【正文】 ，下課和老師一起互動(dòng)，玩在一起有問(wèn)題就問(wèn)老師。 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 8 快樂(lè)，玩時(shí)要快樂(lè)，讀書(shū)也要快樂(lè)。有他們同行，我相信，在成長(zhǎng)的旅途中，一定快樂(lè)無(wú)限。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。 我愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)在那神奇的英語(yǔ)中跑步。那些曼妙的數(shù)學(xué)變化多端，一 會(huì)兒變成這個(gè)，一會(huì)兒變成那個(gè)??因此，我就更加用心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，無(wú)論遇到什么題目，我都會(huì)不怕困難地去解答。 我愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)在那奇妙的數(shù)學(xué)中散步、休息。那一篇篇課文、一個(gè)個(gè)深深地吸引了我，使我游蕩在語(yǔ)文的世界里，享受文字的奇妙，學(xué)習(xí)更多更多的知識(shí)，讓我變得更加聰明。每當(dāng)我通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我都會(huì)情不自禁地感慨：“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)”。 我閱讀，我快樂(lè)！ 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 7 懷著愉快的心情翻開(kāi)精美的扉頁(yè)，芬芬的墨香撲鼻而來(lái)，眸子里飛揚(yáng)著玫瑰般的文字。秋游》也上了臺(tái)州晚報(bào)。它像階梯讓我更上一層樓，它像一個(gè)茫茫大海的指路燈，指引我正確的方向，它像天使的翅膀帶我在知識(shí)的天空里飛翔，帶給我幸福與快樂(lè)，帶給我成長(zhǎng)與進(jìn)步。 我在閱讀中找到了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了智慧。每當(dāng)周末清晨起床，第一件事就是從床頭拿書(shū)閱讀，晚上睡覺(jué)前也是先看一會(huì)書(shū)再休息，五一、國(guó)慶、春節(jié)長(zhǎng)假更會(huì)到椒江圖書(shū)館和新華書(shū)店看上一兩天。 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 6 我在班主任吳老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下，慢慢喜歡上了閱讀。就像一顆顆星星聚集成一個(gè)星座一樣，你的未來(lái)也是從 一個(gè)個(gè)小小的成就開(kāi)始的。有信心的人和沒(méi)有信心的人對(duì)待事情態(tài)度不同，有信心的人做起事來(lái)更積極，也更專注。在這個(gè)過(guò)程中，金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。可是，媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖 突了，便不同意她去。加油，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！ 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 5 學(xué)習(xí)，這個(gè)困難而又熟悉的兩個(gè)字。你快樂(lè)，大家都快樂(lè)。而且，我自己也學(xué)到了很多知識(shí)。 現(xiàn)在，我每天都堅(jiān)持這樣做，一天一天地積累，一天一天地進(jìn)步，我的信心也越來(lái)越足，在這次考試中，果然不負(fù)眾望，取得了優(yōu)異的成績(jī) —— 99 分。 等到考試的前一天，把所有內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。 經(jīng)過(guò)幾天的討論和實(shí)踐，我們總結(jié)出以下幾條法 寶： 專心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作，不和同桌講話，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。同時(shí)，我也成功采摘了豐收的果子：鎮(zhèn)奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，期末光榮地被評(píng)為創(chuàng)三好學(xué)生！ 學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著，真好！ 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 4 有人說(shuō)“快樂(lè)是一種美德”，的確是啊，生活不會(huì)因?yàn)槟銘n愁而改變，不如樂(lè)觀地去對(duì)待每一件事，每一個(gè)人。我喜歡聽(tīng)老師甜蜜而又生動(dòng)的話語(yǔ)，喜歡看一篇又一篇趣味昂然的文章，喜歡做一道又一道富有挑戰(zhàn)性的趣題 。更讓我吃驚的是，他們并沒(méi)有像我一樣學(xué)得很苦，很累，他們善于尋找竅門(mén)，總結(jié)方法，調(diào)整心態(tài)，所以他們學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。有一次，我們正在上課，老師給我們講了一些名人的故事，鼓勵(lì)我們要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用之人。我怕比不過(guò)別人，怕辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的期望，感覺(jué)自己像只負(fù)重的蝸牛在艱難地爬行。 是的，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！你呢？ 