【正文】 學(xué)校的規(guī)章 制度，決不做讓老師失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化我的時間觀念。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。所以，副班讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會自己所做的事對其他同學(xué)的影響?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象出來工作之后會發(fā)生怎樣的工作失誤。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。 不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。所以，在此我對我這次早讀遲到這件事感到十分抱歉。事后，我冷靜的想 了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。 我也知道，對于學(xué)生，保證按時上課，不遲到，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 【高中生考試遲到檢討書】相關(guān)文章： 2020 生開學(xué)典禮遲到檢討書 高中生晚自習(xí)遲到檢討書 第二篇：高中生遲到檢討書 尊敬的 xxx： 早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。而且老師為了這次的測試也是準(zhǔn)備了很久，和我們說了這次考試的重要性，雖然考完就直接講解，不收上去，但是其實(shí)我們自己也是要去評分的，清楚自己的學(xué)習(xí)學(xué)得如何。無 論自己能不能作對，起碼也是要去思考，要去嘗試過，才知道具體的情況，而且只有自己想過，那么才清楚真的問題所在，以后也是好去把該補(bǔ)的補(bǔ)好。我其實(shí)心里也是有這個意識，只是自己還是行動上有些懶散，無論上課也好，作業(yè)也好，總是做得還不夠好。 尊敬的老師： 您好！ 我在這次考試之中遲到了，雖然不是非常正式的一個考試，但是也是需要我參與進(jìn)來，也是老師對我們的一個小測試，我也是要認(rèn)真的來對待，但是我卻沒有重視起來，也是要好好的來反省我這次的行為，對于遲到的事情，也是要做好檢討。高中生考試遲到檢討書（大全五篇） 第一篇：高中生考試遲到檢討書 在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是為大家收集的高中生考試遲到檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。 無論是上課也好，考試也好，其實(shí)都是要遵守紀(jì)律，認(rèn)真的來上課，或者考試的，這次考試其實(shí)也是在上課的一個時間，如果平時的話，我這樣也是遲到了，更何況，老師也是希望通過這次的測試知道我們之前所學(xué)的情況是如何的，我其實(shí)更應(yīng)該要重視起來，畢竟我的成績并不是特別的好，平時的學(xué)習(xí)也是有挺多的問題 出現(xiàn)，只有通過了考試，明白自己又有哪些問題所在，去學(xué)，去補(bǔ)，這樣才能更好的去提升成績，我也是清楚老師的批評主要也是希望我意識到學(xué)習(xí)還有考試的重要性，我們高中的階段，本來就是一個非常重要的時期，如果不去把握，其實(shí)也是對自己不負(fù)責(zé)任。 這次遲到，也是我自己覺得反正只是測試，而且不用上課，晚一點(diǎn)點(diǎn)也沒有關(guān)系的，并且我也是知道很多的題目估計自己也是做不出來，覺得沒必要浪費(fèi)時間在考試上，其實(shí)這想法也是有問題的 39。考試無論是小的測試或者是期中期末的考試，其實(shí)都是要重視起來，只有認(rèn)真的去對待，知道自己學(xué)的怎么樣，這樣才能更好的在以后對于學(xué)習(xí)有了一個更好的認(rèn)識，清楚自己的問題，就更能容易的解決了。 而且這學(xué)期也是時間比較的緊湊，其實(shí) 我們更是應(yīng)該去抓緊時間，而不是遲到，不是對考試不重視，這樣對自己也是很不負(fù)責(zé)，老師，錯誤我也是知道了，以后不會遲到了，無論上課或者考試我都是會重視起來的，會認(rèn)真的學(xué)好，去爭取下次成績的進(jìn)步。也是對老師的不尊重。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。但是我卻連最基本的都沒有做到。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，同時也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻?！叭擞惺?，馬有失蹄”。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤 ，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的?? 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。 我遲到了，在班級也可能造成壞的影響。這是不 對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用，影響了好多人。我不是一個善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到。 不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，同時也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了。 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。 xxx 第三篇：高中生考試遲到檢討書 在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。 尊敬的老師： 您好！ 我在這次考試之中遲到了，雖然不是非常正式的一個考試，但是也是需要我參與進(jìn)來，也是老師對我們的一個小測試，我也是要認(rèn)真的來對待，但是我卻沒有重視起來，也是要好好的來反省我這次的行為，對于遲到的事情，也是要做好檢討。我其實(shí)心里也是有這個意識，只是自己還是行動上有些懶散，無論上課也好，作業(yè)也好，總是做得還不夠好。無 論自己能不能作對，起碼也是要去思考，要去嘗試過，才知道具體的情況，而且只有自己想過，那么才清楚真的問題所在，以后也是好去把該補(bǔ)的補(bǔ)好。而且老師為了這次的測試也是準(zhǔn)備了很久，和我們說了這次考試的重要性，雖然考完就直接講解，不收上去，但是其實(shí)我們自己也是要去評分的，清楚自己的學(xué)習(xí)學(xué)得如何。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 【高中生考試遲到檢討書】相關(guān)文章： 2020 生開學(xué)典禮遲到檢討書 高中生晚自習(xí)遲到檢討書 第四篇：高中生早晨遲到檢討書 篇一：高中生早晨遲到檢討書 高中生早晨遲到檢討書 高中生早晨遲到檢討書 尊敬的 xx老師： 今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲： sorry!痛定思痛，我也找到了遲到的原因。以下是我的“遲到分析報告”： 昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到。 —— 沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我 7 點(diǎn)半才起床。 —— 緊迫感不強(qiáng)，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學(xué)校還來得及。 —— 我太吝嗇了。 —— 平時沒注意鍛煉。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上 6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?7:00?？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識。 而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。三，教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的