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弘揚抗疫精神講話稿20xx集合大分享[共五篇]-展示頁

2025-04-09 17:18本頁面
  

【正文】 :領導,您辛苦了 !老師,您辛苦了 !同事們,大家辛苦了 !“假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地 ?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗 ?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否能夠永遠堅 守你的生活崗位 ?”這是雷鋒里的一段話,它告訴我們無論在什么崗位,從事什么工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻。 同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室里,誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時,我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁,椎刺骨”的刻苦精神當我們讀著“囊螢映雪”時,是不是更就應珍惜如今的錦繡年華當我們暢游在網(wǎng)絡時代,是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書 而倍感自豪“俱往矣,數(shù)風流人物。處處體現(xiàn)著我們之邦的風范 。我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德 。我們堅信,將會有更多的中國人用他們的實際行動弘揚我們偉大的民族精神,使我們的我們的民族精神世 代相傳。 楊利偉這位中國的首位太空使者,憑借超人的素質(zhì)和勇氣,成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客,他又一次挺起了中國人的脊梁。從古代的四大發(fā)明到如今 的“神六”飛天,中國人演繹了多少了不起的神話 !中國人的民族精神是中華民族五千年禮貌史的結(jié)晶。孟子的教誨激勵和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。 我的演講完畢,謝謝大家 ! 精神演講稿 3 尊敬的各位老師、親愛的 同學們: 大家好 !我演講的題目是:《弘揚民族精神、做個了不起的中國人》眾所周知,中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史 !“路漫漫其修遠兮,吾得上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女立志成才,報效祖國。 是啊 !我的崗位如此平凡,可我卻肩負著不平凡的傳承。忘了東和西,忘不了為學生付出一切的你。 十年后,同樣是在教師節(jié),我收到了許多學生的祝福短信,其中有一條這樣寫到:丟了天和地,丟不了心底的 `痕跡 。一句簡單的話,讓我們明白了,平凡的崗位也需要奉獻。一向開朗的我,開始意志消沉,開始沉默寡言,甚至開始對我的工作敷衍了事。而恰在那時,我那些同樣被分配到偏僻學校的同窗好友,有的辦了停薪留職,下海作生意 。單調(diào)的備課、上課、改作業(yè),日復一日的重復著。望著昔日熟悉的校園,親切的師長,我躊躇滿志,開始了我的教師生涯。 我是這眾多山村孩子中的一個,受李老師的影響,我一心想做 一名出色的人民教師。我們五個年級,十幾個人,擠在一間教室里,李老師輪番給我們上課,我們還有休息的時間,可李老師像個陀螺一般,不停的旋轉(zhuǎn)??就這樣,她在這個偏僻的山村小學里,一教就是 25 年。下午放學后,李老師 又徒步下山,再騎自行車回家。自參加工作起,就在我們老頂山的滴谷寺小學教書。 在我的身邊,就有這樣一位老師,她就是我們開發(fā)區(qū)學校的李淑珍老師。 也許有人會說:”喲,不就是幾個感動中國的老師嗎 ?