【摘要】yw教學目標：yw整體認識音節(jié)yiwuyu及其同聲。了解整體認讀音節(jié)yu書寫時上兩點省寫的規(guī)則。，認清形，正確書寫。教學重難點yw和整體認讀音節(jié)yiwuyu。yu的形、聲母w的形。教學準備教學掛圖和拼音卡片教學過程
2024-12-17 07:49
【摘要】題目：X62W銑床Y向進給系統(tǒng)數控化改造姓名：班級學號：指導教師：綜合課程設計用紙佳木斯大學教務處
2025-01-21 23:15
2025-06-16 09:44
【摘要】wūyāhēkě烏鴉喝渴shíbànfǎjiànpíng石辦法漸瓶$鴉渴烏辦
2024-08-10 01:26
【摘要】想：課文中烏鴉做了一件什么事？3烏鴉喝水1一只烏鴉口渴了，到處找水喝。4烏鴉喝水1一只烏鴉口渴了，到處找水喝。自讀要求?借助拼音讀通課文，讀準字音；?把句子讀通順，讀連貫。wūyāp
2024-10-28 09:27
【摘要】身穿黑袍子，長個丑樣子，懂得愛媽媽，是個好孩子。(猜一小動物)猜謎語(烏鴉)自讀要求?借助拼音讀通課文，讀準字音；?把句子讀通順，讀連貫。烏（wū）鴉（yā）喝（hē）渴（kě）瓶（píng）漸（jiàn）石（shí
2024-08-07 19:23
【摘要】9.yw教學要求：1、學會聲母y、w，讀準音，認清形，正確書寫；2、學習y、w和單韻母的拼法；3、學習整體認讀音節(jié)yi、wu、yu及它們的四聲。教學重難點：掌握聲母y、w的發(fā)音，記形和正確書寫，整體認讀音節(jié)yi、wu、yu的四聲。教學準備：幻燈、卡片教學時間：二教時教學過程：（第
2024-12-21 07:25
【摘要】語文S版一年級上冊第七單元學習目標?1．認識本課生字。?2．培養(yǎng)閱讀興趣，體悟烏鴉喝水過程中心情的變化。?3．懂得只有動腦筋才能克服困難，解決問題。烏鴉烏鴉同學們一定想知道烏鴉喝水的故事吧！?欣賞歌曲《烏鴉喝水》朗讀課文，說說課文講了一個什么樣的故事？
2024-12-24 17:46
【摘要】蘇教版語文一年級下冊第八單元學習目標?1．認識本課生字。?2．培養(yǎng)閱讀興趣，體悟烏鴉喝水過程中心情的變化。?3．懂得只有動腦筋才能克服困難，解決問題。烏鴉烏鴉同學們一定想知道烏鴉喝水的故事吧！?欣賞歌曲《烏鴉喝水》朗讀課文，說說課文講了一個什么樣的故事？
【摘要】教者：李霞猜謎語身穿黑袍子，長個丑樣子，從小愛媽媽，是個好孩子。（打一動物）烏鴉創(chuàng)設情境，設疑立標?邊讀邊想：課文講了一個怎樣的故事？憑借情境，自主探究?剛開始烏鴉為什么喝不著水？?最后又為什么喝著水了？一只烏鴉口渴了，到處找水喝。喝渴
2024-12-03 02:11
【摘要】法慢辦許烏瓶渴喝找1234一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水?？墒瞧孔雍芨?，口又小，它喝不著。烏鴉看見旁邊有許多小石子。它想了一想，有辦法了。烏鴉把小石子一個一個地來，
2024-12-04 01:16
【摘要】烏鴉喝水讀了這個故事，我知道這是一只（）的烏鴉，因為……我會思考：如果瓶子旁邊沒有石子，你能幫烏鴉想到辦法嗎？我會說：瓶子里的水漸漸升高了。夏天到了，天氣漸漸熱起來了。漸漸
2024-11-12 16:36
【摘要】習作?興隆中心完小段才殷制烏鴉反哺一天，我和媽媽在樹林里散步，忽然從烏鴉巢里傳來“哇——哇——”的叫聲，聲音低沉、嘶啞。媽媽對我說：“這是一只老烏鴉在叫。它可能餓了，要吃東西呢?！蔽腋械狡婀?，便問媽媽：“它為什么不自己去找東西吃呢？”媽媽嘆了
2024-08-20 19:17
【摘要】人教版新課標語文一年級下冊一讀(自由讀課文，要求讀準字音，讀通句子)。二圈(圈出課文中自己不認識的生字)。三標(標出課文中的自然段)。讀書要求烏（wū）鴉（y?。┖龋╤ē）渴（kě）瓶（píng）漸（jiàn）石（shí）辦（bàn）法（
2024-12-03 22:23
【摘要】狐貍與烏鴉執(zhí)教：徐玉華烏鴉找到一片肉叼了，站在上，狐貍饞得。他跟烏鴉說了次話，終于吃到烏鴉嘴里的那片的事。樹枝回來直流口水三肉合作學習一：4—7小節(jié)。
2024-12-25 10:30
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