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正文內(nèi)容

學(xué)生會團(tuán)日活動策劃書5篇-展示頁

2025-04-09 10:40本頁面
  

【正文】 (二 )活動階段: 設(shè)立站點(diǎn)和布置活動背景 活動當(dāng)天活動負(fù)責(zé)人做簡單的活動介紹 自己班同學(xué)們積極參與活動 邀請路過的同學(xué)參與活動,發(fā)放特色卡片 邀請院長和老師合影,發(fā)放特色卡片 (三 )活動結(jié)束 活動結(jié)束,清理現(xiàn)場 與老師門共進(jìn)晚餐 第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 學(xué)生會團(tuán)日活動策劃書 4 一、活動主題 青春魅力,揮灑廣輕 二、活動目的 通過本次團(tuán)日活動,一方面,可以提高我們的文化素質(zhì),鍛煉身體,揮灑我們的青春活力,另一方面,可以促進(jìn)我們校學(xué)生會各個部門之間的友誼關(guān)系。 拍合家福是為了消除同學(xué)們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使我們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,并且此次活動有較強(qiáng)的互動交流,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。 九、活動目的 : 1 本次活動是為宣傳十七大提出的歸屬感,消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情,努力營造 大學(xué) —— 我們家園”的氣氛 ,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。 邀請輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。 本次活動對象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請老師們一起合影,并請老師們在卡片上寫祝福給我們。 本活動并設(shè)立流動攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進(jìn)行合影,每寢室一張合家福。 六、活動時間: xx 月 xx 日~ 20xx 月 xx日 七、活動負(fù)責(zé)人 : 八、活動內(nèi)容: (一 )前期工作:海報制作,特色卡片制作,氣球采購和數(shù)碼相機(jī)租用。 B.曉港游園之黨知識問答 介紹競賽規(guī)則并開始進(jìn)行第一階段的競賽(每組進(jìn)行四輪) 競 賽規(guī)則和形式: ,答對一條加一分,答錯一條扣一分 ,并回答相應(yīng)問題 ,否則作廢 學(xué)生會團(tuán)日活動策劃書 3 一、活動主題: 為了宣傳十七大提出的“歸屬感”,學(xué)生會決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動,這次活動的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們在新環(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們在大學(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學(xué) — —我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號。 ( 3)策劃負(fù)責(zé)人做會議記錄,維持會場。 2.活動內(nèi)容 A.紅歌競走 B.曉港游園之黨知識問答 C.毽球大賽 D.齊齊 BBQ 3.活動流程 10 月 10 號 — 10 月 11號準(zhǔn)備活動所需用品 ( 1)后勤負(fù)責(zé)人購買所需物質(zhì):燒烤用品,食物飲料等(具體及開支將在后面 預(yù)算中提及)。 宣傳委員:宣傳。 組織委員:后期制作,協(xié)助團(tuán)支書工作。 團(tuán)支書:策劃書,組織活動,總結(jié),活動安排。 四.活動時間: xxx 五.活動對象: xxx 六.活動地點(diǎn): 教學(xué)樓及曉港公園 七.活動安排 10 月 9 號我們進(jìn)行了第十期“活力在基層”主題團(tuán)日活動的動員大會 ,傳達(dá)了校團(tuán) 委有關(guān)“我們的團(tuán)支部,我們的家”的精神指示與具體活動安排與要求 , 確定活動主題。通過活力在基層主題“團(tuán)日活動”這個基層平臺 ,加深成員對各支部的認(rèn)識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及歸屬感。管理學(xué)院將于 10 月份開展以“我們的團(tuán)支部,我們的家”為主題的系列團(tuán)日活動。舞會結(jié)束 觀眾離場,工作人員清理場地 學(xué)生會團(tuán)日活動策劃書 2 一.活動背景 我們的團(tuán)支部是我們每一個成員心中的家,也是我們每一個人學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品,并要求三隊(duì)共舞。游戲規(guī)則如下:參加者根據(jù)卡片的提示找到他 (她 )的partner。 游戲《尋找 partner》。 )臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?,主持人繼續(xù)發(fā)問,一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止 ~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了 ~! 游戲便結(jié)束 ~!要求兩人共跳一舞。 