又不是所有的老師 都能有這種榮譽 !“是啊,我們身邊有無數(shù)的教師不能擁有這耀眼的光環(huán),甚至許多教師一生都默默無聞,不為人知,但是他們卻用執(zhí)著打動著身邊的每一個人,浸潤著每一顆童心。 20年感動中國十大人物中,來自漢族地區(qū)的李桂林、陸建芬夫妻,扎根彝族 18 年,把知識的種子播種在彝寨。我知道,他們留下的不僅僅是這片土壤,還有中國人的驕傲和自強 !這不是外國人說的民族特色,而是民族精神,是中國 56個民族團結(jié)一心、憾天動地的民族魂 ! 精神演講稿 2 尊敬的各位領導,各位評委,來賓們:大家好 !今天我演講的題目是《平凡崗位,無私奉獻》。當他們還在想中國是否仍處在汶川的悲痛中時,卻已被這個民族的力量所震撼 !這個 5 月,這個 2021 是那么的傷痕累累,又那么堅強 !就像先輩們留下的那些足跡一樣 !他們的愛國之心,敬奉之心,團結(jié)都讓我們深深感動和銘記。時間凝固了,停滯在被殘酷的大地摧毀了的汶川 !那前一秒還歡聲笑語的家園 —— 頃刻毀于一旦 !天一下子暗了,夢碎了 !原本恬靜的城鎮(zhèn),被面目猙獰的殘垣斷壁、磚石瓦礫所顛覆。 2021 年 5 月 12 日 14 時 28 分,汶川發(fā)生 8。當醫(yī)生打開他的腹腔時,全都被鎮(zhèn)住了 !已經(jīng)像葡萄一樣布滿了整個肝區(qū),其余的都已破裂。 那個時候,抗洪戰(zhàn)士吳良珠已是晚期 了 !可是在這災情日益嚴重的時刻,他卻沒有放下責任,依然奔赴在前線,竟連續(xù)工作了 55 個晝夜。 1998 年,在那個烈日灼灼的夏天,瘋狂地洪水在中國大地從南到北泛濫,肆無忌憚 !第一時間,幾十萬人民子弟兵們冒著生命危險,以排山倒海之勢奔涌在大堤上。 在我讀小學的時候,就從教科書里知道了邱少云、羅盛教的英雄。那種鮮亮,那種光芒 —— 深沉而又勇敢。 精神演講稿 1 第 29 屆奧運會正在中國舉行。弘揚抗疫精神講話稿 20XX 集合大分享 [共五篇 ] 第一篇:弘揚抗疫精神講話稿 2020 集合大分享 無私奉獻精神,無產(chǎn)階級人生觀的一種表現(xiàn),也是革命軍人高尚職業(yè)道德的一種表現(xiàn)。下面給大家分享關(guān)于精神演講稿,方便大家學習。中國健兒們身著紅色主基調(diào)的運動服活躍在各個賽場上,滿載著感動 !紅色,傳承了中華民族多少,多少的辛酸。飽經(jīng)風霜,飽經(jīng)磨難。毛主席領導工農(nóng)紅軍赤手空拳打江山,為的就是能讓老百姓翻身作主過上好日子 !歷經(jīng)千辛萬苦,血染的日子里記滿了多少英烈的動人。“董存瑞連”、“沙家浜連”、“雙大功連”、“蟠龍山英雄連”、“三八線英雄尖刀連”??數(shù)百面不同歷史時期的戰(zhàn)旗迎風飄揚在大堤上。開、壘堰堤、堵滲漏、背沙袋,直到昏倒在大堤上。腹腔內(nèi)竟出血達 700 毫升 !冰冷的訊息傳來 —— 搶救無效 !55 天 !也許對常人來說很平凡,但對于他,每一日都是煎熬 !每一日都背負著千斤重的責任。 0 級的大地震。心,在劇烈地顫動 !淚,似乎絕了堤 !我無法忘記母親的那條短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽永遠愛你 !”,我無法忘記那名不顧自己安危的子弟兵的哭喊聲:“求求你們 !讓我再救一個 !讓我再救一個 !”我更加無法忘卻那名普普通通的人民教師 —— 譚千秋 !他弓著背,雙手緊緊抓住講臺邊沿,一動也不動,而他的頭部卻已經(jīng)深深地凹下,紅殷殷的一片?? 2021年 8 月 8 日 20 點在北京拉開了第 29 屆奧運會序幕,至今已囊貨了枚金牌,這與中國人第一次參加奧運 會相比已有了飛躍般的突破,更改變了外國人對中國的看法。因為我知道,我的祖國歷史是多么悠久,多么沉重 。 20年感動中國十大人物中,大山深處孤身執(zhí)教的徐本禹,用一個剛剛的大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手, 18 年的清貧、堅守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽。