應(yīng)屆畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)_精(doc)-展示頁
2025-04-09 15:57本頁面
【正文】 能及時查出，在后期的測試和發(fā)貨中會增加 壓力。 按計劃完成工作 踏入工作的第一天起，在唐工的帶領(lǐng)和指導下，我了解了我的職責和任務(wù)，熟悉了工作環(huán)境和同事，為勝任這個職務(wù)鋪平了道路，在之后的工作中都能夠順利進行，從測試第一臺售電機到組裝第一臺售電機，從第一次走進焊接工廠到組織生產(chǎn)，都體會到了我 工作的重要，工作中的每一個細結(jié)都會影響到將來客戶的使用，以優(yōu)秀的品質(zhì)來服務(wù)用戶是我最終目標。在此我向領(lǐng)導申請轉(zhuǎn)正，希望自己能早日成為公司的正式員工。 在這 3 個月的學習中，我深深體會到一個和諧、共進的團隊是多么重要，一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進的動力。加強軟件編寫調(diào)試方面的學習，通過多向部門同事學習請教，自己有目的性的學習，提高自己軟件編寫能力 。 通過這一階段的工作和學習，我深刻體會到自身的缺點和不足，特別是在硬件設(shè)計過程中，對元器件功能、種類了解得不夠全面，繪制原理圖時不夠認真仔細，因此在以后的工作和學習中要加強對公司的產(chǎn)品以及元器件的了解，清楚 各元器件的封裝并能熟練運用 。繪制 pcb 板相對難一點，主要是不熟練，但是經(jīng)過一段時間的學習，我相信我可以熟練掌握。 學習繪制產(chǎn)品原理圖及 pcb 板繪制。 學習技術(shù)支持工作內(nèi)容和需要掌握的技能，參與了技術(shù)支持實踐?，F(xiàn)在，我將這階段的主要工作做一個總結(jié)，如下： 通過學習產(chǎn)品使用手冊，產(chǎn)品技術(shù)指標，產(chǎn)品的原理圖等了解并熟悉公司的儀表、車身控 制模塊等產(chǎn)品的功能、設(shè)計思路和技術(shù)平臺，熟悉并能熟練運用硬件設(shè)計工具。 這一年，我們畢業(yè)了，我們走進了社會，這對于我來說，是我人生中的一次重要的選擇和轉(zhuǎn)變。應(yīng)屆畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正總結(jié) _精 (DOC) 第一篇：應(yīng)屆畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正總結(jié) _精 (DOC) 應(yīng)屆畢業(yè)生試用期轉(zhuǎn)正總結(jié) 短暫的試用期結(jié)束了，即將轉(zhuǎn)正。在轉(zhuǎn)正期間的工作做一總結(jié)，一起來。我從一個學生，逐步走進社會，來到xx，轉(zhuǎn)變成一個真正意義上的社會人，從 XX 年 7 月 11 號到現(xiàn)在，正好 3 個月的時間，在這 3 個月里，我經(jīng)歷了不少事情，對于我來講也是我步入社會后的一段適應(yīng)期，這一些的經(jīng)歷都將對我的成長是有好處的，我也相信自己可以以一個較好的精神狀態(tài)來迎接我的另一段人生經(jīng)歷。 通過對產(chǎn)品知識以及 ts16949 體系中的技術(shù)開發(fā)流程的學習，了解了公司產(chǎn)品的開發(fā)流程。 對公司現(xiàn)有產(chǎn)品的進行了全面的了解，系統(tǒng)的學習了產(chǎn)品的系列以及分類。這個階段主要學習使用protel 以及 orcad 繪制原理圖，由于使用 protel 繪制原理圖有一定的基礎(chǔ)，所以學習起來還比較容易，而 orcad 是第 一次接觸，不過在師父的悉心指導下，我也已經(jīng)能熟練掌握。 參與制作多功能測試板的升級版，由于是第一次參與實際操作，所以遇到的問題不少，比如，對公司元器件了解得不是很清楚，所以在選擇元器件的時候不是很熟練。加強pcb 板布線學習，熟悉公司產(chǎn)品元器件的布線規(guī)則，規(guī)范 pcb
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