體對(duì)抗，敢沖敢撞，看到高手如云，學(xué)霸成群的工大展現(xiàn)的不再是不自信，而是心里想著有一天我也要成為和他們一樣的人的時(shí)候，能夠強(qiáng)大到可以拿 5