他們用不同的方式詮釋著同一種精神,那就是:,無私奉獻的精神。李老師是一位民轉(zhuǎn)公教師。滴谷寺小學是一所名副其實的山村小學,李老師每天上班,都是騎自行車二十分鐘到達山腳下,把車放到老鄉(xiāng)家里,然后徒步六七里的山路到學校。這還不算什么,因為學校過于偏僻,沒有人愿意去,所以,學校里校長是她,老師是她,勤雜工還是她。 25 年啊 !25 年,李老師把根扎在了山村,在日復一日,年復一年的單調(diào)與平凡中,默默地奉獻著自己的一生,默默地譜寫著山村的美麗篇章,默默地托起了山村孩子希望的太陽。師范畢業(yè)后,滿帶青春氣息的我,懷揣著沉甸甸的夢想,回到了我的母校。然而年輕的心,總是那么渴望多彩的生活,山村學校的落后與閉塞,清貧與孤寂。工作沒多久,我就失去了原有的熱情,現(xiàn)實與夢想的差距,成了一道我無法逾越的鴻溝,讓我陷入了失落和茫然之中。有的找門路,托關(guān)系,向條件優(yōu)越的單位轉(zhuǎn)行,而我面對這種種的誘惑 卻無能為力。那一年的,我和即將退休的李老師在座談會上傾心交談,望著滿頭銀發(fā)的李老師,我突然問到:”李老師,你在這大山里默默無聞地付出了這么多,你覺得值嗎 ?“誰知李老師卻笑著說:”我看著你們這些小樹苗,一個個的長大、成才,我的生命就已經(jīng)開花結(jié)果了 !“那一刻,我呆了,沒有長篇大論,沒有慷慨陳詞,一句簡單的話,讓我明白了,教師就是”捧著一顆心來,不帶半根草去“ 。就是這句簡單的話,讓我決心腳踏實地 ,扎根山區(qū)。停了風和雨,停不了絲絲的念意 。熠熠光環(huán)不盡耀眼,平凡老師一生美麗。我不是偉人,或許我也成不了偉人,縱使我平淡一生,也要讓自己發(fā)光發(fā)熱,讓我的生命在傳承中開花結(jié)果,讓我的生命在平凡中閃光,讓我的生命在奉獻中輝煌。 “貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。描寫花的 還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。當神州五號作為輝煌留在我們的記憶當中,神州六號又進入了我們的視野。心痛的句子我們少年也在不斷的用我們的實際行動繼承、發(fā)揚著偉大的民族精神。我們尊敬師長,禮貌禮貌。我們發(fā)奮學習,全面提高自身素質(zhì),用實際行動承擔起中華民族偉大復興的重任。還看今朝。今天當我們再重新體會這段話的含義時,便發(fā)現(xiàn)它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵:那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。 繁星點點,人們還在甜美的夢鄉(xiāng)時,司機已行駛在新老校區(qū)的路上,寒風酷暑,人們在享受溫暖和陰涼時,工人們正在寒風和烈日下?lián)屝薰艿??學院的每個角落都留下了后勤人忙碌的餓身影和足跡,學院的每一寸土地都有后勤人的汗水和艱辛。這些工作也讓我們深深體會到了后勤人在工作崗位上認真負責,盡心盡責的奉獻精神。但我卻要說,偉大寓 于平凡,苦寒芬芳,平凡的崗位上有我們的追求,平凡的崗位上有我們的自豪,在平凡的崗位上有我們后勤人不平凡的奉獻。眺望蒼穹, 21世紀的朝霞如此燦爛,放眼世界, 21 世紀的畫卷壯美神奇。盡管前進的道路上還會有許多坎坷和難以預料的困難,但只要我們后勤人在學院黨政的正確領導下團結(jié)一致、攜手共進、開拓創(chuàng)新就一定會樹立起一座后勤服務的堅強堡壘,就一定會創(chuàng)造出 師院更加輝煌的明天。一種能鼓舞人奮發(fā)進取的精神。它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚,是溶入進億萬人心血的新力作。 1932 年,在愛國將領張學良的資助下,劉長春只身漂泊海上 21 天,到達洛杉機。這不堪回首的一頁,已被我們翻過。 1984 年 7 月 29 日,許海峰的一聲槍響實現(xiàn)了中國奧運金牌零的突破。愛國之情鑄就偉大
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