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高校教師述職報(bào)告優(yōu)秀參考借鑒[5篇范例]-展示頁(yè)

2025-04-09 08:41本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)習(xí)寶典,到了高三總復(fù)習(xí)時(shí)大有用處。我曾試著讓 1999 屆、 __屆、 __屆學(xué)生擬定班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃、班級(jí)管理規(guī)定,再經(jīng)過(guò)全班討論,然后試行實(shí)行,都起到良好的效果。如課堂上對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的肯定、對(duì)不同學(xué)生的不同觀點(diǎn)的評(píng)價(jià),平日對(duì)學(xué)生生活情況的關(guān)心、特別對(duì)單親家庭學(xué)生的關(guān)懷 ,對(duì)學(xué)生意見(jiàn)的尊重與采納等等。 ③讓教師與學(xué)生親近起來(lái)古人講“親其師,信其道”,只有老師學(xué)生在情感上有一定的認(rèn)同基礎(chǔ),二者方可思想共融。如,觀看有教育意義的視頻材料 (《百家講壇》《唐之韻》《魯豫有約》,定點(diǎn)定時(shí)新聞聯(lián)播,熱播影片及相關(guān)評(píng)論賞析 ),參加有積極意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) (節(jié)約日廣告宣傳,小區(qū)一日義務(wù)活動(dòng),我的家園我作主,汽修廠的秘密 )等。 ②將課內(nèi)與課外結(jié)合開(kāi)來(lái)語(yǔ)文的外延是社會(huì),脫離了現(xiàn)實(shí),便不存在真正意義上的語(yǔ)文。具體可以從這幾個(gè)方面入手: ①將生活與學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來(lái)高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)本來(lái)繁重,學(xué)生大部分時(shí)間都被關(guān)閉在校園里,天長(zhǎng)日久孩子們對(duì)語(yǔ)文的興趣甚至對(duì) 學(xué)習(xí)的興趣會(huì)一天天地冷淡下來(lái)?!眴拘褜W(xué)生們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣是當(dāng)前教育工作者的重中之重。多年來(lái)我主要從以下幾個(gè)方面不斷摸索改進(jìn): “知之者,不如好之者 。這些年來(lái)在這兩個(gè)方面我主要做了以下工作: 一 .教學(xué)工作 教學(xué)本身是一門藝術(shù),可不知何時(shí),這一藝術(shù) 就演變?yōu)橐环N苦力,中學(xué)語(yǔ)文尤其嚴(yán)重。尤其 __年之后,連年教授高三補(bǔ)班課程,對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)工作有了更加明確深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì),進(jìn)而在摸索中不斷總結(jié),在總結(jié)中不斷充實(shí),在充實(shí)中逐步地規(guī)范。當(dāng)然,在工作中難免 會(huì)遇到困難挫折,難免會(huì)遇到險(xiǎn)阻挑戰(zhàn),但只要天生我材的志不滅,頑強(qiáng)拼搏的心不死,教育教學(xué)的天空定然有一抹屬于我們的彩虹。 思想純度的高低是人生價(jià)值高低的起碼保證,泉香方可酒冽,品優(yōu)自當(dāng)功成。十三年來(lái),甘苦五味樣樣俱全,然不斷地回顧總結(jié)反思,是每一個(gè)人能夠恒久地進(jìn)步與上升的最佳方式。 以上是我評(píng)上小一以來(lái)的工作歷程,過(guò)去的印跡有深有淺,過(guò)去的時(shí)光有喜有悲,但過(guò)去就是過(guò)去,這一切都是未來(lái)的奠基石,一個(gè)過(guò)去一個(gè)起點(diǎn),年輕的我仍需不懈的努力,在教育教學(xué)中做出更大的努力取得更好的成績(jī)。 “從我做起呵護(hù)地球綠色外衣森林”主題隊(duì)會(huì)在懷柔區(qū) EPD 教育課堂教學(xué)專題教育評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng) 。 :學(xué)用《北京教育叢書》 (此述職報(bào)告轉(zhuǎn)自 范文網(wǎng) )優(yōu)秀征文二等獎(jiǎng)。作為一名教師不僅要有一技之長(zhǎng),還要擁有綜合能力,這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫通,得心應(yīng)手,因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師。 三、在綜合素質(zhì)方面: 作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,教師得有長(zhǎng)流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),因此畢業(yè)后,我自學(xué) ??票究?。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我會(huì)通過(guò)不懈地學(xué)習(xí),努力地提高自己,以便使自己適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。我深知要育人,首先自己得會(huì)做人,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,我經(jīng)常閱讀像《教師人 格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。德是一個(gè)人的立身之本。他們茁壯的成長(zhǎng)是我最大的欣慰。在 EPD 教育上也取得了成績(jī),組織的“從我做起呵護(hù)地球的綠色外衣森林”在懷柔區(qū) EPD 教育課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng)。而且抽測(cè)成績(jī)也是喜人的。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。 06 學(xué)年第一學(xué)期參加了小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中通過(guò)和老師與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流使自己在教學(xué)思想理論和業(yè)務(wù)方面有 了進(jìn)步,并且有幸第一次參加區(qū)級(jí)的教研活動(dòng) ,受到好評(píng)。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié): 一、在工作業(yè)務(wù)方面: 首先,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:面對(duì)新課程改革,面對(duì)著首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,作為一個(gè)年輕的教師,我只多鉆研,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘 ,嚴(yán)格要求自己。以上為本人的述職報(bào)告, 懇請(qǐng)組織審批為盼。被珠海市書法家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。被評(píng)為前山中學(xué)先進(jìn)教師。參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組二等獎(jiǎng) 。 20__年參加 第六期全國(guó)少年軍校示范校校長(zhǎng)研修班 。獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次 。在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。在 昌樂(lè)二中杯 第三屆全國(guó)中小學(xué)教師 知榮明恥,為人師表 演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。