【正文】 名員工的思想、意識、行為上 。引領(lǐng)員工把安全教育融入到日常的思想中，落實在工作 崗位上。 三、整改措施及方法 經(jīng)過深刻反思，針對存在的問題，我將從思想、管理和作風三個方面采取措施，強化整改： 一是提高自身的思想認識，強化安全教育。現(xiàn)場上的一些隱患問題都沒有查看出來，沒有及時去整改。忽視了對常態(tài)化安全工作的把控，抓安全工作不扎實、工作重心出現(xiàn)偏差。深糾這次事故的根本原因，說到底是我的思想認識不夠。員工們聽從我的指揮，是對我的絕對信任和絕對支持，我和他們的關(guān)系，既是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系，更多的是兄弟般的情誼。我應(yīng)該深刻地反省，真誠地接受批評。面對這次的代價，我充分認識到安全的重要性，這次教訓猶如當頭棒，使我猛醒 ! 這次事故 ,我感到很愧疚。及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法 。 面對這次事故的教訓，我充分認識到忽視安全工作是導致事故的必然結(jié)果 !安全是工作的生命 線，不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠 。對于發(fā)現(xiàn)的一些似乎無關(guān)緊要的不正常情況時，存在僥幸和姑息的錯誤思想認識。 盡管我知道安全工作的重要性，也明白事故的后果和危害，卻沒引起充分的重視。對一些不符合安全規(guī)范的行為，總 是體諒多，糾正少，缺乏敢于較真碰硬的狠勁。 帶隊以來，關(guān)于安全問題，每次開隊伍座談會都會反復強調(diào)，但在操作技能方面總認為他們經(jīng)驗豐富，技術(shù)過硬，忽視了對這些人員是否符合崗位要求的現(xiàn)場跟蹤和考核，沒有及時準確的把握他們的操作技能水平，有針對性的教育培訓不到位 。捫心自問，確實是由于我的工作沒做到位才造成了本次事故的發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記 取教訓、改正錯誤 ! 此致： 非常抱歉 ! 檢討人 時間 失職檢討書篇 5 尊敬的領(lǐng)導、各位同事： xxxxxxxxxx 在 6 月 6 日發(fā)生了嚴重的人員工傷事故，給我 xxxx工作敲響了安全管理的警鐘 !這件事故的發(fā)生，給公司正常的生產(chǎn)秩序造成了嚴重影響 !反思事故，讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現(xiàn)了漏洞，我悔恨交加，愧疚萬分 !現(xiàn)向領(lǐng)導和各位同事做出深刻檢查： 一、愧對領(lǐng)導的信任 這次事故的發(fā)生讓我愧疚萬分。 屬下本應(yīng)該聽從領(lǐng)導安排，服從組織 ，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的廠風建設(shè)領(lǐng)導是多么重視廠風和紀律 .而我卻給領(lǐng)導找煩惱 ,添麻煩 ,所以我今后要遵守公司規(guī)定 ,聽從領(lǐng)導安排，充分領(lǐng)會理解領(lǐng)導對我的要求，并保證不會 (有類似 )的事情發(fā)生 .望領(lǐng)導給我改過自新的機會 .通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導對我這種敗壞廠風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝領(lǐng)導對我這次深刻的教育。但是，在這點上面，我沒有做到認真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯誤和漏洞，造成酒店的損失。 在部門監(jiān)管力度方面。 在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。任何一件事情，如果不全身心投入，就沒有辦法去做好，做人如此，做事也如此。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現(xiàn)在整個部門發(fā)生的事情，以及對酒店、對其他 同事造成的影響，我是付有不可推卸的責任的。看著自己到現(xiàn)在仍然保存被正熙酒店錄用的短信，回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景，心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展?！蹦侨寺牶螅R上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。如果學習中不能體悟，那只是“記問 之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處?！皩W如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎。學習就在做人、做事的點點滴滴中。做人要專注，做事也要專注。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起 當時的嘴臉，心中甚是羞愧。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。有一句法的格言說到“魔鬼出于 細節(jié)”。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應(yīng)認真核實、查對。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。我本人在未經(jīng)認真核實的情況下，就簡單盲目地認為數(shù)額上有出入是因為校對失誤引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的 3000元數(shù)額為標準，順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數(shù)額 3500元人民幣用水筆涂改為 3000元人民幣，導致了該份行政處罰決定書出現(xiàn)嚴重瑕疵，造成極其不良的后果。同時，工商所財務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒票據(jù)時，要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書》送分局財務(wù)室備案。經(jīng)核實，我是該處罰決定書對應(yīng)案件（ xxx 非法經(jīng)營案）的承辦人之一，同時也就是該份處罰決定書的涂改者。錯誤的發(fā)生，充分地暴露出我在思想上、工作意識上存在嚴重欠缺，在工作操守上存在嚴重怠慢和疏忽。 堅守自己的崗位，盡到自己的職責 遇事認真，不再犯如此簡單低級的錯誤 自我監(jiān)督，自我反省，爭取最好。 我的工作存在著一些弊端。置公司規(guī)定的原則于不顧。在過去的幾天里，我認真深刻的自我姿態(tài)反映，他們的行動是一個深深的內(nèi)疚和焦慮，在此，我想所有領(lǐng)導人作出深刻檢討，我想了幾天，以反映上向領(lǐng)導報告的結(jié)果如下： 我于 xx 年幾月幾號，我沒能按照公司規(guī)定的時間到達公司，嚴重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過年報道 時我沒去，值班時也沒準時到達，開會也沒去，我管的臺區(qū)也沒管好，我個人認為這只能說明我的工作態(tài)度極不認真，對工作責任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧 。古人又說，“君子務(wù)本、本立而 道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。