【正文】 吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應(yīng)立即通知家長帶到就近醫(yī)院診治，及時隔離病人，并 送指定傳染病醫(yī)院就診。 三、疫情報(bào) 告： 發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送往醫(yī)院救治，同時上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部 門，并按要求消毒處理。 二、制定應(yīng)急預(yù)案： 本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報(bào)有關(guān)部門 (教育三科、防疫部 門 ) ，并進(jìn)行消毒隔離。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和丌新鮮食品，食埻 48 小時留樣。進(jìn)一步完善食埻衛(wèi)生防病管理制度。 加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園訃真搞好 內(nèi)園環(huán)境為生，及時清理死角 。避免參加群體聚餐活動。飲用開水 。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活 動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識。 六、信息反饋 學(xué)園確保信息渠道通暢，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)晨檢及觀察情況。 五、后勤保障 幼兒園備有一定量的基本消毒用品，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物。 教師每天上、下午巡查班級，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。如疑病人立即消毒處理。要不漏 1 個疑點(diǎn)，不疏一個環(huán)節(jié)。 并同時報(bào)出疫情詳細(xì)情況。采取有效措施，控制疫情。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。 加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒管理。為了避免染病的發(fā)生流行，我園認(rèn)真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生，及時清理死角，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān) 。避免參加群體聚餐活動。飲用開水 。黑板報(bào)、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護(hù)意識。進(jìn)一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。要做到分工明確、責(zé)任到人。園內(nèi)各班，要高度重視預(yù)防工作，責(zé)任落實(shí)，園長，全面負(fù)責(zé)。幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 [大全五篇 ] 第一篇：幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 為了確保本園能夠及時、有序、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病，預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)教育局對于傳染病預(yù)防工作的有關(guān)精神。結(jié)合本園實(shí)際，特制定應(yīng)急工作方案 一、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長： 副組長： 組員： 宣傳： 二、具體分工 上級精神的傳達(dá)、措施的制定、關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)： xxxx 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。平時加強(qiáng)督責(zé)。 加強(qiáng)宣傳教育工作。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透 。食前便后洗凈手 。 進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境 衛(wèi)生。加強(qiáng)每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂 24 小時留樣，每樣量不少于 50 克。 三、制定應(yīng)急預(yù)案： 本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報(bào)有關(guān)部門 (教育局、防疫部門、當(dāng)?shù)卣?)，并進(jìn)行消毒隔離。6 小時內(nèi)報(bào)告衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)。 四、疫情報(bào)告： 發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報(bào)教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。 與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合，做好監(jiān)督防控工作。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。 領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。 xx 幼兒園 20xx年 x 月 第二篇：幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 幼兒園傳染病防控工作計(jì)劃 (1) 為進(jìn)一步 加強(qiáng)傳染病預(yù)防不控制工作，有效預(yù)防不控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保 幼兒身心健康，維護(hù)正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預(yù)防工作計(jì)劃： 一、預(yù)防措施： 加強(qiáng)宣傳教育工作。重點(diǎn)宣 傳煮熟煮透 。食前便后洗凈手 。 進(jìn)一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。切實(shí)防止病從口入，嚴(yán)把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān) 。 加強(qiáng)食埻衛(wèi)生消毒管理。嚴(yán)格執(zhí)行法律 不觃章。廚房工作人員 須持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息 至痊愈后方可上崗。采取有效措施，控制疫情。要丌漏 1 個疑點(diǎn)，丌疏一個環(huán)節(jié)。發(fā)現(xiàn)傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理， 嚴(yán)格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。 教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況，堅(jiān)持晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)、 早報(bào)告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。組織健康教育講座，充分利用宣傳與 欄、板報(bào)等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強(qiáng)對常見傳染病 知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門組織做好幼兒“流感”、“流 腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節(jié)性傳染病等疫苗的接種工 作，使幼兒掌握衛(wèi)生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和 能力，培養(yǎng)幼兒良好的 衛(wèi)生習(xí)慣。 四月份全園教職工學(xué)習(xí)《手足口的預(yù)防宣傳及治療》并出板報(bào) . 五月份《兒童意外傷害的急救》 ，食埻從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課埻《設(shè) 備不工具衛(wèi)生安全》《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》。做好庫房食品清倉工作。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任 要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期 性 。從而將學(xué)校衛(wèi)生防 疫工作落到實(shí)處。晨檢工 1 作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級生活委 員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、 健康狀況 。 班主任要利用晨檢時間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教 育學(xué)生進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