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 3 曾經(jīng)有一段時(shí)間，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊，壓力很重。 于是，緊接著又是上課、下課，再上課，再下課??這一天就在這緊張而又充實(shí)中度過(guò)了。于是，我毫不猶豫地舉了手，聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題，引來(lái)了同學(xué)們的齊聲贊嘆和羨慕。大家的回答，有的逗得同學(xué)們哈哈大笑，有 的直翹大拇指，有的頻頻點(diǎn)頭。關(guān)于學(xué)習(xí)作文愛(ài)學(xué)習(xí)作文 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 2 學(xué)習(xí)中的快樂(lè)無(wú)處不在，課堂上，課間時(shí)，到處都能找到。 上完網(wǎng)之后出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，或者向遠(yuǎn)方眺望一會(huì)兒，可以起到保護(hù)眼睛作用。有新聞報(bào)道說(shuō)：“有些孩子一回家，書(shū)包一扔就直接跑到網(wǎng)吧里玩游戲，害得爸爸媽媽找得急死了?，F(xiàn)在科技正在發(fā)展，高科技產(chǎn)品都離不開(kāi)電腦，為了我們的將來(lái)，從小需要加強(qiáng)對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。 我們先從適度網(wǎng)游益腦說(shuō)起，適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X是有好處，但不是玩電腦游戲，應(yīng)該玩些對(duì)學(xué)習(xí)有好處的游戲。 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 1 沉迷于網(wǎng)絡(luò)不僅傷眼，而且還傷腦，甚至傷身。學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300字集合（小編整理） 第一篇：學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字集合 【精選】學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字集合十篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是精心整理的學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字 10 篇，希望能夠幫助到大家。所以有這么一句話，適度網(wǎng)游益腦，沉迷網(wǎng)游傷身。比如看些動(dòng)畫(huà)片，這樣能學(xué)習(xí)創(chuàng)意，增加想象力，對(duì)寫(xiě)作文也會(huì)有幫助，如果動(dòng)畫(huà)片里有字幕，還能幫助孩子識(shí)字呢！而且只要你想得出的問(wèn)題，或不知道的問(wèn)題電腦上全都有。 我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)沉迷網(wǎng)游傷身?！蔽覀儗W(xué)校也有一些孩子一回家，書(shū)包一扔就打開(kāi)電 腦玩“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，這時(shí)候，我可以問(wèn)你“是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)重要，還是學(xué)習(xí)重要？”所以，我提出一些建議： 堅(jiān)持每天作業(yè)后上網(wǎng)一次，上網(wǎng)時(shí)間最多一小時(shí)，而且不能玩游戲。 健康上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，如果你想做到，就請(qǐng)照上面兩點(diǎn)要求去做吧。 在課堂上，老師提出了問(wèn)題，引得同學(xué)們高高舉手。這一節(jié)是語(yǔ)文課，老師問(wèn)我們“旁敲側(cè)擊”的意思，我正好在一本作文書(shū)上讀到過(guò)這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)因?yàn)椴焕斫?，我查了字典，所以我印象特別深。老師表?yè)P(yáng)我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)動(dòng)腦，是個(gè)能干的好學(xué)生，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜！ 下課了，原本冷清的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的玩溜溜球，有的在玩老鷹捉小雞??操場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋！是呀，活動(dòng)原本就是學(xué)習(xí)的一部分，正當(dāng)有義的課外活動(dòng)既鍛煉身體，又陶冶 情操，一舉兩得?。∥易钕矚g立定跳遠(yuǎn)，馬上就要測(cè)試了，我想抓緊練習(xí)，跳出好成績(jī)?；叵脒@天，我有失敗，有收獲，有喜悅，有期盼，但這多好。倒不是因?yàn)樽鳂I(yè)多，而是我自己不服輸?shù)钠庠谧鞴帧? 直到一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我徹 底改變了我的想法。聽(tīng)了故事，我好羨慕他們，羨慕他們名揚(yáng)四海，羨慕他們能受人崇拜。頓時(shí)，我想到了自己：我為什么不向他們學(xué)習(xí)呢？我何不也去試試？ 以后，不論什么課，我都饒有興趣地聽(tīng)著，感受著，品味著。我真正地感受到了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。 第二單元語(yǔ)文我考得很差，我就在反思，為什么會(huì)考得這么差，我認(rèn)真思考找到原因，并和爸爸媽媽討論可以考出好成績(jī)的法寶。 及時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容和知識(shí)。我們約定，以后都要這樣做。 