希望在今后的工作，得到從誰得到的教誨和幫助更多的領(lǐng)導智慧，并保證類似的錯誤不會發(fā)生，如果有罪，請導致重罰。這種差錯可能導致公司不必要的損失，給正常的工作進程造成了混亂。 失職檢討書篇 1 尊敬的領(lǐng)導： 您好。失職檢討書集合 [范文模版 ] 第一篇：失職檢討書集合 [范文模版 ] 精選失職檢討書集合 6篇 在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是為大家整理的失職檢討書 6 篇，歡迎大家分享。 20xx 年 7 月 27 日，由于本人的工作失職，導致了報工時出現(xiàn)了差錯。我意識到由于一個人的工作失誤可能造成不可預(yù)知的損失，在此，我做檢討，對自我進行反剩 最后，我希望我做了一般工作人員的負面材料，控制自己的自行檢查。 古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下： x 月 x日，在工作中，我不僅沒有認真工作，還偷偷玩電腦下面，被發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導。置公司領(lǐng)導人的威信于不顧 。自私自利，自我放縱，丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無以復加的后悔與遺憾。 我對待報工這件事不認真，且有“領(lǐng)導不在就 不太上心”的僥幸心理 我沒有意識到我的報工工作對整個公司運作的必要性和重要性 我沒有盡到一個工人最基本的職守義務(wù) 所以，我以后將會完善我最為一個工人的必要品質(zhì)。 我的工作失誤違規(guī)，也是最令自己感到心痛的錯誤。 檢討人： 年月日 失職檢討書篇 2 XXX: 事發(fā)于 xxx 市局財務(wù)科在財務(wù)清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》。 經(jīng)核實， xxx 一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計數(shù)額都是 3500元；依法送達當事人的案件文書（包括《處罰決定書》和《處罰告知書》）上所記載的罰沒款合計數(shù)額都是 3500 元人民幣，但當事人實際才繳納了 3000元人民幣的罰款，因此財務(wù)人員向當事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是 3000 元人民幣的罰沒數(shù)額。在 xxxx一案結(jié)算罰沒票據(jù)時，作為承辦人，我向財務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》，財務(wù) 人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數(shù)額是 3500元人民幣，與向當事人開具的罰沒票據(jù)上記載的 3000元人民幣，在數(shù)額上有出入，便提醒我進行核對。 古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始 ，我并未能及時地進行自我反省。悔悟后，歸結(jié)原因如下： 責任心不強，工作作風不深入，不踏實。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。 事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。 通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度，感悟到： “一個人一生最重要的是做事做人的能力。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。” “學習最重要的境界是體悟?！弊罱?，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好？你怎么這么笨。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親 的指責和批評很不能接受。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！ 總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！ 檢討人： xxx 失職檢討書篇 3 酒店領(lǐng)導： 我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書，在單位 3 年的日子里，這里留給我了很多成長的腳印，留給我了很多感動的畫面，留給我了很多悔恨的淚水，更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗和教訓。作為一名管理者，部門的管理好壞，部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。經(jīng)過認真、仔細的反省，我認為在以下幾點是我犯下的錯誤： 在自己對工作的用心以及投入上面。對于自己的工作，對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任，我沒有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導致了部門管理的松懈，導 致了部門業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。作為一名管理者，應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色，認真履行自己的權(quán)利和職責，對于我來講，一直以來對于員工，把生活和工作沒有分開，過于的在乎感情，以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關(guān)系概念。作為一個部門經(jīng)理，特別是作為酒店重要經(jīng)營部門來講，前臺是有著大量現(xiàn)金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門，怎樣從制度上約束員工，從業(yè)務(wù)上指導員工，通過不斷的檢查和復查，找出流程上存在的問題和預(yù)見可能發(fā)生的問題，是作為一個管理者必須要做和思考的事情。 此致 敬禮 xxx 日期 失職檢討書篇 4 尊敬的領(lǐng)導： 今天 ,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書 ,以向您表示我對頂撞領(lǐng)導的不良行為 ,深刻認識改正錯誤的決心 . 我非常羞愧 ,做為公司一員工 .應(yīng)該尊重領(lǐng)導 ,有什么事應(yīng)該以尊重領(lǐng)導的態(tài)度和領(lǐng)導溝通 .而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧 .平時對這件事的認識不深 ,導致這件事的發(fā)生 ,在寫這份檢討的同時 ,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的 `錯誤 ,違犯了公司規(guī)定 ,再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。 望領(lǐng)導能念在我是初犯 ,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生 ,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。由于我的工作失職，辜負了領(lǐng)導的信任。對于這次事故，事后我感到非常后怕，自己感到深深地自責，沒有為員工的生命安全負起責任。對于安全風險提醒不夠，關(guān)注不夠，掌握不夠。致使現(xiàn)場安全管理存在很多漏洞，導致了這次事故的發(fā)生。對于帶隊工作中的安全麻痹大意，流