在珠海市中小學(xué) 樹(shù)立社會(huì) 主義榮辱觀 演講比賽中獲第一名 。被評(píng)為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部。在珠海市中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名 。在香洲區(qū) 祖國(guó)頌 演講比賽中獲一等獎(jiǎng)。在 中國(guó)名師 新課標(biāo) 作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)賽講中獲二等獎(jiǎng)。參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講比賽獲一等獎(jiǎng)。 四、業(yè)績(jī)方面 20__年參加香洲教辦論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng) 。 在做學(xué)生思想工作上,我熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的引路人,對(duì)學(xué)生實(shí)行 做人、知識(shí) 雙方面教育。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),包括 動(dòng)感百分百文藝比賽 、 校長(zhǎng)杯球類比賽 、 青春活力 130 分文藝比賽 等,還組建了前山中學(xué)義工服務(wù)隊(duì) 及 前山中學(xué)紅十字會(huì) ,不定時(shí)地開(kāi)展活動(dòng),極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。同時(shí),自己通過(guò)研究試驗(yàn),使自己的專業(yè)知識(shí)不斷提升,使自己 不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn)。先后參加了 欣賞型德育教育 及 語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)與個(gè)性化寫作 的子課題研究工作。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動(dòng)外,還進(jìn)行有計(jì)劃自學(xué)并通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,自學(xué)了《愛(ài)的教育》、《魏書生教育叢書》等。訂閱大量專業(yè)雜志,以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)消化最新的語(yǔ)文教學(xué)參考資料。我撰寫的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生 發(fā)現(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問(wèn)題研究》一書,并獲 2021 全國(guó)教育改革與創(chuàng)新 優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。 我曾多次承擔(dān)教改公開(kāi)課或研討課。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書,而是拓展、延伸到現(xiàn)實(shí)生活、網(wǎng)絡(luò)世界等各個(gè)角落。 小組合作學(xué) 習(xí) 充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,生生互動(dòng)大大提高學(xué)生的參與意識(shí),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展,利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)和合作精神。 在新的課程改革下,我和同年級(jí)備課組的同事們做了一些探索:在語(yǔ)文教學(xué)方面采用編寫講學(xué)稿的形式,并進(jìn)行 探究式教學(xué) 和 小組合作學(xué)習(xí) 的試驗(yàn),邊實(shí)踐邊總結(jié)。對(duì)差生不歧視、不放棄,多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓他們有成就感,對(duì)他們小小的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng),以此激勵(lì)他們上進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)德育滲透,做到寓教育于教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為、人生觀、世界觀、價(jià)值觀等的培養(yǎng)。 二、教學(xué)教研方面 教學(xué)上大膽創(chuàng)新,形成特色 本人具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),能勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。 我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng) 和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以自己德清、身正的人格魅力在學(xué)生中樹(shù)立威信。工作多年來(lái)本人嚴(yán)于律己,以身作則,不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。自參加工作以來(lái),我一直堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。 20__年 12月經(jīng)珠海市小學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),取得小學(xué)高級(jí)教師資格, 20__年 5 月經(jīng)珠海市中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格,現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教 師資格。 高級(jí)教師述職報(bào)告 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們: 大家好 ! 本人于 20__年 7 月畢業(yè)于 __師范學(xué)校,分配到 __市 __中學(xué)任教,20__年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè), 20__年 1 月,參加研究生考試,被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生。高校教師述職報(bào)告優(yōu)秀參考借鑒 [5篇范例 ] 第一篇:高校教師述職報(bào)告優(yōu)秀參考借鑒 教師是一個(gè)神圣的職業(yè),而述職報(bào)告是工作中一個(gè)很重要的部分,有助于了解自身的教學(xué)能力,有利于自己的職業(yè)發(fā)展。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高級(jí)教師的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。 20__年 8 月至今在珠海市香洲一小 (期間一年時(shí)間借調(diào)至香洲教育辦公室任語(yǔ)文教研員,后因取消該單位回到一小 )及前山中學(xué)任教?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下: 一、政治思想素質(zhì) 身為一名教師,本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針政策,認(rèn)真貫徹教書育人的思想。思想上,我積極要求進(jìn)步,2021 年光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并時(shí)刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在教育教學(xué)工作中,我顧全大局,勇挑重?fù)?dān),始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。對(duì)學(xué)生既充滿愛(ài)心,又堅(jiān)持原則,教育學(xué)生學(xué)做真人,從而更好地完成時(shí)代賦予我的光榮使命。