爸爸媽媽為我感到快樂(lè)，我自己也收獲了滿滿的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊目鞓?lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種幸福。這種學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累，這就是一種快樂(lè)！ 原來(lái)，只要你專注學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好成績(jī)。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再一次考出好成績(jī)。 有些人會(huì)有疑問(wèn)：為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了？為什么我總是這么沒(méi)毅力？那就讓這一本書(shū)教教你們吧！ 這本書(shū)主要講了：金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”，金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。 這本書(shū)告訴孩子，如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過(guò)程變得快樂(lè)起來(lái)，那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。 自信心會(huì)化成夜空中的星星，成為永遠(yuǎn)守護(hù)你的星星。請(qǐng)大家不要忘記，你發(fā)射的自信之星會(huì)一直守護(hù)著你，照亮你的夢(mèng)想。 現(xiàn)在無(wú)論在家中還是在學(xué)校，我 —— 這個(gè)愛(ài)“啃”書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，都會(huì)抓住一切時(shí)間徜徉于書(shū)的宮殿，沉迷在知識(shí)的海洋?？傊?，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書(shū)籍中的故事、成語(yǔ)深深吸引了我，有的書(shū)讓我淚水漣漣，有的書(shū)讓我開(kāi)闊視野，有的書(shū)讓我明白事理??總之，我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，百看不厭。在老師和同學(xué)們的幫助下，我在學(xué)校誦讀比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)，我的日記《快樂(lè)的 39。我一定要繼續(xù)努力多讀書(shū)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。我在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下，開(kāi)始了我快樂(lè)成長(zhǎng)的旅途。 我愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)在那有趣的語(yǔ)文中遨游。正所謂我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。數(shù)學(xué)擁有著很多的用處，在日常生活中少不了它。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。那一個(gè)個(gè)字母、一個(gè)個(gè)單詞，一句句語(yǔ)，都有不同的形式，不同的字母，它們都各有各的魅力，每寫(xiě)一個(gè)字母，我都認(rèn)認(rèn)真真，從不馬虎。 學(xué)習(xí)已經(jīng)陪伴了我十載，我也習(xí)慣了它們的陪伴。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。 讀 書(shū)的快樂(lè)在于，上課有老師一起互動(dòng)，老師提問(wèn)要積極舉手回答。 讀書(shū)的快樂(lè)在于，回家以后老師今天教的知識(shí)要掌握，老師讓我們作的作業(yè)要及時(shí)的完成。學(xué)習(xí)的好就會(huì)快樂(lè)。 讀書(shū)的快樂(lè)在于，上課有認(rèn)真表現(xiàn)，讀書(shū)讀好，作業(yè)做得工整得到老師表?yè)P(yáng) 心里才會(huì)快樂(lè)。 快樂(lè)的讀書(shū)是每一個(gè)學(xué)生的心愿，希望真的可以快樂(lè)讀書(shū)。 幼兒園時(shí)，我們?cè)谝黄?，認(rèn)識(shí)了第一批好朋友。小學(xué)時(shí)，我們?cè)谝黄?，認(rèn)識(shí)了第二批好朋友。初中時(shí)，我們?cè)谝黄?，認(rèn)識(shí)了第三批好朋友。 高中時(shí)，我們?cè)谝黄?，認(rèn)識(shí)了第四批好朋友。 大學(xué)，會(huì)是什么樣的呢？我即將畢業(yè)，去認(rèn)識(shí)第五批好哦朋友，去感受另一種學(xué)習(xí)環(huán)境?? 學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文 300 字篇 10 學(xué)習(xí)讓許多人叫苦連天，但我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)并不苦，反而覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。如果沒(méi)有這些作業(yè)，我們能取得好成績(jī)嗎？能做對(duì)測(cè)試題嗎？都不可能！要是沒(méi)有作業(yè)，怎么溫故知新？又怎能不斷進(jìn)步？ 老師若是不讓我們背課文，文中的好詞好句怎么積累？考試中的課文內(nèi)容填空怎么做得對(duì)？ 有的同學(xué)不愛(ài)看課外書(shū)，認(rèn)為課本上的東西才重要，其實(shí)有句話叫“課內(nèi) 3 分，課外 7 分”，看課外書(shū)不但可以開(kāi)拓我們的視野，而且還能積累好詞好句，豐富寫(xiě)作素材。 學(xué)習(xí)，并不是為了考試、應(yīng)付升學(xué)，而是為你的前 途考慮。 我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我生活中必不可少的，我一定要“活到老，學(xué)到老”。 第二篇：關(guān)于