【正文】 于每周三晚 9 點(diǎn)在南 213 召開學(xué)習(xí)部例會(huì)。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè) 4 人代表隊(duì)參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選出前 3 名進(jìn)入決賽，通過決賽評選出獲得前 3 名的專業(yè)。 第二階段，進(jìn)入決賽的 3 個(gè)隊(duì)經(jīng)過兩兩對決評選出 1 個(gè)冠軍隊(duì) 。比賽分為 2 個(gè)階段： 第一階段，經(jīng)過初賽的 3 場比賽從 6 個(gè)隊(duì)中勝出 3 個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽 ?？梢酝ㄟ^個(gè)班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式 進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。不留遺憾地過有計(jì)劃的大學(xué)生活。僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力，既然制定了計(jì)劃，就要增強(qiáng)自己實(shí)行計(jì)劃的勇氣。 ，多看書看報(bào)，開闊視野。 認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)做好一周整理。 ，請教學(xué)習(xí)方法。 二、計(jì)劃中的具體時(shí)間分配 對于學(xué)習(xí)科目和考試我做了以下時(shí)間分配： 周一：①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作②復(fù)習(xí)全國計(jì)算機(jī)二 級考試筆試部分③背英語單詞 周二：①預(yù)習(xí)詞匯學(xué)、英美文學(xué)史②上機(jī)操作：復(fù)習(xí)全國計(jì)算機(jī)二級機(jī)試部分③做四級閱讀 周三：①預(yù)習(xí)現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作、日語、英美概況②聽四級聽力、 fastreading 周四：①預(yù)習(xí)高級英語②背英語單詞③六級 cloze 周五：①復(fù)習(xí)高級英語、日語②做四、六級真題 周六：去上計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課 周日：做一周總結(jié)、整理筆記、復(fù)習(xí)一周功課 三、計(jì)劃采用的主要學(xué)習(xí)方法（網(wǎng)上學(xué)習(xí)、與老師同學(xué)進(jìn)行交流探討、電話咨詢、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等）： ，抽出時(shí)間網(wǎng)上學(xué) 習(xí)，進(jìn)行網(wǎng)上歷年真題自測等。 一、學(xué)習(xí)計(jì)劃 （一）這學(xué)期學(xué)習(xí)的主要科目有：高級英語、現(xiàn)代文秘實(shí)用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學(xué)、英美文學(xué)史、英美概況共 7 門科目。因此，我相信，我會(huì)按著計(jì)劃走，不留遺憾，過有計(jì)劃的大學(xué)生活。 以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。多讀些設(shè)計(jì)大師作品。 ⑵讀書內(nèi)容從文學(xué)方向向?qū)I(yè)方向轉(zhuǎn)變。 ⑷定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。 ⑶每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。不懂的地方及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過程中不留問題。 二、景觀專業(yè)課學(xué)習(xí)。期末考試時(shí)計(jì)劃停止。周六周日晚上為作圖時(shí)間。同時(shí)努力提高英語口語能力，一周與同學(xué)練習(xí)口語一次。 ⑵、每天背誦兩句話，內(nèi)容隨意。軟件學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘，總會(huì)提高軟件制圖水平。 具體措施如下： 一、軟件學(xué)習(xí)。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度，適當(dāng)超前，做到不留問題，真正學(xué)懂專業(yè)課，為 以后工作做準(zhǔn)備。 此次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點(diǎn)放在軟件學(xué)習(xí)和景觀專業(yè)課學(xué)習(xí)以及讀書計(jì)劃的制定上。仔細(xì)想想，從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，我 們浪費(fèi)了多少時(shí)間 ?假設(shè)我們都像高中時(shí)那樣重視時(shí)間，把每一分鐘都利用好，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時(shí)就會(huì)少一些找工作的焦慮。沒有了高考的壓力，有大把的空余時(shí)間，不需要對時(shí)間斤斤計(jì)較，自然時(shí)間觀念也就淡薄了。 以上是我對就任副部長的初步打算，我會(huì)在今后的工作中努力踐行我的打算，請大家對我進(jìn)行監(jiān)督和批評。我會(huì)協(xié)調(diào)好與各部、社之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威； 5．我會(huì)與部長交流，使學(xué)習(xí)部的工作更加人性化，時(shí)常與班委及班級代表溝通，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。使我們的學(xué)習(xí)部更加和諧奮發(fā)向上，充滿朝氣和活力，與各班級的關(guān)系更加緊密； 4．我會(huì)加強(qiáng)與其他部、社的合作。 2．目前，我們作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最要的事情。大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，有計(jì)劃的工作。 1．我會(huì)進(jìn)一步地完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。根據(jù)學(xué)校的要求，對小朋友的讀書成果作一個(gè)評檢，并以三星、四星、五星評定讀書星級，很好地調(diào)動(dòng)小朋友的讀書熱情。 很好地利用《同步拓展閱讀》這本書，結(jié)合教材每個(gè)單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，要求小朋友進(jìn)行同步閱讀，促進(jìn)拓展。 