【正文】 穎而出。 開展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。我們通過抓好本校老師平時(shí)互聽課落實(shí)，請(qǐng)局教研室陳祥教師到學(xué)校指導(dǎo)，請(qǐng)廣澳片 區(qū)一些學(xué)校的老師到校聽課、評(píng)課，進(jìn)行教研交流等，不斷提高專題試驗(yàn)的質(zhì)量。在教研專題試驗(yàn)探索過程中，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。 堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。內(nèi)容有：專題講座 、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。 一年來，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育， 抓“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年）教育；抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。 做好學(xué)生德育工作。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來抓。 （一）、抓好師生的政治思想品德教育 努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長化；教研成果實(shí)用化；各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。本開始，我們又提出了第二個(gè)五年目標(biāo)。前一個(gè)五年目標(biāo)，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上學(xué)區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。本 ,在參加區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽中，我校有 6人次獲獎(jiǎng)。在活動(dòng)方面，我們除了認(rèn)真參加區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽之外，我校還通過開展了 一、二年級(jí)學(xué)生古詩朗誦比賽、 3— 6 年級(jí)學(xué)生閱讀比賽， 1— 6 年級(jí)硬筆書寫比賽及數(shù)學(xué)口算、應(yīng)用題， 3— 6 年英語口語、單詞比賽；舉行慶“六一”文藝活動(dòng)既廣播操比賽；通過辦好假日校內(nèi)活動(dòng)等。 認(rèn) 真上好各學(xué)科課程，積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng)和比賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這些，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。 開展各項(xiàng)活動(dòng)提高 教師綜合素質(zhì)。我們通過抓好本校老師平時(shí)互聽課落實(shí)，請(qǐng)局教研室陳祥教師到學(xué)校指導(dǎo)，請(qǐng)廣澳片區(qū)一些學(xué)校的老師到校聽課、評(píng)課，進(jìn)行教研交流等，不斷提高專題試驗(yàn)的質(zhì)量。在教研專題試驗(yàn)探索過程中，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。 堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、開公開課或探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。 認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。我校的禮儀教育以及開展“五小”活動(dòng)的具體做法受到教育局的肯定，材料被教育局推薦到在民生學(xué)校舉行的“區(qū)中小學(xué)‘五小’活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)”參加交流。通過開展一系列、不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識(shí)等進(jìn)一步提高。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的“十六”大的精神，學(xué)習(xí)《汕頭市教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。因此在師德建設(shè)方面。使埭頭小學(xué)各方各面的工作在一年來又取得長足的發(fā)展，下面，就一年來的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。因此，一年來，本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校新的五年規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長化；教研成果實(shí)用化；各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。本開始，我們又提出了第二個(gè)五年目標(biāo)。前一個(gè)五年目標(biāo)，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。2021 年 12 月被扶溝縣教育體育局評(píng)為中小學(xué)生體育大課間活動(dòng)評(píng)比優(yōu)秀 組織獎(jiǎng)。2021 年 3 月被周口市教育局評(píng)為 2021 年度周口市廉政文化進(jìn)校園示范單位 。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育 、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。 二、率先垂范愛崗敬業(yè) 作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力 。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。學(xué)校對(duì)每位教師的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)規(guī)范化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。走進(jìn)校園，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。三是后勤管理規(guī)范化化。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長發(fā)喜報(bào)、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和 隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。二是德育工作的規(guī)范管理。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)范管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試。 推進(jìn)素質(zhì)教育，營造和諧教育的氛圍 為了使素質(zhì)教育能夠深入落實(shí)，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)組織，制定出學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育采取的管理措施，使學(xué)校全體教師任務(wù)分工明確。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各種崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。管理精細(xì)，工作高效?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下： 一、以人為本科學(xué)管理 我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。小學(xué)校長最新個(gè)人述職報(bào)告 第一篇：小學(xué)校長最新個(gè)人述職報(bào)告 一年來，我校以“與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“謙虛、好學(xué)、誠實(shí)、勇敢”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，圍繞縣教體局和鄉(xiāng)中心校工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。 本學(xué)年，我校以培養(yǎng)“謙虛、好學(xué)、誠實(shí)、勇敢”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。制度細(xì)化，有據(jù)可依。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行 精細(xì)化管理 ，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。 推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度 本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析 學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。一是教學(xué)常規(guī)的管理，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)， 成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績，以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)云負(fù)責(zé)，成員由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任組成。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺(tái) 問責(zé)制 。對(duì)存在問題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式，確 保問題得到解決。 一年來，我們始終堅(jiān)持以規(guī)范化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。始終用規(guī)范化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。 由于全體師生的共同努力，我校取得了優(yōu)異的成績： 2021 年元月被周口市教育局、周口市政府教育督導(dǎo)室評(píng)為初級(jí)初等教育示范性學(xué)校 。2021 年 3 月被扶溝縣教育體局評(píng)為 2021 年度德育工作先進(jìn)單位 。 在新的一年里，我們羅府廟小學(xué)全體師生將再接再礪，爭取更大的進(jìn)步 ! 第二篇：小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告 述職報(bào)告 本學(xué)年 ,是我校前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的一年。我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。即在未來的第二個(gè)五年，我們要努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專業(yè)化。努力使我校成為一所名副其實(shí)的區(qū)性“示 范學(xué)校”。履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 （一）、抓好師生的政治思想品德教育 努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、安教、樂 教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來抓。 做好學(xué)生德育工作。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個(gè)好”（在校做好 學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年）教育；抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。 一年來，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。 （二）、抓好教學(xué)教研工作 教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才 能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。 通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。我們還通過各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志（對(duì)應(yīng)學(xué)科人手一冊(cè)），供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。 繼續(xù)開展群眾性的教研活動(dòng)，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗(yàn)的專題，并努力把專題試驗(yàn)形成科研成果。在開展教學(xué)改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。一年來本人參加聽課評(píng)課近百節(jié)，超過上級(jí)的要請(qǐng)。我們要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報(bào)課；通過開展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評(píng)比；通過對(duì)青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評(píng)課、操作）驗(yàn)收。本，我校教師撰寫的論文，有 14 篇在區(qū)、市獲獎(jiǎng)，其中林樹香老師撰寫的論文《情融于理、知行統(tǒng)一》獲市三等獎(jiǎng)，莊秀華、楊幼兒兩位老師參加區(qū)青年教師基本功比賽獲得 二、三等獎(jiǎng)，楊幼兒老師的數(shù)學(xué)活動(dòng)課獲區(qū)二等獎(jiǎng)。本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外，第二學(xué)期 4— 6年級(jí)每周還增加二節(jié)電腦課。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。 第三篇：小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告 小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告 劉曉光 本學(xué)年 ,是我校前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的一年。我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。即在未來的第二個(gè)五年，我們要努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專業(yè)化。因此，一年來，本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠 于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校新的五年規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。使埭頭小學(xué)各方各面的工作在一年來又取得長足的發(fā)展，下面，就一年來的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。因此在師德建設(shè)方面。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)黨的“十八”大的精神，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，樹立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。通過開展一系列、不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識(shí)等進(jìn)一步提高。 （二）、抓好教學(xué)教研工作 教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程 》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。 通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念