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí),關(guān)愛(ài)學(xué)生,深入鉆研教材,深刻領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求。十分重視因材施教,在教學(xué)上設(shè)計(jì)多 層次多形式的問(wèn)題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與,避免優(yōu)秀學(xué)生一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀的局面。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),實(shí)行了課前演講、硬筆書法比賽等常規(guī)活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)實(shí)踐證明,效果是很顯著的。 探究式教學(xué) 則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),目的是讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題搜集相關(guān)信息來(lái)解決問(wèn)題并在同伴中交流分享。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,教科書或老師不再是絕對(duì)權(quán)威。其中在 2021年 4月執(zhí)教的《黃河頌》及 2021 年 5 月執(zhí)教的 《云南的歌會(huì)》作為研討課受到本年級(jí)及全校語(yǔ)文教師的好評(píng)。 深入鉆研,善于總結(jié) 多年來(lái),本人始終把教研放在重要位置,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),了解語(yǔ)文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì),不斷更新知識(shí)。加強(qiáng)繼續(xù)教育,不斷提高個(gè)人素質(zhì),完成了 英特爾 未來(lái) 教育培訓(xùn),新課程培訓(xùn)等,學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論,與時(shí)俱進(jìn)。積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教改任務(wù),確立和參與科研課題的研究。雖然每一階段的試驗(yàn)都付出了艱辛和汗水,但都取得了可喜的成就,為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造極好的條件,對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用。 三、德育方面 自 20__年 3 月 19 日起,本人開(kāi)始擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書記一職,2021 年 9 月,學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動(dòng)指導(dǎo)中心主任,這兩個(gè)部門都是為了配合學(xué)校德育處做好德育工作。 20212021 年連續(xù)三年獲得珠海市香 洲區(qū)年度考核第一名,并于 2021 年被評(píng)為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織。工作有計(jì)劃、重點(diǎn),有組織落實(shí)措施并檢查總結(jié),充分利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。論文參加由《小學(xué)語(yǔ)文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的 學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》 論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng) 。 20__年參加珠海市語(yǔ)文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng) 。 20__年在香洲區(qū)德育論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng) 。 20__年在香洲區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名 。在前山中學(xué) 裕輝杯 青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名 。 20__年在珠海初中語(yǔ)文中青年教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng) 。在 學(xué)習(xí)貫徹黨的章程,牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀 演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng) 。 20__年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的 青年崗位能手 稱號(hào) 。 20__年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎(jiǎng) 。被上海榜書研究會(huì)吸收為會(huì)員。參加珠海市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組一等 獎(jiǎng) 。撰寫的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生 發(fā)現(xiàn) 意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問(wèn)題研究》一書,并獲 2021全國(guó)教育改革與創(chuàng)新 優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng) 。 20__年論文《對(duì)中學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗教育勢(shì)在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上 。 教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。 此致 敬禮 ! ___ ____年 __月 __日 高級(jí)教師述職報(bào)告 2 擔(dān)任班主任工作十年有余,“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。時(shí)光易逝,但總會(huì)留下往日的印跡,再回首之際,點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭。同時(shí),虛心向同組老師請(qǐng)教,向領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教,使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。 其次,在教育工作中:我連著帶了兩年的四年級(jí),四年級(jí)每年都是區(qū)里抽測(cè),這既是一份壓力也是一分動(dòng)力,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體,優(yōu)秀班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)是 喜人的,但最令一個(gè)班主任欣喜的是,班級(jí)同學(xué)良好的自我管理能力,良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 二、在思想工作方面: 在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話勉勵(lì)自己:先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)做事。作為一名入黨積極分子,我積極參加各
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