課前古詩背誦 。 教師引領(lǐng)。 充分利用班級圖書。在上學(xué)期開家長會(huì)，我就和家長約好了，寒假每個(gè)小朋友買兩本書，看完兩本書，并把其中一本好看的那本，帶回學(xué)校，交由老師登記，再由老師把這些書集中起來定期發(fā)給小朋友一本帶家里和父母一起讀并定期交換。下面是這個(gè)學(xué)期我班的讀書活動(dòng)設(shè)想。 軟件辦學(xué)習(xí)部 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 通過上學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)，我們班的每個(gè)小朋友在讀書方面都有了很大的進(jìn)步，而且經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一年級的小朋友的識字量增加了，對于更好地培養(yǎng)孩子愛讀書，以書交朋友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，有一定的幫助。 報(bào)名時(shí)間： xx月 xx日 —— xx 月 xx 日 預(yù)賽時(shí)間： xx月 xx日 決賽時(shí)間： xx月 xx日 地點(diǎn)：大階梯 配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。 第二階段，進(jìn)入決賽的 3 個(gè)隊(duì)經(jīng)過兩兩對決評選出 1 個(gè)冠軍隊(duì)； 報(bào)名時(shí)間： xx月 xx日 —— xx 月 xx 日 第一階段比賽時(shí)間： xx月 xx 日、 xx月 xx 日 第二階段比賽時(shí)間： xx月 xx 日、 xx月 xx 日 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 1 支冠軍隊(duì)、 1 名最佳辯手、 6 名優(yōu)秀辯手 比賽地點(diǎn)：待定 擬于 5 月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽” 主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。 時(shí)間： xx 月 xx 日晚 地點(diǎn)：南 213 于 4 月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專辯論賽” 參賽有 6 個(gè)隊(duì)，每隊(duì) 4 人。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 根據(jù)實(shí)際情況播放英語廣播 通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語廣播。實(shí)用的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 [精選多篇 ] 第一篇：實(shí)用的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集 實(shí)用的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文錦集 7 篇 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢？以下是精心整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 7 篇，僅供參考，大家一起來看看吧?？梢酝ㄟ^個(gè)班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。 比賽分為 2 個(gè)階段： 第一階段，經(jīng)過初賽的 3場比賽從 6個(gè)隊(duì)中勝出 3個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè) 4 人代表隊(duì)參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選出前 3 名進(jìn)入決賽，通過決賽評選出獲得前 3 名的專業(yè)。 將于每周三晚 9 點(diǎn)在南 213 召開學(xué)習(xí)部例會(huì)。而且，我們屬于農(nóng)村學(xué)校，孩子的見識比較少，書本的閱讀量也非常少，所以，開展讀書活動(dòng)，增加小朋友的識字量，增長知識，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，這是勢在必行的活動(dòng)。 做到資源共享，好書共享。書本的交換閱讀，讓小朋友知道愛護(hù)書籍，有利于促進(jìn)小朋友融洽的同學(xué)關(guān)系，親子不但促進(jìn)家長和孩子的關(guān)系，更有利于培養(yǎng)小朋友讀書的習(xí)慣。利用午讀、閱讀課或課余時(shí)間，讓小朋友能在圖書角里選自己喜歡的圖書閱讀，并在閱讀課上和小朋友進(jìn)行讀書交流。通過老師平常的好書介紹、好故事分享或和小朋友多形式的讀書，讓小朋友更喜愛讀書，感受讀書的樂趣。老師每個(gè)星期在課室寫出一首古詩，學(xué)生在語文課前背誦，每個(gè)星期做到會(huì)背誦一首古詩，由每個(gè)組的小組長每個(gè)星期進(jìn)行背誦的檢查。 進(jìn)行讀書之星的評比。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 如果我有幸能在下學(xué)期的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部中就任副部長一職，我將有以下幾點(diǎn)打算，來更好的為發(fā)展學(xué)生會(huì)及學(xué)習(xí)部作出努力。要進(jìn)一步提高創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)。我會(huì)進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，以做到帶頭作用，不辱學(xué)習(xí)部之名； 3． 我會(huì)加強(qiáng)同部內(nèi)部員的交流合作，定期舉行學(xué)習(xí)方法的交流討論活動(dòng)，并邀請各班參加。與學(xué)生會(huì)其他成員溝通交流，獲得他們的支持，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有機(jī)的整體。 6．我 會(huì)積極與部長溝通，積極組織類似于演講比賽等有利于促進(jìn)和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極參與，做出自己最大的努力。 20xx年 7 月 10 日 20xx級 15 班 劉朋飛 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 有人說大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的 `事拋到腦后了。今天，現(xiàn)在，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把計(jì)劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我已經(jīng)到來的大三學(xué)習(xí)生活。