游戲《誰是我的夢中舞伴》 游戲內(nèi)容:需要男生一人 (可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加 )和全部女生配合。 兔子舞:邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞。 七、活動流程: 由嘉賓表演拉開舞會的序幕,主持人后出場 (要有激情,主持人不能把很高的氣氛壓低 ) 恰恰舞:由主持人宣布舞會開始后,先由社團(tuán)的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。宣傳單貼在每幢宿舍樓下 (35 張 ),并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳,高校網(wǎng)宣傳等 ( 海報、噴繪、橫幅、宣傳單 、校廣播臺、三江潮一同宣傳 )。通過一場完美的舞會讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富,讓你重新定義你的大學(xué)生活,它不應(yīng)該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。 學(xué)生會團(tuán)日活動策劃書 1 一、活動背景: 為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學(xué)生的生活品質(zhì),增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì),激發(fā)大家積極向上的生命熱情,為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。學(xué)生會團(tuán)日活動策劃書( 5 篇) 第一篇:學(xué)生會團(tuán)日活動策劃書 學(xué)生會團(tuán)日活動策劃書(精選 6 篇) 時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是整理的學(xué)生會團(tuán)日活動策劃書(精選 6 篇),歡迎大家分享。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。 二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會 三、活動時間: 11 月 28 日 18: 3021: 00 四、活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心 五、活動對象: 面向全院 六、活動的前期宣傳: 面向全院學(xué)生。由三人負(fù)責(zé)各海報及聯(lián)系電臺等工作。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場?,F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。 首先請出這位男生上臺 (遮住眼睛或背對女生們 ),女生們請全部起立,主持人向男生士發(fā)問, (例:請問您夢中舞伴的身高是在 1 米 7以上呢還是 1 米 6 以上呢 ?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。 華爾茲 自由舞動:各種音樂穿插,時而輕柔,時而勁爆,讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。最先找到的三對為本次舞會的幸運(yùn)之星。 主持人總結(jié)結(jié)尾。為了讓我們的團(tuán)支部變得更加優(yōu)秀,為了我們的家變得更加溫馨,也為了讓我們感受到團(tuán)支部這個大家庭的溫暖。 二.活動主題 我們的團(tuán)支部,我們的家 三.活動目的 讓大學(xué)生能更好的了解我們的團(tuán)支部,進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),加強(qiáng)對青年的分類引導(dǎo),全面活躍基層團(tuán)的工作,推動團(tuán)的組織覆蓋全體青年。從而體現(xiàn)我院共青團(tuán)員熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神,推動“家”一般的團(tuán)支部的建設(shè)。 10 月 9 號班委們收集全班的意見并整理,開會討論 10 月 10 號寫活動策劃書,進(jìn)行人員分配,開始了前期的策劃準(zhǔn)備工作。 班長:后勤,組織,策劃。 生活委員:后勤,采購。 文娛委員:組織活動,活躍現(xiàn)場氣氛。 ( 2)宣傳負(fù)責(zé)人布置交流會場,制作宣傳板和宣傳單,用相機(jī)記錄實(shí)況。 A.紅歌競走: 8 點(diǎn) 30 分于仲愷南門處集中,以宿舍為單位,輪流唱革命紅歌,競走到曉港公園,策劃負(fù)責(zé)人評分。 二、活動單位:校學(xué)生會 三、準(zhǔn)備工作:海報制作, 50 張自制特色卡片,氣球購買 ,數(shù)碼相機(jī)租用 四、活動地點(diǎn):清風(fēng)食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園 五、活動用具:多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。 (二 )宣傳階段:兩張海報 宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合 (以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果 ) (三 )主體工作: 我們在清風(fēng)食堂廣場,行云食堂廣場,金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個站點(diǎn),用 4 名學(xué)生
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