軟件學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高軟件制圖水平，大三結(jié)束時(shí)能講流利簡單的操作軟件制圖，能用軟件進(jìn)行制圖和設(shè)計(jì)，同時(shí)為技能考試和以后的工作做準(zhǔn)備，爭取拿到技能考試資格證。讀書方面，有計(jì)劃的讀書，鍛煉自己的思維深度。 軟件學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活，將來工作中也很重要。 ⑴、學(xué)會(huì)積累復(fù)習(xí)，每天學(xué)習(xí)一些內(nèi)容，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。一周復(fù)習(xí)一次，一個(gè)月的最后一周復(fù)習(xí)。 ⑶、每周用軟件完成一幅作品，然后對照原圖，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)不足。 以上計(jì)劃，如遇突發(fā)事件，如緊急作業(yè)等，可延期完成?？傮w計(jì)劃每天需花一小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)軟件，我相信，我有這個(gè)毅力堅(jiān)持下去。 ⑴跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。 ⑵十二月份考技能考試證。循環(huán)復(fù)習(xí)。 三、讀書 ⑴每周讀書時(shí)間不少于五小時(shí)，每天抽出一小時(shí)讀書。開始讀有關(guān)景觀設(shè)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)方面的書籍。 ⑶讀過的書及時(shí)總結(jié)，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。我深知，僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力，再好的計(jì)劃不去實(shí)行等于沒有計(jì)劃！與大多人一樣，我很懷疑自己實(shí)行計(jì)劃的力量，但是，既然制定了計(jì)劃，并且還讓老師過目了，無疑是增加了自己實(shí)行計(jì)劃的勇氣 。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 有人說大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間，時(shí)間觀念的淡薄，使得大多數(shù)的人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋之腦后，仔細(xì)想想，從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，我們浪費(fèi)了多少時(shí)間？到了大三下學(xué)期，面對學(xué)習(xí)課業(yè)和下半年實(shí)習(xí)就業(yè)的壓力，才知道好好制定和落實(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。 （ 二）顧好學(xué)習(xí)科目的同時(shí)，本學(xué)期要參加的考試有： （ 3 月份） 4 級 TEM4（ 4 月份） 6 級 CET6（ 6 月份） 這學(xué)期的學(xué)科和考試都較多，必須合理分配學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間，以達(dá)到最理想的效果。 ，制定一本自己的錯(cuò)題本，把錯(cuò)題記錄下來，方便復(fù)習(xí)。 ，堅(jiān)持早上進(jìn)行早讀；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法。 四、注意事項(xiàng)： ：①要對自己有信心②善于利用時(shí)間③把握好選題做題技巧④靜下心來 ,排除干擾 ；四月份主要準(zhǔn)備 英語專業(yè)四級 TEM4 考試；五月及六月份主要準(zhǔn)備 大學(xué)英語 6 級 CET6 考試。 以上各項(xiàng)便是我對于本學(xué)期的大體計(jì)劃。新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 根據(jù)實(shí)際情況播放英語廣播 通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語廣播。 時(shí)間： 3 月 14 日晚地點(diǎn)：南 213于 4 月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵(lì)耘杯’大專辯論賽”參賽有 6 個(gè)隊(duì)，每隊(duì) 4 人。以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。報(bào)名時(shí)間： 3 月 19 日 3 月 26 日第一階段比賽時(shí)間： 4 月 4 日、 4 月 5日第二階段比賽時(shí)間： 4 月 12 日、 4 月 13 日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 1 支冠軍隊(duì)、 1名最佳辯手、 6 名優(yōu)秀辯手比賽 地點(diǎn)：待定 擬于 5 月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽” 主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。 報(bào)名時(shí)間： 4 月 23 日 4 月 30 日預(yù)賽時(shí)間： 5 月 14 日決賽時(shí)間 5月 21 日地點(diǎn)：大階梯 配合辦公室及其他部門做好各項(xiàng)活動(dòng)。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 本學(xué)期有幸被班里的同學(xué)推舉為學(xué)習(xí)委員，我知道身為學(xué)習(xí)委員其責(zé) 任的重大性。 根據(jù)本班的自身特點(diǎn)，我制定了如下的一些工作計(jì)劃。以下是我的工作計(jì)劃： 認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。 專業(yè)英語四級是我們學(xué)習(xí)的又一重點(diǎn)，建議同學(xué)們多學(xué)習(xí)英語，多練習(xí)聽力、閱讀、鼓勵(lì)同學(xué)們早讀等，更有效的提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和成績。 班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境！ 幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。聽學(xué)術(shù)報(bào)告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識；另一方面，作學(xué)術(shù)報(bào)告的專家、學(xué)者他們本身的人格